简介:几何是研究世界中的物体的形状、大小与位置关系的学科。而立体几何又是几何学中的重要组成部分。立体几何在高中课程是必考题。其中包含了代数、圆、函数等多个知识点,是学生在学习中的重点和难点。因此,在教学立体几何这一章的知识点时,也是学生所出状况最多的章节。
简介:摘要:水利水电工程作为自然生态系统的重要组成部分,是有效改善生态环境的有效措施。因此,在水利设计中,设计者必须以生态稳定为前提,将生态理念与水利工程合理结合。这样,既可以促进经济发展,又可以有效保护生态环境,为实现经济与环境和谐共处的目标提供参考。水利水电工程具有灌溉、发电、防洪等综合效益,承担着本地区的防汛抗旱任务。但是,水利水电工程也会给环境带来很多污染。如果我们把水利水电工程的作用与生态的概念结合起来,就会实现水资源的可持续开发利用对中国具有重要意义。
简介:在构建与国际惯例接轨、与中国社会主义市场经济体制相适应的金融体制的进程中,金融教育作为一个重要的要素日益受到重视,尤其是作为金融教育的重要形式之一的培训教育,更是在市场竞争日益激烈的情形下金融界研究和探讨的课题。在金融风险、金融危机日渐端倪、金融创新...
简介:思想政治教育与生命教育在理念本质上是一致的,两者具体内容上相互交融、价值目标上存在同一性。生命教育有利于促进思想政治教育人本化发展和大学生健康成长,有利于增强思想政治教育的实效性。从课程、内容、平台、环境等方面探讨了基于生命教育理念的思想政治教育创新路径。
简介:小学阶段的学生,好奇心比较突出。无论在哪些方面,他们都希望得到教师对他们或多或少的表扬,这就奠定了激励教育模式在小学教学中存在的基础。就激励教育模式应用于小学语文教育中的思考展开论述,分析了此教育模式下的小学语文发展趋势,为今后小学语文课堂教学提供了参考。
简介:高校形势与政策体验式教育要注重学生的主体性,加强体验性。高校应促进体验式教育者队伍协同配合,构建体验式教育的有机方法体系,整合多场域中形势与政策体验式教育资源,以提高教育效果。
简介:日本自明治维新以来的学校教育,基本上以教授学生们事前就已存在的“答案”为目的的。教育的主要任务是让学生尽快学习掌握欧美各国的先进技术,并将它运用到日本。
简介:如果说基础教育应以思想品德、知识教育为主,那么高等教育则应以创新素质的培养为基本着眼点,而创新素质的培养又是以创新思维培养为核心的。分析当前我们教学工作中存在的问题,我们认为应注重学生个性发展、优化课程结构体系、改革传统考试命题方式帮助学生树立创新意识,从而进行学生创新素质的培养。
简介:作为一个自然资源并不特别丰裕的国家,德国的发展高度依赖知识、创新和技术进步。我们最重要的财富就是我们的专有技术(know-how)。一个过去是、未来也将确定的事实是:德国必须保持成为全球技术领先者。因此,工程师对于德国经济发展和社会繁荣显得尤其重要。
简介:创业教育是21世纪世界知识经济发展与教育事业结合发展的产物,是既包含又有别于思想教育、素质教育、创新教育、人格教育等的新型教育形式,具有政治性、拓展性、前瞻性、塑造性等特征。
简介:大型厂党委积极研究探索新形势下加强党员教育管理的长效机制。推出了大型厂《党员教育管理手册》(以下简称《手册》)。《手册》旨在建立和完善党建五大机制的综合管理体系。具体设项涵盖了党员的政治理论及业务学习、组织生活记录、
简介:
简介:本文根据高等学校体育教学改革中遇到的问题,提出了高等学校体育教育定位的必要性和紧迫性。在分析容易造成人们混淆的高校体育教育种类的基础上,得出高等学校的体育教育定位当属健身体育教育的结论。最后依据健身体育教育的特点,阐明了健身体育教育必须坚持全面贯彻党的教育方针、坚持面向全体学生、坚持全面培养、坚持全程教育思想。
简介:现金保障教育巧规划37岁的张女士是某私营企业的业务总监,离异,现独自抚养一个6岁的儿子。工作干练的她年收入38万元,每年还有2万元的房屋租金收入,自住房尚需偿还贷款。在保障方面,张女士有社保,并已购买保额30万元的重大疾病保险。孩子明年开始读小学,张女土计划让儿子在国内完成高中教育后去美国留学,她打算开始储备教育金。此外,张女士也想适当地为提前退休做财务规划。
简介:艺术,是精神的寄托,也是感知美的窗户。继2016年之后,克缇再次开启了艺术公益之旅。今年4月18日,随着克缇(中国)大健康兴元年启动会在上海隆重召开,克缇2017年“克缇麦穗计划”公益活动也在会上正式启动。除了延续2016年贵州省和安徽省两地种子选拔,2017年“克缇麦穗计划”新增广东省、四川省和江苏省,将在全国5地寻找更多怀揣梦想的“小小种子”,为他们提供专业的艺术培训,打开艺术梦想之门。
简介:创业既是大学生就业的一条有效途径,又能为社会创造更多的就业机会。因此,高校应重视大学生创业教育,培养大学生的创业能力。本文结合本校创业教育开展情况,探究大学生创业教育和创业能力培养的途径。
简介:本文从知识经济时代要求和高职教育培养目标出发,对素质教育的认识前提,职业素质与综合职业能力的关系,当今高职教育面临的矛盾和挑战和高职素质教育的重点进行了一些思考.
简介:各级各类教育管理体制的改革,以及布局结构的调整.使铁路多年形成的教育体系发生了历史性的变化,为适应减员增效的需要.站段从事专业教育的人员减少了,这给站段教育两个职能的充分发挥及上级下达的各项培训任务、指标的完成带来了一定的困难。在新形势下,如何保持教育力度不减、标准不降低呢?笔者认为发挥车间教育职能作用,调动车间参与教育的主动性、能动性可以起到事半功倍的效果.本文就发挥车问教育职能的优势及如何增强车间教育工作力度做以下探讨。
简介:在对学生进行智力开发、政治思想教育的同时,不应忽略他们的心理健康教育,这样才能与整体教育目标相配合,全面提高学生的素质.
浅析高中生学习高中数学几何知识存在的问题及解决方案
水利水电工程设计过程中生态理念的应用分析
农行岗位培训教育新视角——谈“超前教育”工程的实施
生命教育:高校思想政治教育创新的路径选择
将激励教育模式应用于小学语文教育的探讨
体验式教育视角下高校形势与政策教育途径研究
面对未来,应当如何教育孩子——日本专家质疑现行教育体制
创新教育应成为高校素质教育的主要内容
德国工程教育的启示
创业教育及其特征分析
建立《党员教育管理手册》
教育电子商务应用
论高校体育教育定位
现金保障教育巧规划
克缇 助力艺术教育
创业教育的实践探究
推进粮食职工教育
浅谈高职素质教育
车间教育工作刍议
心理健康教育探微