简介：摘要：，近年来，随着“双减”政策的实施，以及《义务教育课程标准（2022版）》的发布，国内都加强了对美育的重视。在创客理念下，美育与德育的融合对小学生的发展和成长更是具有非常重要的意义，也能更好地培养学生创新能力、创新意识和道德品质与精神。本文将以小学美术教学的理念与现实观入手，对创客理念运用于小学美术教学的实施程度进行深入分析，其后提出在创客理念下小学美育与德育的相融合的培养策略，希望本篇文章能够在美育与德育教育改革的道路上发挥出一定的价值作用，促使学生有效提升美术思维品质以及德育品质。

简介：摘要：，近年来，随着“双减”政策的实施，以及《义务教育课程标准（2022版）》的发布，国内都加强了对美育的重视。在创客理念下，美育与德育的融合对小学生的发展和成长更是具有非常重要的意义，也能更好地培养学生创新能力、创新意识和道德品质与精神。本文将以小学美术教学的理念与现实观入手，对创客理念运用于小学美术教学的实施程度进行深入分析，其后提出在创客理念下小学美育与德育的相融合的培养策略，希望本篇文章能够在美育与德育教育改革的道路上发挥出一定的价值作用，促使学生有效提升美术思维品质以及德育品质。

简介：摘要：近年来，随着我国创业浪潮的兴起，创业理念在听障生的心里的影响也非常大，很多听障生在毕业之后都走向了创业之路，部分学生还取得了良好的发展。基于此，我国教育必须与时俱进，将听障生的创业教育放到教育工作的前列。以双创教育方针融合到残疾人教育的专业教育中去，从而提升听障生的创业能力。所以，科学地开展听障生创业教育，只有这样，才能为经济的发展带来鲜活的动力，从而推动我国经济的良好发展，促进中华民族的伟大复兴。

简介：摘要：创新创业教育对我国建设创新型国家具有重要意义本文探讨了高校作为创新人才培养的主要场所，应该更全面地加以研究，并利用其取得的成果和经验在中国创新型国家建设中发挥作用;高校创新人才的培养要从外部环境中获取资源;并从生态系统的角度，通过各种方式加工各种资源，实现大学生培养目标，保证创新人才培养的有序运行，对人才培养总体目标的实现起到一定的作用。

简介：摘要：新时期乡村经济发展背景下，为推动乡村旅游与文化创意产业融合，推动乡村经济发展，实现美丽乡村振兴愿景，应当结合我国社会经济发展的新形态，探索两者的融合新路径，如新媒体下的营销融合、乡村游的区域功能化强化、乡村规划下的发展融合、乡村游差异化、三产融合的现代化乡村游体系建设等，有序推动我国乡村振兴发展。

简介：摘要：从当前高职院校教学发展现状来看，校内学生在多方面表现仍然不足，比如文化知识不够扎实、专业能力有所欠缺、创新创业能力不足等。本文从融合基础、跨界基础、整合基础以及共生基础等理论方面对“专创六融合”人才培养体系的构建进行了展开分析，在此基础上提出了“专创六融合”人才培养实践路径，最终实现了高职院校创新型应用人才培养的目的。

简介：摘要：现阶段，我国社会发展迅速，随着双创教育改革的深化，可以发现双创教育的发展道路必须契合高校学科专业发展背景。然而，就实际发展状况而言，高校双创教育仍脱离专业教育，双创教育与专业教育二者仍处于较为封闭且独立的运行领域。现如今，双创教育与专业教育融合发展仍存在部分不可忽视的突出问题，具体体现在部分地方与高校缺乏重视、双创教育观念陈旧与专业教育的融合相对片面等方面。促进双创教育与专业教育积极联动和耦合，不仅是高校双创教育实现良性发展的内在逻辑，还是专业教育实现深层次发展的重要选择。在新时期社会发展浪潮中，双创教育与专业教育的深度融合，符合二者发展现状与发展趋势的要求。

简介：摘要：从当前高职院校教学发展现状来看，校内学生在多方面表现仍然不足，比如文化知识不够扎实、专业能力有所欠缺、创新创业能力不足等。本文从融合基础、跨界基础、整合基础以及共生基础等理论方面对“专创六融合”人才培养体系的构建进行了展开分析，在此基础上提出了“专创六融合”人才培养实践路径，最终实现了高职院校创新型应用人才培养的目的。

简介：摘要：技工院校机械专业作为培养机械行业技能人才的主要阵地，随着社会的发展和科技的进步，传统的单一教育模式已经难以满足技能人才的成长需求。因此，为了适应时代的变革，技工院校机械专业需要在教育理念、课程体系、实践环节等方面进行改革，构建富有创新性的“专创融合”人才培养体系。基于此，本文阐述了技工院校机械专业开展专创融合人才培养的策略，以供参考。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展和产业结构的不断升级，创新型人才的需求日益增长。高职院校作为培养技术技能人才的重要阵地，积极推进专创融合人才培养模式改革，有助于提高人才培养质量，促进高职生以及服务区域经济社会的发展。鉴于此，本文阐述高职院校“专创融合”人才培养模式的重要意义，提出具体的实践路径供诸位教育工作人员参考和借鉴。

