简介：摘要：偶像崇拜深切的表达了人类对完美形态的向往，偶像崇拜是人类的宿命，是人类精神上的避难所，是人对美好的追求。既然偶像崇拜不可避免，在我们教书育人的过程中，多多宣扬那些有利于国家社会的各行各业中的模范，帮助学生树立正确的价值观。

简介：【摘要】：目的：分析超声引导下射频消融术的应用价值。方法：选取2022年1月-2023年12月100例甲状腺结节患者，随机分组。对照组采取常规外科手术治疗，观察组采取超声引导下射频消融术治疗。比较两组各指标差异。结果：观察组各指标优于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：超声引导下射频消融术与外科手术相比，具有术后并发症少、预后好、康复速度快的优势，可推广使用。

简介：摘要：随着时代的发展,我国基础教育模式正在不断改革与发展,对小学语文教学的质量提出了更高的要求。但是现阶段语文教学中存在的问题较多,教师过于重视学生的成绩,而忽略了情感教育,难以引导学生树立正确的情感观念,导致语文教育无法发挥最大的价值。本文通过分析小学语文高段教学中情感教育与价值引导的重要性，探讨了如何在教学实践中有效融入这些元素，以促进学生情感发展和价值观的塑造。文章旨在为教育工作者提供策略和方法，帮助他们在语文教学中实现情感与价值的双重培养，为学生的全面发展奠定基础。

简介：摘要目的探究超声引导下乳腺肿块穿刺活检术的临床价值。方法选择本院2015年6月至2016年12月100例确诊患有乳腺肿块的患者，对其进行超声引导下穿刺活检，再采取术后检查。结果100例患者中，69例良性病变、30例恶性肿瘤病变，诊断符合率99%。结论对乳腺肿块患者采取超声下引导穿刺活检，能够有效判断患者乳腺肿块病理性质，值得应用。

简介：目的：回顾分析脑瘫儿童康复中应用引导式教育理念的价值，希望可以推动脑瘫儿童康复护理研究发展。方法：研究时段为2022年1月到2022年12月，研究对象为院内脑瘫儿童68例，利用随机分配法划分为对照组、观察组，两组分别各35、33例，分别利用常规模式、引导式教育理念护理开展护理工作，对康复效果相关数据信息进行统计分析，康复效果评估利用综合功能评定量表进行。结果：护理前两组各项综合功能评分之间无显著差异（P>0.05），护理后观察组各项综合功能评分均高于对照组（P<0.05）。结论：引导式教育理念在脑瘫儿童康复过程中的应用有着较好康复效果，可改善患儿认知、语言、运动、自理、社会适应等方面能力，值得在临床推广应用。

简介：

简介：高考语文试卷的试题知识考点和由知识考点衍生的固定格式已有十几个年头了.因为要顾及到每年几百万考生的答题习惯和几十万语文教师的指导方便,高考语文试卷的模式变成了太岁头上的土--真正的"动不得"了.但是一种模式就是一种导向,长期的导向就逐渐会变成习惯,而积习难改是众所周知的.

简介：目的：探讨超声引导下颈部淋巴结病变徒手穿刺活检的应用价值与关键技术。方法：2011年3月—2013年3月对42例不明原因颈部淋巴结增大患者在超声引导下应用18G或16G组织切割针经皮徒手技术活检。穿刺靶淋巴结大小为1.0cm×0.6cm～8.6cm×5.0cm，每例穿刺2~5针。所取组织条能满足病理学定性诊断要求视为取材成功。结果：39例（92.9%）所取组织量能满足病理定性诊断要求。穿刺组织病理学结果：淋巴结恶性病变12例（28.6%，其中转移性癌7例、恶性淋巴瘤5例）；良性病变26例（61.9%，其中淋巴结结核14例、反应性增生5例、慢性肉芽肿性炎4例、组织坏死性淋巴结炎3例）；性质不确定1例（2.4%）。结论：超声引导下颈部淋巴结徒手活检技术具有实时监视、精准、灵活、微创等优点，在颈部淋巴结增大的定性诊断中具有很大的应用价值。

简介：摘要目的观察分析超声引导下甲状腺囊肿抽吸囊液后，注入高糖冲洗硬化治疗的临床应用价值。方法选择我院2017年9月-2019年2月收治的甲状腺囊肿患者45例为研究对象，均行在超声引导下行囊肿穿刺抽液，并使用高糖反复冲洗囊腔，预留部分高糖起到硬化作用，观察分析治疗效果。结果本组45例患者穿刺后病理组织检查结果显示均为良性病变。经过治疗，其中治愈27例（60.00%），显效10例（22.22%），有效6例（13.33%），无效2例（4.44%），治疗总有效率为95.56%（43/45）。结论超声引导下甲状腺囊肿抽液及高糖硬化治疗可以取得满意的临床疗效，值得在临床上进行广泛的推广及应用。

