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  • 简介:摘要:新课标倡导以核心素养为主导的活动型学科课程,其中议题是架构学生与知识的桥梁和纽带,也是助推高中思想政治课由知识导向型向素养导向型转变的有效途径。笔者以“价值和价值观”为例,从议题选择、议题确定、议题实践和反思等多角度进行了有益探索。

  • 标签: 议题 价值观 核心素养
  • 简介:摘要:智慧地名导向系统是一种基于语音识别、导航技术、地图信息等技术融合构成的智能化系统,为人们的出行提供方便、快捷的生活方式。本文通过对语音识别技术、导航技术、地图信息、数据安全以及用户体验等因素的分析,提出了智慧地名导向系统的设计方案。本系统通过语音识别技术实现人机交互,导航技术提高出行效率,地图信息提供准确的路线信息,数据安全保障用户数据安全,用户体验优化界面设计。通过本文的研究,为智慧地名导向系统的应用提供了重要的参考。

  • 标签: 智慧地名 AR导览 乡村振兴 应用
  • 简介:摘要:本文定义了大概念导向教学的基础元素及其实施路径,提出了大概念导向的单元教学设计思路和关键措施,以促进教师能够更好地进行以大概念为核心的单元教学实践。

  • 标签: 大概念,单元教学设计,教学重构
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  • 简介:摘要:素养导向的小学数学主题式作业设计旨在培养学生的综合素养,强调学科知识与能力的综合应用。在作业设计中,要注重培养学生的合作与交流能力,引导他们进行自主学习。设计上要提供多样化的学习资源,包括教材、练习册和电子资料,让学生能够自主选择并获取所需的学习材料。基于此,本文对素养导向下的主题式作业设计展开分析。

  • 标签: 素养 主题式作业 设计
  • 简介:摘要随着人民生活水平的不断提高,旅游成为了人们平时休闲的第一选择,乡村也应借助旅游的风潮,重新审视和规划村庄,实现村庄新发展。在此基础下,本文将对简要谈谈以乡村旅游为导向的村庄规划方法研究。

  • 标签: 乡村旅游 村庄规划
  • 简介:物联网是目前各高校建立的新兴专业学科,具有多学科融合以及面向系统级工程应用的特点。文章从物联网实践教学的意义出发,分析了现有物联网实践教学存在的主要问题,并结合哈尔滨理工大学软件学院物联网实践教学过程,提出了案例导向的物联网实践教学策略。

  • 标签: 物联网 案例教学 实践教学 教学方法
  • 简介:当前在我国经济建设飞速发展的背景下,物流业迅速起步和崛起,对物流专业人才的需求与日俱增。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。然而目前各个层次的物流管理专业起步较晚,均处于探索阶段。因此,探讨适合现代社会需求的物流管理专业课程教学方法。对于提高物流人才培养水平、提高就业率都具有重要的现实意义。本文就一线教学过程中存在的如何落实中职物流教学实践性问题进行分析,并探讨一些具体可行、操作性强的方法

  • 标签: 中职 物流管理 课程 问题 方法
  • 简介:自动垂直导向钻井工具是复杂结构井的钻井新工具,它通过自动控制作用在井壁的推靠力以控制钻进方向,实现纠斜稳直的目的。因此,导向钻井工具姿态测量方法研究是实现自动垂直导向钻井的重要基础。基于对垂直导向钻井工具姿态测量原理的分析,研究了近垂直条件下采用重力加速度计测量工具姿态时不可测和测不准的问题,为解决以上问题,提出了重力加速度计的非正交测量方法,并对典型姿态角度进行理论分析与计算推导。解算结果表明,与常规方法相比,非正交测量方法的姿态测量误差大幅减小,改进效果显著,满足了垂直导向钻井工具的测量精度要求。通过水力驱动测试试验,验证了重力加速度计非正交测量方法的有效性。

  • 标签: 垂直导向钻井 姿态测量 非正交测量 重力加速度计
  • 简介:摘要:知识传播的过程需要明确目标和方向,小学数学教育应该在传授知识的同时注重学生核心素养的提升。教师作为提高学生核心素养的主体,需要不断研究教学方法,并且综合所教学生的特点,总结归纳出新的教学方法,提高教学成果,促进学生的全面发展。

  • 标签: 核心素养 小学数学教育 教学方法
  • 简介:摘要:数学是构成小学教育的重要组成,是连结校园与生活的知识窗口,也是伴随学生大部分学习旅程的一门学科。教师在教学指导中,最关键的就是培养学生的学习意识和学习能力,在阶段性、连续性的探索中掌握数学中的真正奥秘,从而将所学转化为自身核心素养培育的核心驱动力。

