简介：通过对2008年新闻传播类核心期刊题录和引文的分析，分别揭示出2008年这些刊物的研究主题、核心作者、核心机构以及这些刊物自身的优点和缺点。

简介：利用文献计量方法，对截至2013年7月28日、由中国国家图书馆收藏、创刊于1902～2013年间的4807种华北地区科技期刊的所属学科、出版语言、创刊年、刊龄、历年期刊出版数、出版周期、出版地、出版者、主办者以及被国外著名数据库收录等方面进行了分析，从一个侧面了解华北地区科技期刊的发展历史和现状。

简介：通过Internet对19所农业高校图书馆电子资源建设进行了调查，分析了农业院校图书馆电子资源建设现状和存在的问题，并提出了电子资源建设与发展的建议和对策。

简介：概述RFID技术的组成、原理及在国内外图书馆应用，分析RFID技术在图书馆应用的优势及存在的问题，探讨RFID技术在我国图书馆应用的前景。

简介：文章在简要介绍人类社会信息管理模式演进过程的基础上,着重分析了科技因素、社会信息需求、管理理念等因素对信息管理模式演进的推动作用,最后得到启示:敏锐的信息环境感知力和高度的适应性是信息服务部门在新经济中生存和发展的关键.

简介：对《图书馆季刊》2008-2012年刊载的文章进行梳理,分信息公平与社会包容、资源建设、信息素养与教育、精益管理与质量评估、图书馆史与事业发展等研究主题进行归纳分析,以期为国内图书馆学研究者提供新的研究视野。

简介：在介绍了“绩效评估”的含义以及服务绩效评估对于中学图书馆的意义的基础上．重点交流了进行服务绩效评估的几点经验。

简介：以建立低碳图书馆为目标，利用情景分析的方法和步骤进行研究：定义问题，确定研究目的；识别出六项关键决定要素；分析多种关键外部力量；选择三个不确定性轴面；详细地选择并阐述情景。最后，结合南京工业大学图书馆的低碳建设实践分析情景的运用。

简介：真实、完整、及时的信息来源，是科学决策的基础。其中，舆情信息对于领导决策必不可少。舆情，是指民众对管理者的某些政策、制度和施政行为及有关社会现象所持态度的舆论。舆情是发布者思想的反映，不同程度地影响接受者的思想和行动，而且舆情能够在传播过程中产生共振放大效应，形成更大的群体压力。因此，对舆情的及时掌握、科学分析和妥善处置，考验着各级政府及其领导干部的执政能力。文章着重研究图书馆在舆情监测分析中的功能优势。

简介：针对高校图书馆的文献采访环境发生的变化，提出了现场采集中文图书的工作方法，并对其起因进行了分析。

简介：读者在阅读活动中会产生专注与焦虑、共鸣和痴迷、疲劳和倦怠的心理,图书馆应该营造舒适的阅读环境,缓解读者阅读过程中的疲劳和倦怠心理,增加阅读的愉悦度;用良好的服务态度,使读者产生积极的阅读心理,提高阅读效率;采用个性化的导读方法,减少读者选择读物的盲目性和焦虑心理,提高阅读的针对性。

简介：

简介：提出高校图书馆到馆用户服务成本的概念，以某高校图书馆为例，对一学年内到馆用户服务成本进行分析。从馆舍布局、人力资源配置、资源购置费使用以及服务成本补偿四个方面，对降低服务成本的措施进行思考。

简介：通过对一所城市中学初中生课外阅读情况问卷调查的结果进行详细的分析比较，把握当前初中学生对课外阅读的态度及相关行为成因，并提出几点对策。

简介：从高校图书馆实际出发，分析馆藏核心外文期刊的重要性，确定馆藏核心外文期刊的收藏原则及其评价指标；并利用层次分析法对各项指标的权重进行分析，为馆藏核心外文期刊的确定提供量化手段，为最终形成一个完整的评估系统做了有益探讨。

简介：本文运用关键词词频分析和共词分析方法，对图书馆文化主题领域的文献增长情况、研究结构和发展趋势三个方面进行定量分析，确定了该主题研究的4大板块：数字环境下的图书馆文化、图书馆文化与组织建设、图书馆与公共文化服务体系和图书馆与非物质文化遗产保护。通过考察词频变化趋势，得出未来可能的三大研究热点：高校图书馆与校园文化建设，图书馆与多元文化服务和图书馆与公共文化服务体系建设。

简介：对济南大学在校生的移动阅读行为进行了调查分析,并针对学生的移动阅读情况,提出高校图书馆基于大学生移动阅读需求的服务对策。

简介：以专利分析为基本方法从国外混合动力汽车领域的相关专利文献中攫取竞争情报。首先利用专利引证分析方法确定该领域的强势竞争对手及核心技术要素，并选取本领域核心专利研究其外围技术分布情况，揭示关键技术的基本变迁历程；随后以代表性汽车厂商为例，重点分析国外竞争对手在我国的专利布局，为国内汽车企业在混合动力技术上的发展策略提供线索。

简介：一个学科的综合性学术期刊,一般要刊登该学科所有分支学科的论文。研究这些论文的分布状况,一方面有助于了解该学科各分支学科的发展水平及其在整个学科体系中的地位,另一方面也有助于研究这类期刊的特色及其编辑出版过程中的某些规律。为此笔者统计了八种教育学科综合性学术期刊1997—2001年发表的论文。以下是笔者的统计和分析。

简介：一、问题提出中小学教师通过教育类期刊的利用,可以获取教育资料信息、教学经验和实验研究成果,学习新观念、新知识,是教师自主学习、自主研究、自主提高的重要途径。鉴于目前中小学教师利用教