简介:开展“三讲”教育是以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩向全党提出的要求。目前,我局“三讲”已取得阶段性成效,并在一些单位试点进行。笔者认为,在路局物资归口工作中物资部门在全系统内开展“三讲”教育,对于物资归口工作同样具有重大的现实意义。笔者就路局物资部门如何开展好“三讲”教育谈些认识。思考之一:开展好“三讲”教育是物资归口工作的保证(一)有利于物资部门树立良好的形象,促进路局物资全面归口。开展物资归口工作以来,物资部门做出了努力,成效也较为显著,然而,至今一年多,路局物资并未全面归口,一些铁路单位甚至包括路局对物资部门能否搞好物资归口的工作尚存少许的观望态度。在此情况下,物资部门亟需树立起良好的
简介:摘要:在当前的教育体系里,思政课具有不可或缺的重要性,然而它的课程内容、教学方法以及评估机制都亟需进一步的完善和调整。该课程内容比较传统,不能密切结合学生日常生活,导致学生丧失学习热情及兴趣,缺乏学习动力。传统教育方式使学生处于被动学习的局面,进一步阻碍学生思维能力的培养;单一的评价机制并不能充分显示出学生综合素质。高校要对知识有更加深刻的把握与运用,就必须拓展课程内容,并将社会的关注点与学生职业特性相结合,采用创新性教学方法,例如案例分析、互动式讨论等,以期改进课程评估体系、构建多元化评价体系。在对多种教学方法进行深入探究与实际运用后,思想政治课程可以更有效地为学生思维成长与社会适应性服务。
简介:首先,在理论建设上,领导干部讲学习、讲政治、讲正气是一个根本性的问题。“三讲”作为一个紧密相连和相互统一的整体,其核心是讲政治,讲学习是前提和基础,讲正气则是讲政治的必然结果和生动体现,它抛弃了党内曾经发生过的对马克思主义某些本本的教条式的曲解,在正面的要求中包含了对错误和失误的批评。无论从马克思主义科学的角度,还是从党的建设实践的角度看,“三讲”都反映了时代的要求和深刻的寓意:讲学习既要挤时间,又要钻进去,既要提高知识水平,又要完善知识结构,既要掌握基础知识,又要跟踪科学发展;讲政治绝不是简单地重复一些政治口号,搞空头政治,而是要使政治同经济及其他各项业务沿着正确的方向更好地更有序地向前发展;讲正气既要继承优良传统,又要体现时代精神,立足本国,面向世界,扶正祛邪。因此,讲学习、讲政治、讲正气是一个带有根本性的问题,它涵盖了对领导干部的思想理论、政治素养、纪律作风等诸多要求,把干部队伍的素质建设推向了新的境界。
简介:初三(3)班张老师,对学生管教甚严,规定凡迟到者必须在门外面壁10分钟方能进教室听课。学生李勤尊师守纪,勤学好问,遇事常会据理不让。这天,李勤母亲病了,他赶到教室,张老师已在上课。李勤不顾规定,径直向座位走去。张老师见状,命他执行规定,站到门外去。
简介:网络时代瞬息万变,知识的更新过去以十数年计,如今仅以三两年、甚至以月计。聪明如比尔·盖茨,还说如果半年不追踪电脑动态,便要落伍;遑论平庸如你我之辈?过去说各领风骚没几天,是半当真、半调侃的戏言,如今却是千真万确的事实。在人类知识日新月异的信息时代,谁胆敢妄称自己无需学
简介:摘要建筑业是促进国民经济发展的支柱型产业之一,其发展程度、质量的好坏,直接关系到国家经济发展和人民生活。建筑工程质量不断提高,但也存在一些体制机制的问题。建筑工程质量应该是各个参建单位共同追求的目标,所围绕的中心。各方应紧密配合,共同提高工程质量。