简介：摘要：科学教育水平直接决定了我国我国的未来科技水平，然而在现阶段的小学科学教育中，许多教师仍然将重心放在教材上，而忽略了对学生独立思考和创新能力的培养。小学科学教育应注重激发学生的想象力和发散思维能力，培养他们探索和发现问题的能力以及创新和实践的能力。只有这样，才能跳出教材的窠臼，真正解放学生的思维，让学生在未知世界中自由翱翔。

简介： 摘要：科学教育水平直接决定了我国我国的未来科技水平，然而在现阶段的小学科学教育中，许多教师仍然将重心放在教材上，而忽略了对学生独立思考和创新能力的培养。小学科学教育应注重激发学生的想象力和发散思维能力，培养他们探索和发现问题的能力以及创新和实践的能力。只有这样，才能跳出教材的窠臼，真正解放学生的思维，让学生在未知世界中自由翱翔。

简介：摘要：近年来，社会经济飞速发展，人们物质生活水平不断提升，物质需求也能够得到基本满足，人们也开始重视精神世界的富足。国家和政府在这样的背景下也开始重视对群众的精神文化建设，旨在丰富群众的精神世界，满足他们的精神文化需求。基于此，不少商家发现了新的发展机遇，生产出了各类文创产品，其既能够满足人们的文化需求，还可以创造经济价值。为了丰富文创产品的种类，在文旅融合的背景下，地域文化元素被融入到了文创产品当中，在一定程度上推动了文化产业的发展。

简介：摘要立定跳远是低年级跳跃动作的重点内容，是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段。学生在一年级时已经对立定跳远有所接触，教学方法仍按让学生学会弹性屈伸动作，然后数“一、二、三”分解动作练习，虽然能让学生学到立定跳远的动作，但学生的练习积极性并不高，反复地练习容易使学生感到枯燥无味。因此，为了达到教学目标，笔者创设问题情景，促进学生乐学，有效地提高学生学习体育的兴趣，从而真正地做到“以学生的发展为本”。

简介：为确保全省消防部队开展的“学习天津消防总队。学习安阳消防支队、学习上海车站消防中队，创人民满意消防部队”活动扎实有效地开展，4月29日，总队召开了电视电话会议，对“三学一创”活动作进一步动员和部署。省公安厅党委书记、副厅长江峰同志，厅党委委员、政治部主任刘国庆，省消防总队总队长雷成德、政委李兴全、公安厅政治部现役办副主任张成功等领导同志出席会议。会议由李兴全政委主持，江峰副厅长、富成德总队长分别作了重要讲话。总队机关和各支队副营级以上干部分别在当地参加了会议。安阳。郑州、商丘王个支队的领导代表基层部队作了发言，他们结合本单位实际提出了初步打算和目标。会上，雷成德总队长指出：“三学一创”活动是总队党委按照公安部提出的“抓班子、带队伍、促工作、保平安”的总体思路，响应省委。省政府和省公安厅关于开展“热爱河南。增辉中原”活动，促进我省消防部队建设和消防工作跨世纪发展而采取的一项重大举措，也是我省消防工作和部队建设的现状和当前形势发展的迫切需要，其目的就是把我省消防部队建成一支班子坚强、作风过硬、战斗力强的队伍。全省消防部队各级党组织和广大官兵一定要充分认识开展‘三学一创”活动的重大意义，进一步增强开展这一活动的紧迫...

简介：摘要信息技术教师注重学生信息素养的培养及提升，同时也注重自身教学能力的提高。笔者有幸听到13节省信息技术优质课，受益匪浅。现汲取部分教师的课堂经验，与自己平时的教学形成对比，鞭策自己在今后能把各类技巧融会贯通，创造出属于自己的教学风格。

简介：微创外科技术的提出,是外科学发展史上又一个质的飞跃.

简介：摘要：“玩学创”课程从学生的发展出发聚焦学生未来生活、学习所需的核心素养，旨在培育“爱探究、善实践、乐创意”的儿童。在开展教学活动的过程中，教师应努力创设一个适合小学生并能让他们容易接受的环境，这样孩子们才能轻松自由地进行相应的实践活动。因此，在开展种植活动的过程中，教师应以提升小学生的观察能力为目的为孩子们创设一个良好的学习环境。基于此，本文章对审美视域下的“玩学创”种植课程开发进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在信息化时代，传统的文创产业与数字媒体设计相互融合，将数字媒体应用于传统的文创产品设计中已经成为必然趋势。本文基于数字媒体设计与文创产业之间融合的必要性和现实价值，探究未来推进数字媒体设计与传统文创产业更好融合及数字文创产业更快发展的路径。

简介：摘要社区学院担负着农村新型职业农民培训的重要使命。本文以余姚社区学院农业双创与产业融合人才培养为例，阐述了在“互联网+”下农业“双创”与产业融合培训的必然性，积极探索新型职业农民人才培养模式。