  • 标签: 小学数学 核心素养 教学方法
  • 简介:摘要:随着改革开放的全面深入,我国社会文化和思想也逐渐多元化,人们对新潮流的接受能力也越来越强,青年知识分子的思想政治状况也不断发生了深刻的变化,其价值观、人生观也受着众多因素的影响。大学应该将思政教育工作深度融合,运用科学有效的教育方法和引导方式提升学生的思政水平和加深学生对党组织的了解认识。基于此,本文章对基于就业为导向的大学思政教育方法进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 就业导向 大学 思政教育 方法
  • 简介:摘要:在新课程改革的环境下,学生的综合能力和素质水平得到重视。如何培养学生的核心素养是教师应该关注的点,由于新课程改革对于教师的教学有着更高的要求和标准,因此教师在教学过程中,要善于创建有趣、高效的课堂氛围,运用新颖的教学模式去推动学生的核心素养的发展。本文针对于小学阶段,在其核心素养的背景环境下,重点研究分析数学教学课堂教学方法,希望能给教育工作者带来帮助。

  • 标签: 核心素养 小学数学 教学方法
  • 简介:摘要:“行为型”俄语教学法,其教学目标是:培养学生运用俄语的能力,强调“干中学”,改变过去俄语教学侧重于文法、阅读等方面的教学模式,而侧重于“听”“说”等俄语技能的培养,使学生对俄语知识有较好的理解与运用

  • 标签: “行为导向” 俄语教学 高职院校
  • 简介:摘要:地质导向技术是水平井在钻进过程中,根据油层地质资料和随钻的测量数据,实时地调整井眼轨迹的测量控制技术。该技术是先在水平井钻前建立地质导向模型,并根据测井资料,对随钻测井曲线及可能钻遇的地层岩性进行预测 ;然后在钻进过程中,建立好地层模型,利用随钻的测井和测量资料,以及地质导向软件,在水平井的钻进过程中不断调整最初的设计,调整优化选进的方向,将井眼轨迹调整到油藏最佳的位置,在高效开发复杂油藏方面具有极大的优势。

  • 标签: 水平井 地质导向 钻井轨迹 地层预测
  • 简介:摘要:兴趣导向教学理论认为,学生的兴趣是教学的重要因素,通过激发学生的兴趣,可以提高其学习动机和学习效果。兴趣导向的教学方法将学生的兴趣融入教学设计中,使学习内容更加贴近学生的实际需求和兴趣爱好。兴趣导向的教学方法在现代教育中扮演着重要角色,对于初中德育教育而言同样如此。通过关注学生的兴趣,将其融入教学过程中,可以激发学生的学习热情和积极性,提高德育教育的效果。本文旨在探索兴趣导向的初中德育教学方法,以提高德育教育的效果。

  • 标签: 兴趣导向 初中德育 教学方法 探索
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入,高中地理教学越来越注重培养学生的实践能力和综合素养,本文旨在探讨以地理实践力培养为导向的高中地理课后作业设计方法,通过分析以地理实践力培养为导向的高中地理课后作业设计的意义,提出优化策略,以期提升学生的地理实践能力和综合素养。

  • 标签: 地理实践力 高中地理 课后作业 设计方法
  • 简介:摘要:新课程改革的背景下,地理教学要更加注重培养学生的核心素养和实践能力,对地理教学中的各个板块进行优化设计、促进学生全面发展。地理实践能力是地理核心素养的重要组成部分,在教学过程中要科学地设计课后作业,实现学生地理实践能力的培育。本文探讨了以实践能力培养为导向的高中地理课后作业设计方法,希望能够为教学提供参考。

  • 标签: 高中地理 课后作业 核心素养
  • 简介:摘要城市化进程的加快,使得城市导向标识系统的重要性凸显出来,导向标识系统是视觉传达的一部分,起到指导、规范人们行为的作用,且完善的导向标识系统也有助于城市建设。本文对城市视觉导向设计的分类进行了简单介绍,并总结城市导向标识设计的基本设计原则,以供参考。

  • 标签: 城市导向标识 视觉导向 设计
  • 简介:摘要:随着电子商务和物流行业的迅猛发展,物流分拣设备导向装置的设计变得愈发重要。然而,目前市场上的导向装置存在一些问题,如灵活性不足、分拣效率低下、安全性不够等。为了提高物流分拣设备的性能和效能,本文将提出一些创新设计方案,旨在提升设备的灵活性和适应性、提高分拣效率和准确性、改善安全性和可靠性。相信这些创新设计方案将为物流行业带来积极的改变和影响,提升物流分拣的效率和竞争力,满足日益增长的物流市场需求。

  • 标签: 物流分拣设备 导向装置 创新设计