简介：提高教学质量是职业教育发展的关键点,评价体系可以反馈教学质量,对提高教学质量发挥着重要的作用。文章从科学合理评估学生学习能力、优化翻转课堂教学模式,根据反馈进行教学诊断与改进三个方面构建职业院校翻转课堂的教学质量评价体系。在此基础上,围绕课堂的课前、课中、课后三个阶段构建翻转课堂教学质量评价指标,并对评价指标的要求进行了讨论。

简介：摘要：“业财融合”就是业务和财务的结合，通俗地说就是使财务人员更懂业务。从企业角度出发，业财融台的本质是实现财务和业务工作的协调统一和有机结台。而在业财融合背景下，财务流程再造对于企业的发展也是必不可挡的发展需求。财务流程再造是对财务管理过程和财务决策体制进行重塑，以提高财务运作效率。本文通过搜寻文献综述，对业财融合背景下的财务再造体系设计与评价进行了梳理和总结。

简介：针对当前高校电子服务的发展,提出了构建一个以模糊评测算法为核心、以高校电子服务平台作为载体、以获取用户满意度为目标的数字服务评价系统。采用单因素评测模型和多因素评测模型,分析并计算用户满意度情况,最终分别反馈给用户和管理员,为用户和管理员提供一个有效的数据交换中介。系统旨在＂以用户为中心＂,将为用户提供良好的服务质量作为最终目标。

简介：微课这一教学形式是我们目前所关注的热点。怎样制作有效地微课称为我们研究的重要问题。本文从微课的评价标准入手,深入探究了微课的设计与制作过程,以及在这一过程中,我们应该如何选择课题、怎样设计微课的教学过程、制作过程需要注意的地方,目的是制作出优秀的微课资源,更好的促进学习者的学习。

简介：摘 要：电商步入成熟期后，线上市场也渐渐趋向饱和，消费改革给零售业带来一种新模式。本文基于企业并购协同效应和平衡计分卡的理论，构建四个维度的指标体系，评价苏宁易购并购家乐福中国的绩效。经分析后得出苏宁易购并购家乐福中国短期内财务绩效方面没有显著的提升效果，非财务绩效方面存在会员数量增多和品牌价值提高的结论。根据并购绩效评价对企业提出相关建议，希望能够帮助企业精准定位合适的目标公司，从而增强自身核心竞争力，进而提升在行业内的实力。