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  • 简介:通过对郑州铁路职业技术学院2000名学生进行的问卷调查和实地访谈,发现他们的思想状况主流是积极健康向上的,但也存在着极少数学生网络依赖性大、自控力不强、人际关系冷漠的问题,其成因主要有喜爱虚拟世界、自我意识强烈、团队精神缺乏等。今后的思想教育工作应注重突出辅导员的思想引领,发挥社会实践教育功能,重视网络思想教育主阵地,强化心理健康教育。

  • 标签: 90后 大学生 思想状况 对策
  • 简介:本文从思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质四个方面论述了社会实践在提高大学全面素质中的地位与作用以及高等学校在进行社会实践时应处理好四个关系

  • 标签: 社会实践 大学生 素质
  • 简介:本文拟在Chomsky(1981)普遍语法框架下,从句法结构层面分析中国大学汉英翻译中中式英语的表现形式和产生的原因。研究发现中国大学由于没有掌握两种语言句法结构的差异,在汉译英时直接将汉语的语言规则全盘照搬到英语中,是中式英语产生的主要原因。中式英语是第二语言习得过程中不可避免的一种中介语现象,随着正确的语言输入,逐渐会接近目标语。

  • 标签: 普遍语法 中式英语 母语迁移 汉英翻译 中介语
  • 简介:21世纪是竞争与机遇并存的时代,创新人才的竞争是其主要的特征。为缩短我院与知名高校的差距,应把工作重点放在大学创新能力的培养上。本文以创新概念和创新能力为分析基础,阐述大学本科教育与创新能力培养的关系,提出工科本科院校创新能力培养体系,并以机械工程类专业学生创新能力培养为重点,就如何加强大学创新能力的培养进行了探讨。

  • 标签: 创新能力 大学生 大学本科教育 创新环境
  • 简介:大学心理健康教育课程教学的目的是培养学生健康的心理和良好的心理素质,使其在思想认识、知识和技能三个层面学有所获。课程教学应遵循理论与实践相结合、教师讲授与学生体验相结合,通过课堂讲授、小组讨论与典型案例分析、心理素质训练与拓展等体验式教育方法进行教学;采用理论效果评估与实际操作效果评估相结合的方式对课程效果进行评估。

  • 标签: 心理健康教育 心理素质训练 体验式教育
  • 简介:大学宿舍是学校培养高素质人才的一个不容忽视的主要场所。随着教育领域的进步与发展,要求高等教育的教学模式必须由传统的知识教育向新型的素质教育转化。创新大学宿舍管理,进一步探索新型的大学多元化管理模式,对于创新和改革高等教育模式有着十分重要的价值。

  • 标签: 大学生 宿舍管理 多元化管理
  • 简介:网络以快速便捷的信息推动社会的进步,已越来越受到具有较高文化层次的广大大学的青睐,但由于真实与虚假,健康与不健康的信息混杂一起,对大学世界观、人生观、价值观的形成,对大学的学习、生活乃至思维方式等都将产生重大影响,本文在对大学进行问卷调查的基础上,分析了网络条件下大学思想政治的现状,剖析了网络条件下大学思想政治存在问题的原因,探讨了加强大学网络思想政治工作的对策。

  • 标签: 网络 思想政治 调查思考
  • 简介:建立大学村官工作考核指标体系,可及时纠正工作偏差、调整工作措施,推进科学化和决策民主化。文章分析设计了指标体系的构建原则、流程和多维逻辑框架,构建了包含6个一级指标、12个二级指标、36个三级指标的大学村官工作考核指标体系,并对指标权重进行了调查统计,提出了指标运用的注意事项,希望能对各区域大学村官工作实施情况和效果的考核评估工作有所助益。

  • 标签: 大学生村官工作 考核评估 权重
  • 简介:文章提出一种基于粗糙集的大学心理健康特征关联性挖掘模型,分析大学的心理健康程度与学生的基本属性、家庭基本情况、学习情况、社交活动等方面的关联性,以及各属性变化对大学心理健康的影响程度,生成它们之间潜在的关联规则或知识。最后,以南通大学学生为例,开展问卷调查,分析大学心理健康的总体情况,为学校学生管理工作者做好大学心理健康工作提供智能决策。

