简介：久病，生活简单。于是常想到生活常识和伦理常识对人的重要。懂得常识是保证一个人基本生活的起码要求，也是人能够享受生活天伦的人文基础。忘记常识不是智力出了问题，便是神经系统出现了紊乱。

简介：<正>毛巾:火场救生之宝毛巾可以帮助灭火。当家中的液化气瓶口或煤气管道、厨房灶具失控泄漏起火,可以将湿毛巾盖住起火部位,然后迅速关闭阀门,则能化险为夷。当用火不慎造成小面积失火时,可以迅速用数块湿毛巾盖住起火部位,断绝氧气对火的助

简介：1.玻璃砖又称特厚玻璃，有空心和实心两种。实心玻璃砖是采用机械压制方法制成空心玻璃砖是采用箱式模具压制，两块玻璃加热熔接成一个整体，空心砖中间充以干燥空气，经退火，侧面封严缝隙而成。

简介：几乎没正经上学,至今也闹不清是小学还是中学开的常识课。关于课文的内容,当然也就模模糊糊,左不过就是我国地大物博,有着数千年的文明和九百六十万平方公里土地,再有就是长江长城。黄山黄河,跟歌里唱的差不多少。思来想去,常识——按词典的解释——一般人应该掌握的知识,少有在课堂上学来的,大部分是书本上或是别人给普及来的。茶人有许多嗜好,吸烟喝酒饮茶,唯独饮茶少有人烦。世界三大饮料中,茶位居首。中国茶名扬四海,早在唐代,政府就已经开始征收茶税,茶圣陆羽还写了一本书叫做《茶经》,被后世奉为经典。茶字最早被写为荼字,自唐以后才被去掉一横,沿用至今。

简介：指粉尘在爆炸极限时遇到热源（明火或较高温度），火焰瞬间传播于整个混合粉尘空间，化学反应速度极快，同时释放大量的热，形成很高的温度和很大的压力，系统的能量转化为机械能以及光和热的辐射，具有很强的破坏力。

简介：

简介：1.符号“＋”“-”是五百年前一位德国人最先使用的。当时他们并不表示。加上”“减去”。直到三百多年前才正式用来表示“加上”“减去”。

简介：被人排斥身体也会疼痛研究发现，无论是遭遇社会排斥，还是直接诱导生理疼痛，人的大脑岛叶皮质和次级躯体感觉皮层都会被激活。岛叶皮质是与生理性疼痛相关的脑区。科学家还发现，看到自己的同伴或好友被人排斥，也会诱发生理疼痛，同情心强的人感觉更明显。

简介：水晶属六方晶系。晶体呈棱柱状并带六边形锥，柱面有横纹，紫水晶中常有角状色带。在自然界中，水晶常呈晶簇产出，造型美观。结晶完好的水晶，常有较为整齐的平行脊人字形断口：在紫晶和热处理的黄晶中，多呈不平坦的薄片状破口。

简介：人类在研究外星生命的过程中,不断地提出生命的多样形态,比如可能出现在高温环境下的生物,他们以氟化硅酮或硫为介质;比如可能出现在寒冷环境下的类脂化合物生物,他们或以氨为介质（以氮为基础的）,或以甲烷为介质,或以氢为介质.不管他们是以什么为溶液和介质,我们都将其称为“硅基生命体”.

简介：<正>一忌酒后抽烟。烟酒不分家。这是人们的口头禅,也是节日期间常见的现象。然而,由于酒精的作用,酒后抽烟往往是烟未抽完而人却已入睡,烟头极易掉在易燃可燃物上而酿成火灾。特别是酒后躺在床铺、沙发上抽烟,烟头往往掉在被褥、蚊帐、沙发、棉花等易燃可燃物上而引发火灾。

简介：今天,我们沉痛哀悼一位与我们相伴多年、深受大家爱戴的老朋友的逝去,他的名字是常识。没有人能确切知道他的年龄,因为他的出生记录早已在官僚主义的繁文缛节中遗失

简介：<正>足球比赛场地必须是长方形的平整场地,其长为90-120米,宽45-90米,国际比赛场地为最大110×75米,最小100×64米。一般以长195米,宽68米为宜。场上各线用白石灰线宽不超过12厘米,不能做成“V”形凹槽。球门以一横木架在垂直竖立于端线上的两

简介：当下，电视媒体日益成为收视率的附庸，但凡提到“收视率”，没有一个台长能潇洒得起来。在大江涌流的险程中行船，需要“定海神针”，在势若危卵的状态下碰撞，需要科学的决策力，在电视频道资源相对过剩，竞争形势变化无常又是非莫辨的今天，领导者肩上的担子从来没有像今天那般沉重……

简介：学生走进学校接受教育，其目标到底是什么？学习的意义究竟何在？我们的学科教学到底要为受教育者带来什么？目前的生物课堂教学呈现出众多的课堂教学模式，或；有效教学，或；高效教学，或；发挥学生主体，等等。然而，冷静下来面对眼花缭乱的课堂教学模式，我们不得不说，或许“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发”（纪伯伦语）。回到“常识”去审视我们的教学，这样才能使我们学会坚守，不被眼前的许多“繁华”所迷乱，带领学生正常出发并顺利达到终点。

简介：自然现行教材第五册前两个单元复习参考哈尔滨市香坊区教师进修学校赵锐单元复习，是为了把本单元在学生头脑中形成的零散的知识点编成辫子，通过复习、归纳，使知识系统化、完整化。并使知识段段清，不欠债。单元复习，不要泛泛抓，重要的是夯实知识，使知识准确、系统、...

简介：

简介：1．四时指春、夏、秋、冬四季。农历以正月、二月、三月为春季。分别称作孟春、仲春、季春；夏、秋、冬以此类推。

简介：

简介：13～18个月的宝宝，语言的发育是个“承前启后”的关键期。一方面仍然还处在对语言的理解阶段，属于在强化前一阶段的能力；另一方面，宝宝已经开始能够接受指令了，在语言理解与表达能力方面开始有了突破性发展。当然，虽然这一时期的宝宝语言的发育仍然处在对语言的理解阶段，但他们能够理解的词远比能够说出的词要多得多。也许某一天，你会突然感觉小宝宝似乎一夜之间长大了好多，虽然有时候他不会表达，但他能听懂你的一些指令了，说明他在语言的理解和表达方面都有了突破性的飞跃。