简介:摘要:2022年新高考数学要求落实立德树人的根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,要明确体现出高考改革的要求。试卷突出数学学科特点,强化基础考查,突出关键能力,服务“双减”政策,助力基础教育提质增效。众多的教学模式应用到各个阶段教学当中,都能够发挥自身的优势与作用。新高考在对高中数学立体几何考察十分细致,为了加深学生对几何知识的理解,运用合理地科学的教学模式,将复杂的几何知识整合到立体模型当中,培养学生的图形意识。通过不断涌现出新的教学方法,其中培养图形意识就得到了广泛的应用,学生在相应的教学情境之中,学习兴趣得以激发,对知识的理解和掌握程度进一步加深,教学效率显著提升。高中数学中的立体几何知识比较的抽象,教师在这部分教学时可以运用培养图形意识,通过引导、类比、实践等方式,让学生真正掌握这一知识。本文主要探究了高中数学立体几何教学中培养图形意识有效运用的策略,以供参考。
简介:摘要:随科技进步的创新,VR虚拟现实技术应运而生,将VR虚拟现实技术运用于儿童立体绘本,通过VR设备让儿童更加直观清晰的感受绘本内容,并且可以进行相关的游戏互动与问答,达到锻炼儿童思辨能力和增强动手能力。项目内容包括VR设备的性能与造型研究、科普知识收集与整理、绘本内容整合再现、VR绘本游戏开发、知识问答题目拟定等。将VR虚拟现实与互联网络关联,实现儿童通过VR绘本设备进行虚拟立体在线交流,在专注于学习研究的基础上开放社交,提高儿童的学习乐趣,锻炼社交能力和团队意识。
简介:摘要:光伏智能旋转升降立体停车库设计模型主体是为了尽可能提高单位空间内车辆的容积率,采用了垂直升降、360°旋转放置、多层复合结构和顶部覆盖光伏发电板,实现了智能化停车、取车。本设计不仅改善了停车实际规程操作中的可行性及简便性,同时响应党的“美丽中国”建设,充分考虑了其节能环保性。
简介:摘要:随着我国经济快速发展,人们日益增长的物质文化需求使得我们对商业综合体的要求如今不只满足于购物消费、娱乐餐饮、商务办公等基础需求。人们对商业综合体绿化环境的要求肯定也随之增长。可是庞大的人口群体和有限的土地限制了我们横向发展绿化的想法,因此商业综合体立体绿化设计便出现了。立体绿化的目的是使我们可以更加合理的对空间进行利用,使我们可以对绿化从平面的感受转换为沉浸式体验,给予人们更好的日常体验。