简介：（接上期）2北碚地区图书馆的属性特征、成功原因除几个非公共的行业图书馆外，北碚地区不同时期公立、私立图书馆都具备民众性、实用性和公共性。

简介：历史报纸开放获取文献资源具有重要的历史参考价值和现实借鉴意义，同时也是图书馆重要的数字化文献资源类型。从历史报纸及其开放获取文献资源，历史报纸开放获取文献资源的文本格式，历史报纸开放获取文献资源的图像格式，威斯康星州简况及与中国的关系，威斯康星州历史报纸开放获取文献实证资源及利用等方面，以美国威斯康星州为例，对国外历史报纸开放获取文献资源及利用研究进行了探讨。

简介：根据《重庆市文化广播电视局关于表彰2012年度重庆市免费开放工作等先进单位和个人的通报》（渝文广发[2013]55号）文件精神，重庆图书馆被评为2012年度重庆市“免费开放工作先进单位”。

简介：

简介：本文作者从公共图书馆管理者的角度，结合所在馆的发展和改革实践，回顾了改革开放三十年来，公共图书馆所取得的巨大成就。进一步阐述了新时期如何认真贯彻落实科学发展观，全面开展图书馆工作的若干建议和思考。

简介：本文较为具体地分析了抗战这个特殊历史时期以蒋介石为首的国民政府一贯延续的对共产主义书刊的敌视态度，并着力探讨国民政府当时的图书报刊查禁政策。

简介：本文介绍了文献检索课程的起源和现状，分析了目前军校图书馆文献检索课程的弊端和不足，主要是受重视程度较低，对文检谏的理解有偏差，课程内容陈旧，针对性不强，与相关学科的融合度不够等。并提出了文检课改革的措施，重点探索一种新的教学模式，即嵌入式、分层次的教学模式。

简介：介绍MOOC的现状及其发展特点。从MOOC教学特点来看,信息检索课程应该在教学方式、教学内容、教师角色的转变和教学设计方面进行改革。

简介：文章通过对国内100所示范性高职院校图书馆的OILI进行网络调查,分析了高职图书馆OILI开展的现状,指出了目前高职图书馆OILI中存在的各种问题,并提出了相应的建议。

简介：2012年8月24日上午，在重庆图书馆四楼多功能厅，举行了一场由杨玉麟教授带来的“免费开放与公共图书馆服务”学术讲座。

简介：中学图书馆作为基础教育组成的一部分，在普通高中新课程改革中具有不可替代的重要作用。本文从新课程改革和中学图书馆的实际出发，对中学图书馆的地位与作用、新课程改革的内容与形式、馆藏资源建设的重点与方向等方面进行了认真全面地分析研究，并提出了中学图书馆建设的应对策略。参考文献4。

简介：高校英语学习信息共享空间是图书馆学科化服务与信息共享空间完美结合的产物,是图书馆英语学科服务团队、英语系教师及英语学习者共建、共享、协作、交流的平台。它的构建将进一步深化图书馆服务模式及大学英语教学模式的改革,为高校师生提供最符合其需求的学习与科研环境。

简介：2013年4月24日，由国家图书馆主办，重庆图书馆协办的全国民国时期文献普查工作培训班在重庆图书馆四楼多功能厅举行开班仪式。国家图书馆副馆长陈力，业务管理处处长高红，重庆市文化广电局党委委员、副局长温俊华，重庆图书馆党委书记、馆长任竞出席了开班仪式。仪式由重庆图书馆副馆长张波主持。

简介：当前高校图书馆正处在由传统型向现代化型转变的重要历史时期，读者服务工作呈现读者需求多元化、服务项目多元化、服务手段与方式多元化的格局。针对这种现状，高校图书馆必须实行多元一体化服务。西文就多元一体化服务的特征及实行多元一体化服务需解决的问题进行了论述。

简介：本文介绍了E—learning的概念及特点，分析了“网络资源与信息检索”课的特殊情况，认为建立教学网站，实践E—learning的教学设计，将改变传统的教学模式，实现个性化学习、研究性学习、交互式协同学习、终身学习。

简介：本文通过对河北省高校文献检索课程教学现状分析，对提高文献检索课程教学提出几点建议，强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式，要顺应历史的潮流，在教学实践中不断完善，更趋于合理化、系统化。

简介：文章在对中国华洋义赈救灾总会巡回书库实践活动的相关史料进行细致梳理的基础上，结合农村合作巡回书库的服务经验和服务特点，分析了华洋义赈会在河北农村利用巡回书库作为近代中国平民教育的利器，在提高农民农业技能知识等方面所发挥的重要作用和影响，并试图从中寻求到当今图书馆如何行而有效地开展农村知识服务的有效启示。

简介：民国时期地方文献具有重要的史料价值，已成为图书馆的重要馆藏。由于受历史和自然条件的制约，民国时期东北地方文献正面临脆化、霉烂等灾难性的保存危机，文献抢救保护任务迫在眉睫。以辽宁省图书馆为例，探讨了民国时期地方文献的保护及开发利用措施。

简介：图书档案类开设的《信息检索》课程以"如何用"向"如何存"转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。

简介：20世纪90年代初，北京大学图书馆学情报学系改名为信息管理系以后，国内几乎所有的图书情报学院系纷纷易名。1998年，国家教委调整专业目录，也将原有的科技信息、信息学专业归并到“信息管理与信息系统”这一新专业中。但由于专业目标不明确，改名后的图书情报学系在教学体系和教学机制上并未发生根本性的变化，原有的教学体系已经不能满足新出现的各种社会需求。为了更好地借鉴国外的先进做法，下面将国外部分院校信息管理院系专业及方向设置和课程设置情况介绍给大家。