简介：【摘要】随着社会节奏的不断加快，社会市场中的各种竞争都出现了日益激烈的趋势，使得人的心理压力越来越大。而在教育事业不断加快发展的新时期环境中，小学生也开始面临着更大的学习压力，这对学生的学习与成长都造成了很大的负面影响。因此，加强对学生的心理健康教育就显得尤为必要。

简介：摘要：班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用，要建设一个良好的班集体，需要班主任做大量深入的工作。

简介：【摘要】随着社会进步与科技水平的飞速发展，高校技防建设的先进程度也日益复杂。技防设备是校园安全防范中最为基础的技术手段。虽然各个高校的技防设施都在尽力贯彻公安部、教育部有关健全完善校园安防设施建设的规范标准，但高效的学校保卫系统还须人防、物防、技防“三防”有机结合配置才能实现最优，从而促进“平安校园”建设。本文将简要论述怎样在高校形成一套行之有效的安防体系。

简介：摘要：随着科学及建筑技术的不断发展，建筑行业中的供热采暖系统设计也越来越先进，例如，建筑行业在如今的采暖系统设计中都增设了新风系统，这对建筑楼房的供热采暖系统不仅能够提高效率，也能使资源获得一定程度的节约。同时，既节约资源也能够提高供热效率也是建筑行业一直在遵循的目标，因此，该文对供热采暖系统的多元化进行分析，并对供热采暖系统的节能设计进行研究，希望相关结论能够为相关部门提供参考。

简介：摘要：江泽民曾经说过，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。现如今，我国经济和科技快速发展，对于创新型人才的需求越来越大，对于创新思维的教育培养也得跟上时代的步伐。新课程改革要求，小学阶段的学生正处于各项能力、各种素质的形成关键时期，对于他们的教育应当推陈出新，更加适应他们的成长需求，促其综合素质不断发展。因此，小学语文教育也应当顺应时代发展，积极响应新课程改革创新号召，打破原有的传统教学方式，为课程教学开辟新的发展道路，提供新的教学思想与教学策略，为国家培养新时代创新型人才贡献教育力量。本文将以新时期小学语文教学创新实践为主题，对教学创新策略进行分析与探讨，为广大教师提供借鉴意义。

简介：摘要： 随着时代的发展，学前教育工作也受到了越来越多人的重视，这也给学前教育管理工作带去了新的挑战。但是，现在学前教师在展开教育管理的时候，其管理观念以及采用方法却还比较滞后，导致幼儿出现了逆反心理，对他们的健康成长造成了极大的阻碍。在这种背景下，学前教师必须转变教育管理理念，综合考虑幼儿实际情况，结合现实生活优化教育管理方法，以此来提升教学管理质量，从而为幼儿的全面发展提供更有力的支持和保障。

简介：摘要：体育教育是培养学生综合素质的重要环节，其重要性贯穿于整个学校教育教学过程。中小学及其他大中专及职业学校都有体能测试体系，足见国家对于体育教育教学的日益重视。高质量的体育教育教学不仅可以引导学生锻炼身体、增强体质，同时将思想政治教育渗透于日常教学从而提升学生的内生动力。促进体育文化繁荣发展，弘扬中华体育精神,实施科教兴体、加强体育文化建设与对外交流、提升体育法治化水平等方面。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对新时期校园体育文化体系建构路径研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：教育是我国重要的基础行业，是我国教育的重要组成部分。农业教育是以培养专业的农业人才为目的。农业教育应当随着时代的发展而不断革新教育的内涵。因此，本文倡议要创新农业教育的新模式，提出从创意农业、新农村建设、农业科普公园、宽口径专业人才培养、高校人才培养以及教学管理六个方面进行创新模式的研究，希望能够丰富农业教育的时代内涵。

简介：摘要：伴随着社会的不断发展，群众所面临的诱惑越来越大。中国特色社会主义的建设已经达到了新的历史阶段，社会生活得到了前所未有的转变，人们的活动方式也有了重要的变化，群众的生活得到了显著的提高。为此，在当下的中国特色社会主义高速发展的时期其新文化、新思想不断涌出，为了能够更好的对群众的文化生活进行教育。提高我国群众的文化素质，让群众能够更好的去迎接高速发展的新时代。新时期赋予艺术馆的重要使命，让群众能够接受到更好的艺术文化，更好地担任新时期的创造者和体验者。

