简介:摘要 :疫情背景下,中国教育界迎来巨大的挑战。“在线学习”,把危机转化成为契机,让学生成长和学习不延期。通过对茂名开放大学公共英语必修课《人文英语 4》教学现状调查与网络直播课的研究,网络直播课发挥交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等优势特征,将教学内容、练习活动、助学助考等内容有机结合,帮助学生更好获得学习资源和互相交流,并加强教师对学生学习过程和学习质量的监控。网络直播课是教育模式改革曲折的探险之旅,在前进的过程中如何发挥积极因素,全方位启动学生学习的动力,高效培养学生应试和应用的能力,为网络直播课积累可行的方法和途径,对实现“人人皆学,处处能学,时时可学”有现实的指导意义。
简介:摘要:伴随着创意写作的兴起与发展,其作为教学法在“作文教学”和作为创意思维在“文学创作”中扮演了重要的角色,创意写作扩展了“写作”和“文学”的范畴,但目前在汉语语境中,“文化”仍然缺乏和“公共文化”的关联,“写作”的属性也较模糊。本文将从文学的本质角度出发,重新划分写作活动的属性,探析创意写作作为公共文化服务活动新机制的相关问题。
简介:【摘要】住宅建筑公共空间指的是居民公共性交往或者是举办各种活动的开放场所,也包括建筑实体间的开放性空间。加强住宅建筑公共空间设计,为居民提供良好的公共交往活动场所,可以更好地满足居民不断提高的物质需求及精神需求。文章主要对住宅建筑设计中公共空间设计的重点进行分析,希望能够为业内相关研究及实践提供有效的参考与借鉴。 【关键词】住宅建筑;公共空间设计;建筑设计 引言 公共空间是住户每天都需要用到的区域,如果公共空间的设计具有一定的优点,那么将会提高住户对公共空间的使用效率,能够加强住户之间的交流和沟通,有利于良好邻里关系的形成。