  • 标签: 大学生 心理健康 特征选取 粗糙集
  • 简介:文章分析了目前高校科技创新活动的现状和存在的问题,并根据存在的问题进行了分析,针对分析因素,最终指出统一思想、高度重视是保证大学科技创新活动成功运行的前提条件;制定完善的政策和制度是开展大学科技创新活动的重要保证;开设相应的课程体系,将创新教育融入课程是有效方法;组建科研小组进而因材施教,分类指导是必要途径;保证持续充足的经费和软硬件建设是重要基础。

  • 标签: 大学生 科技创新 运行机制 有效载体 现状未来 对策建议
  • 简介:大学职业生涯规划、评估进行界定,阐述大学职业生涯规划中评估的方法和原则,从帮助修订和调整职业发展目标、促进大学抓住重点努力工作、充分自我认知和不断激发个人潜能三个方面,总结了评估在大学职业生涯规划中的作用。

  • 标签: 职业生涯规划 评估 大学生
  • 简介:发展教育是人力资源开发的根本途径,就业指导是人力资源开发最有效的手段之一.中国加入WTO后,随着"人才国际化"步伐的不断加快,将直接引起国内大学就业市场的变化.因此,高校要在人力资源理论的指导下,认真开展大学就业指导工作,克服毕业生择业的盲目性,提高就业成功率,为国家的现代化建设提供人才支持.

  • 标签: 大学生 就业指导 人力资源开发
  • 简介:由于我国的就业市场尚不成熟,供大学发展的平台较少,不断有大学就业遭遇侵权问题的出现:毕业生与企业单位之间存在着不平等的关系,毕业生遭受到不同程度的就业歧视,有些企业违约等。对此,应加快立法的速度,提供法律保护;强化政府在法律执行上的力度;完善社会救济措施。从而保障大学的合法就业权益。

  • 标签: 大学生就业 侵权 法律保护 现状 对策
  • 简介:心理社会化是大学社会化的重要方面,团体辅导作为心理健康教育的途径之一,将其运用于提升大学自信心、人际交往能力和环境适应能力过程中,有利于增强大学心理社会化教育引导的针对性和实效性。

  • 标签: 心理社会化 团体辅导 大学生
  • 简介:文章在概述认知图式理论的基础上,分析了当前大学心理健康教育中存在的问题,并从客观认识自我、辩证看待挫折、科学进行归因、加强法制教育四个方面提出帮助大学构建积极认知图式的具体措施,以期为提高大学心理健康教育水平提供借鉴。

  • 标签: 认知图式 积极心理学 大学生
  • 简介:在市场经济条件下,我国社会激烈的社会转型过程中,人们的金钱观、消费观受到了巨大冲击。大学年均消费超过普通城镇居民人均收入,高消费现象层出不穷。大学高消费背后隐藏着巨大的虚荣心强、奢侈浪费、好逸恶劳、诚信缺失等荣辱观问题。本文从荣辱观角度分析了大学高消费现象及其原因影响并根据培养大学以艰苦奋斗为荣、骄奢淫逸为耻的消费观及社会主义荣辱观的目的提出了与之相对应的解决方案。

  • 标签: 大学生消费观 荣辱观
  • 简介:大学树立正确择业观是社会普遍关注的问题。影响个体择业考虑因素诸多,我们可以尝试从个体社会化理论角度考量大学择业观产生的原因。本文分别从家庭、学校、社区、朋辈群体和大众传媒几个方面考察择业考虑因素现状,进而运用个体社会化理论对择业考虑因素进行阐释,最后提出相应建议,树立个体社会化与个体特点相结合的正确择业观。

  • 标签: 大学生 个体社会化理论 择业观
  • 简介:分析当前大学实习实训效果不理想的原因,探讨建设实习、实训基地的必要性,提出利用大学校内生产实习基地建设的新模式,即在校企联合"3+1"人才培养创新模式下的"产、学、官"实践三角架构,推进大学就业。

  • 标签: 人才培养 创新模式 实习基地 大学生就业 校企联合
  • 简介:中国共产党十八大后,习近平提出了"中国梦"的重要论述,阐释了"中国梦"的丰富内涵,得到了广大大学群体的热烈响应。大学群体作为实现"中国梦"的生力军,能否将"我的梦"融入"中国梦"之中尤显重要。本文从"思想道德修养与法律基础"课程教学角度认真探讨"中国梦"与大学思想政治教育的关系,"中国梦"对于从思想上引导当代大学弘扬中国精神、凝聚中国力量具有深刻的指导意义。

  • 标签: “中国梦” 大学生 思想政治教育