简介：摘要 高中物理在理工科高中扮演重要角色，是众多理工科基础。本文针对新时期理工科科目高中物理教学中的现状，从教学内容、教学手段、教学形式等方面浅析教学改革举措，促进高中物理学科发展，同时培养本科生逻辑思维、科学思维能力，更好的促进高中生全面发展。

简介：

简介：摘要：班主任是学校布置各项工作任务的传达、实施与反馈者，也是调整和掌控学生思想动态、学习动态与情感动态的主体，更是沟通联系学校、学科教师、家长、学生之间的纽带与桥。但是，在当前的初中班主任班级管理中难免会存在各种各样的问题，这样问题常常会使班级管理工作陷入低质量、低效率的境地，也对学生的学习、生活与成长产生了一定的负面影响。因此，作为初中班主任，我们必须要认识到自身的职责与使命，并能够顺应课程改革与素质教育发展的趋势，不断学习、不断创新，调整班级管理的方法，以促进班级管理水平的提升。

简介：摘要：在新时期的背景下，“分批入队”工作符合小学生发展的特点。“分批入队”的模式是一种先教育后组织的模式，旨在充分地提升每一个小学生的综合素养，激发学生学习的积极性和自主性。这一模式在发挥积极作用的同时也会产生一些问题，因此，大队辅导员应该积极地探索在新时期做好“分批入队”工作的策略。

简介：摘要：审美教育在素质教育中占据重要地位，能够为学生实现全面发展提供助力。审美教育就是教师帮助学生对美进行感受、体验、鉴赏和品位，最终促使学生能够创造美的过程。新课程改革提倡小学语文教师对学生的审美情趣和发现美的能力进行积极培养，并对学生的情操进行陶冶，促使学生形成正确的审美观，最终促使学生的审美能力和鉴赏能力得到提升。本文对审美教育的重要性进行了简单分析，并提出了新时期小学语文融入审美教育的措施，希望可以进一步提高审美教育质量。

简介：摘要：新时期，许多的孩子遇到一点点挫折，便会做出令人发指的选择——自暴自弃、离家出走等行为，甚至选择放弃美好的生命，给家庭造成不同程度的伤害和痛苦。多少年轻的父母为此焦虑，不知如何教育？

简介：摘要：在新时代，学生的学习需求越来越大，人们对教师的要求也越来越严格。传统的教育模式不再能发挥有效的作用。因此，有必要进行教学创新，实施更多具有创新特色的教学策略，使教师能够充分调动学生的学习潜力。小学语文教师可以通过教学内容和小学学生的特点相结合进行教育创新。在此基础上，本文将以多种方式探讨新时代小学语文课程的创新教学策略。

简介：　摘要:　教师角色的转变是新时期语文教师课程改革的重心,语文教师应重新定位自身的角色位置:由教学主导者转变为学习的引导者;由知识的传授者转变为学习的促进者:由知识的实施者转变为教学的创新开发者.　　　　　　　　　

简介：摘要：后疫情时代的教育改变了教师的教学方式，同时也改变了学生的学习方式。并且随着新学期的到来，不同于往常的课堂教学活动，教学时间短、课业繁重、学生差异性大等这些特点较为突出。如何有效应对新情况，这便成为各个教师所深入思考的问题。本文笔者便对后疫情时期的小学数学教学的策略展开分析。

简介：摘要 : 小学语文课程标准中明确提出语文教育工作者在开展教育教学活动时，除了要培养学生应当具有的识字写字能力、阅读能力、写作能力以及口语交际能力之外，还应当重视提高学生的品德修养和审美情趣。从课标中为小学语文教育工作者开展审美教育提出了要求。小学语文教育工作者也应当深刻认识语文学科特殊性，挖掘语文世界之美，利用恰当手段渗透美育教育，实现对学生审美能力的有效培养。

简介：摘要：小学班主任作为小学生思想的启蒙者与教育实施者，肩负着引导与培养小学生良好品行与学习习惯的重任，对于小学生未来健康成长具有重要的引领作用。因此，如何深入领会新课改要求，并在新时期教育中实践，考验着每一名小学班主任应对挑战与机遇的能力。基于此，对新时期小学班主任工作进行研究，仅供参考。