简介：[摘要 ]： 目的 观察分析 超声引导下甲状腺囊肿抽吸硬化治疗的临床 应用价值。方法 选择我院 2018 年 1 月 -2019 年 9 月收治的 52 例 甲状腺囊肿患者作为本次的研究对象 ，均 在超声引导下行囊肿穿刺抽液治疗后 ，使用高糖反复冲洗囊腔，预留部分高糖起到硬化作用，观察分析本组患者的治疗效果 。结果 本组 52 例患者经过穿刺后，病理组织检查结果显示均为良性病变。经过穿刺及注入硬化液治疗后，其中治愈 27 例 （ 51.92% ），显效 14 例（ 26.92% ），有效 9 例（ 17.31% ），无效 2 例（ 3.85% ），治疗总有效率为 96.15% （ 50/52 ）。 结论 超声引导下甲状腺囊肿抽液及高糖硬化治疗取得的临床 疗效比较满意 ，值得在临床上进行广泛的 推广及 应用。

简介：当代大学生的诚信问题的成因是多方面的,在成长过程中面临的价值冲突以及市场经济中的功利主义价值取向和物质攀比心理是主要影响因素。大学生诚信回归的关键在于由规范德育向价值引导策略转化。

简介：[摘要 ]：目的 观察分析超声引导下甲状腺囊肿抽吸囊液后，注入高糖冲洗硬化治疗的临床应用价值。方法 选择我院 2017年 9月 -2019年 2月收治的甲状腺囊肿患者 45例为研究对象，均行在超声引导下行囊肿穿刺抽液，并使用高糖反复冲洗囊腔，预留部分高糖起到硬化作用，观察分析治疗效果。结果 本组 45例患者穿刺后病理组织检查结果显示均为良性病变。经过治疗，其中治愈 27例（ 60.00%），显效 10例（ 22.22%），有效 6例（ 13.33%），无效 2例（ 4.44%），治疗总有效率为 95.56%（ 43/45）。结论 超声引导下甲状腺囊肿抽液及高糖硬化治疗可以取得满意的临床疗效，值得在临床上进行广泛的推广及应用。

简介：

简介：理解高校教师发展制度的价值引导，必须以理解价值观内涵、价值引导意义为基础，在此基础上，在高校教师发展制度建设中处理好并重新定位教师价值观中的社会选择与个人选择、教师发展制度中的权力主导与权利主导这两种关系，这是价值多元化背景下教师发展的核心问题。

简介：当前高校师德建设中存在缺乏主流引导思想、教师职业道德的养成不同步、师德评价指标体系不完善等问题。本文分析社会主义核心价值体系对高校师德建设的意义,并提出相应对策。

简介：摘要：目的：分析超声引导下，甲状腺囊肿抽吸硬化治疗的应用价值。方法：选择 2018 年 4 月 ~2019 年 4 月期间收治的 90 例甲状腺囊肿患者为研究对象，在超声引导下对其实施囊肿抽吸硬化治疗。结果：对 90 例甲状腺囊肿抽吸液进行病理检查，并确定为良性病变。经过治疗后，甲状腺囊肿体积明显减小，有效率为 94.44% ，治疗前后 P<0.05 ，有统计学意义；术后一个月、三个月、六个月随访，治疗效率均明显高于随访之前， P<0.05 ，有统计学意义。结论：对甲状腺囊肿患者实施超声引导下囊肿抽吸硬化治疗，效果较为显著，可推广使用。

简介：摘要目的探讨CT引导下肺穿刺对肺小结节的诊疗价值。方法对47例肺内小结节患者进行研究。在CT引导下行穿刺针吸活检，行病理学检查。分析阳性率及病理学资料，观察患者术后气胸、出血等并发症。结果穿刺活检病例穿刺成功45例，穿刺失败2例，其中恶性肿瘤29例，良性病变12例，异型细胞3例，交界性肿瘤1例。恶性肿瘤病例中，腺癌14例，鳞癌1例，小细胞肺癌2例，低分化癌9例，转移瘤3例，良性病变病例中，错构瘤1例，炎症8例，结核3例。失败2例是因为在穿刺过程中产生气胸，无法取得有效组织。穿刺并发症气胸4例，咳血1例，无其它严重并发症。结论CT引导下肺穿刺可以为肺内小结节病灶的患者提供可靠的病理学和细胞学诊断，确诊率高，并发症少。为临床制定治疗方案提供了可靠依据。

简介：以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育，以社会主导价值观引导和控制不同价值观之间的冲突，是当前价值观教育的重大课题。大学生思想政治教育工作者丛须深刻理解运用社会主义核心价值体系指导大学生价值观构建的必要性和重大意义，逐步探索出进行大学生社会主义核心价值观教育的策略与途径。

简介：从价值观涵义入手，分析价值的主观经验性和个体差异性特征，指出青少年价值观的形态和发展与其生活经历和年龄阶段有着十分紧密的联系，价值冲突在形成和发展中有着特别重要的意义，价值观教育只有与情感教育、实践活动有机地结合起来，并在自然认同和教育认同的共同作用下，才能切实有效。

简介：摘要如何引导学生形成正确的价值观，是当今社会都要积极探索的现实难题。尤其在学校教育中教师更应该通过一些行之有效的方法来培养学生的社会责任感，引导学生形成正确的价值观。