简介:上期我们谈到教学内容的优劣、学习的便利与否、同学间的互动深浅是MOOC平台是否得以生存的要素;而这几个要素在MOOC平台上的具体呈现,分别是教学视频(教学内容的优劣)、考评(学习的便利与否)与线上论坛(同学间的互动深浅)。
简介:“我们关注的不仅仅是产品,我们更关注产品的使用者。”“产品不仅要能满足应用需求,更要能为使用者带来舒适的感受和愉悦的心情;反映使用者内心的生活品位和价值取向。这体现的是对人性的一种尊重,也是华硕在“功能、配置、价格、品质”之外所追求的“第5元素”。
简介:
简介:摘要:在人们对精神文化需求日渐增长的今天,新材料、新观念不断迭代涌现,给我国的传统文化造成了巨大的冲击,现代环境艺术的发展离不开传统文化元素的滋养,同时,传统的现代化在环境艺术的发展中实现了新的变革。在此背景下,设计师不但要了解传统文化中形和意的表达方式,更要掌握现代环境艺术中新材料、新工艺的应用与发展,为打开环境艺术现代化的大门奠定深厚的思想文化根基。
简介:市场营销已进入高层次文化营销时代。从事市场营销工作的专业人才既要掌握营销理论,又要具有较高的人文素质,才能适应这种营销变革的新要求。加强高职院校市场营销专业的学生人文素质教育已经成为一个亟待解决的问题。文章从人文精神对营销工作的重要性、高职营销专业人文素质教育中存在的问题、高职营销专业学生人文素质教育的内容与对策几方面作了一些探讨。
简介:人文素质教育是培养高素质人才不可缺少的内容,高职院校人文素质教育网络在线课程建设的重要性已经在高职教育领域达成共识。文章通过分析高职院校人文素质教育网络在线课程建设现状,提出了高职院校人文素质教育网络在线课程应该由基础模块、提升模块、拓展模块构成,课程设置应将标准化、体系化与个性化相结合。
简介:5月20~22日,约两万五千位歌迷齐聚香港红馆,尽享五月天新专辑《后青春期的诗》中的全部歌曲,以及《志明与春娇》和《温柔》等经典老歌(图7)。这支组建于1997年的乐队,成员包括主唱阿信、吉他手怪兽、主音吉他手石头、贝斯手玛莎和鼓手冠佑。
简介:文章从高职校园文化顶层设计视域分析了高职大学生人文精神培养的重要性,并从教风、学风、文化活动、育人环境建设四个维度分析了当前高职人文教育的现实困境,旨在从精神、物质、行为、制度等不同文化顶层设计层面探索人文教育的实施路径。
简介:G学院对学生进行了人文思想、人文知识和人文方法等6个方面的人文素质水平调查,数据显示被调查学生整体人文素质水平还有提升空间;人文精神和人文实践主流立场明确,但部分学生在具体实践中可能存在困惑;同时人文思想、人文方法和人文知识,尤其是人文思想水平的高低可能影响个人的人文精神和实践.基于此,可从优化人文课程比例、深化人文课程体验式教学改革和拓展人文实践内容等5个方面继续加强人文素质教育.
简介:CommunicAsia2014/EnterpriselT2014展览会定于2014年6月17日至20日重返新加坡滨海湾金沙,将聚光灯再次投向整个通信生态系统中涌现的创新技术。
简介:基于航海类职业的特殊性以及航海专业人员自身的特点,在航海类高职院校教学中适当加强航海类未来专业人员的人文素质培养是符合航运市场逐渐国际化的需求。因此,在教学过程中除了教授航海专业学生的专业知识和航海技术外,还需要结合人文学科尤其是外语学科,通过特定的教学方式在提高学生的人文素质方面发挥重要作用。文章探讨如何在高等航海院校中利用大学英语教学开展人文素质教育培养,以实现培养具有深厚人文素养的现代航海人才的目标。
简介:四年前北京申奥成功.全国欢腾的景象仍历历在目:四年后北京奥运场馆及配套设施已进入全面建设关键时期。为充分体现”绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念,保障大量场馆设施和器材的采购需求,并推动全民体育发展和健身运动的普及,打造多元化的体育产业,在北京申奥成功四周年之际,”北京国际体育休闲用品及场馆设施展览会”于2005年7月15~17日在中国国际展览中心隆重举行。
MOOC平台的元素(下)
华硕演绎“第5元素”
流行元素文曲星CC980
传统文化元素对现代环境艺术设计的影响
高职院校市场营销专业人文素质教育探讨
高职院校人文素质教育网络在线课程体系构建研究——以W学院人文素质教育网络公选课为例
森海塞尔元素进一步融入五月天的DNA
高职校园文化顶层设计视阈下人文教育现状与实施路径研究
高职院校学生人文素质调查和分析研究——以G学院为例
CommunicAsia2014/EnterpriselT2014注入NXT新元素,继续保持产业前瞻性和引领作用
航海类高职院校大学英语教学中人文素质培养模式的探索与实践研究
体现“绿色奥运 科技奥运 人文奥运”——记北京国际体育休闲用品及场馆设施展览会