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  • 简介:在IBM公司、Annenberg/CPB企业及美国物理教师协会的支持下,CUPLE为高等学校及大学物理课程建立了一个新的教育方法模型,建立综合的一元化的物理学习环境(简称CUPLE)把实验资料、视像资料及其他资料的输入与灵活的计算机工具结合起来。本文这个

  • 标签: 物理学习 物理教师 教育方法 高等学校 课程 综合
  • 简介:针对双孔合采油藏,首次建立了考虑有效井径和井筒储集的变流率情形的试井分析数学模型;利用Laplace变换,在Laplace空间中得到了储层压力和井壁压力的精确解;发现在三种外边界条件下的解式之间具有统一的结构,此项研究给编制试井分析软件带来极大的便利,对油气藏渗流规律的理论研究也具有深远的意义.

  • 标签: 双孔合采油藏 有效井径 变流率 相似结构 核函数
  • 简介:一、最大公约数和最小公倍数我们都知道什么叫公约数、最大公约数,什么叫公倍数,最小公倍数,也知道最大公约数和最小公倍数的求法。这里我们来研究最大公约数和最小公倍数的应用。例1一张长方形纸,长84cm,宽64cm,把它裁成若干张相同的正方形纸,要求正方形...

  • 标签: 最大公约数 最小公倍数 正方形 整数 自然数 黄鼠狼
  • 简介:工程问题()重庆大渡口区重钢实验小学钟声渝一注水与排水问题例1水池上装有甲、乙两个大小不同的水龙头,单开甲龙头1小时可注满水池。现在两个水龙头同时注水,20分钟可注满水池的12,如果单开乙龙头需要多长时间注满水池?分析与解注水与排水问题与工程问题一...

  • 标签: 工作效率 工程问题 蓄水池 排水管 进水管 工作量
  • 简介:1.如图所示,静止在水平桌面上的花瓶要受到____力和____力的作用,此两个力的施力物体分别是_________和__________。

  • 标签: 二力平衡 静止 物体
  • 简介:5月17日,山东省高端会计人才行政事业类第二期培养学员完成最后一次集中培训顺利毕业,毕业仪式在上海国家会计学院举行。省财政厅巡视员文新三、上海国家会计学院副院长卢文彬出席毕业仪式并讲话,对毕业学员表达美好祝愿,提出殷切期望,并代表省财政厅、上海国家学院共同为学员颁发毕业证书。

  • 标签: 国家会计学院 毕业证书 山东省 上海 培养 事业
  • 简介:1.计算(12×21×45×10.2)÷(15×4×0.7×5.1)=.2.计算271217+72517×0.125+14×72517+72517×0.625=.3.将四个不同的自然数填入下式(□+□)×(□-□)=12的四个□中,使得等式成立,这四...

  • 标签: 训练题 获奖人数 自然数 等腰直角三角形 数学竞赛 百分数
  • 简介:一、一元选择(每小题2分,共30分)1.一2的相反数是().1l(A)2(B)一2(c)—il(D)一_二二一2.(一n’)。的计算结果是().(.4)Ⅱ(B)一Ⅱ一’(C)n一。(,J)“。3.与三角彤二三个顶点距离相等的点.足这个‘:角形的().(A)三条中线的交点(B)n条角平分线的交点(c)三条高线的交点(D)一边的乖“乎分线的交点r一。4.在函数、:蔓』!__l中,『{,】乏砒v的取值范…t垃()坫=l(j白≠:.,气角形({)Y≥一1(C)l>15『』【】【訇(jj1.r≠【)40,已妇((j)2R、f(fj)lx、jj筠(一4

  • 标签: 检测题 样本的容量 名学生 角平分线 不等式组 顶点距离
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  • 简介:<正>一、判断(每空2分,共26分)1.三条直线两两相交一定有3个交点。()2.线段AB的长度是点A到点B的距离。()3.当线段AM=MB时M就是线段AB的中点。()4.平角是始边和终边互为反向延长线的角。()

  • 标签: 目标检测 角的顶点 延长线 南偏东 角平分线 航行路线
  • 简介:2006年8月,“ICPE2006国际物理教育大会”在日本东京召开,东南大学恽瑛教授在会议上作题为《通过双语物理教学培养大学一年级学生的创新能力》的报告,恽瑛教授带领的2005级本科生李鑫、杜源、胡特、姜坤也分别作了口头报告和张贴报告。他们在会议上的精彩发言与会议期间的表现,引起了与会代表和著名的《Science》杂志的极大兴趣。

  • 标签: 《SCIENCE》 大学一年级 日本东京 物理教育 创新能力 物理教学
  • 简介:1峨眉山的佛光--连续函数介质定理到峨眉山旅游,最重要的莫过于到舍身崖看佛光.1984年8月,我第一次上峨眉山.到达山顶时将近中午.安顿好住处就直奔舍身崖,希望能等着看佛光.天上艳阳高照,舍身崖下面是万丈深渊,山腰白云缭绕.如果云的高度合适,太阳以合适的角度照到云上,就会产生彩色光环,自己的人影还会投到光环中间,这就是佛光.那时舍身崖还没有什么游客,只有一名摄影师在那里等生意.我问摄影师:"今天能看到佛光吗?"摄影师答:"不能.已经有一个星期没有出现佛光了."他还进一步解释:"你看,山腰的云层太矮.所以今天不会有佛光.

  • 标签: 连续函数 介质定理 纠错码 佛光