简介：【摘 要】新时期劳动教育被提到重要的位置，可如何推行劳动教育，真正唤醒学生的劳动意识，习得劳动技能，需要我们在实践中不断思考不断摸索。本文就现阶段劳动教育中存在的问题进行探讨，结合自身以综合实践活动课为载体进行的劳动教育实践，浅谈开辟沉浸式教育模式的路径措施。

简介：摘要：新劳动教育体现了社会主义办学的方向，提出了劳动和教育相结合的办学理念，对学生的成长有重要的育人价值。而小学数学一直强调回归生活的教学理念，可以与劳动很好的结合，教师应当充分利用数学课堂，引导学生树立劳动意识，有效的在劳动教育中渗透数学思想，让学生获得综合的成长和发展，使劳动教育的价值观走进数学课堂。据此，本文从新劳动教育的内涵出发，探究在新劳动教育的背景下渗透数学教学的有效策略，以期促进数学和劳动有机结合。

简介：摘要：根据我国教育部门提出的要求，各地区农村小学纷纷开展“新劳动教育”课程。相较于传统劳动教育，新劳动教育致力于为学生打造一个契合学生实际生活、有助于发展学生正确劳动价值观念、培养学生劳动热情的平台，让学生在劳动的过程中体验乐趣，在劳动中感受生活。为了更高效落实新劳动教育课程教学，教师在课程实践中引入地域素材，充分发挥农村小学的劳动教育地域优势，提升新劳动教育质量。本文简要分析了基于地域优势下农村小学新劳动教育的价值，根据新劳动课程教育内容，形成课程教育实践设计思路，提出切实可行的教育实践要点，以期为持续发挥地域优势在新劳动教育中的价值提供可借鉴的资料。

简介：摘要：五育融合泛指教师在组织教学活动的过程中，应当兼顾对学生德智体美劳的培养，保证学生能够全面发展。具体分析来看，教师在组织劳动教育的过程中，应当在确保学生掌握基本劳动技巧，领悟到积极参与劳动活动意义的同时，主动融入和其他四育有关的内容。本文主要在五育融合下，探索劳动教育的改革和创新途径，确保学生发展的全面性可以得到保障。

简介：

简介：摘要：劳动教育不仅是国民教育体系中不可或缺的一部分，也是学生全面成长的关键路径，具备培养道德、提高智力、强化体质和美化人格等多方面的综合教育价值。养成良好的生活习惯可以提高一个人的责任感、感激之情和适应性，这在将来的生活和学习环境中都将助其获得更大的成就。因此，“家校社”协同劳动教育具有重要意义。本文分析了“家校社”协同劳动教育的意义，“家校社”初中劳动教育的现状，并从三个方面开展“家校社”初中劳动教育活动。

简介：［摘 要］：近年来，构建“五育并举”“五育融合”的教育体系引起专家、学者关注。本文基于“五育融合”，开展幼儿劳动教育实践的研究，科学处理“五育”关系，把幼儿劳动教育渗透于幼儿园一日活动中，融通在德智体美各项育人中，丰富幼儿劳动教育的具体内容，拓展幼儿劳动教育实践的路径与方法，构建“五育融合”的新时代幼儿劳动教育新样态。

简介：

简介：以贵州铜仁地区为代表的西部农村劳动力存在数量大、转移慢、富余严重等现状，需要积极转移。在推进西部农村劳动力的转移的过程中，可以采取以县为主体，加强职成教育信息化建设，推进农村劳动力培训等措施。

简介：一所幼儿园的协调发展,必然要依靠软硬件的共同支撑。当下,国家十分重视幼教事业发展,在硬件设施设备上给予了必要的投资与保障。软件方面,教师专业成长是幼儿园可持续发展的重要因素。幼儿园新教师如何能尽快成长起来呢?新入职的青年幼儿教师,以其知识面广、观念新、可塑性强、富有朝气等优势,给学前教育事业注入了新鲜血液,是提高幼儿园保教质量和水平不可忽视的一支生力军。尽快解决好新入职青年幼儿教师的职业适

简介：【摘要】为了应对职普分流新形势，初中教育必须有所作为。在初中三年的教育教学过程中，发挥初中教育各环节教育优势，帮助学生和家长理性对待，做好人生规划，才能为学生今后的人生开好头。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展和广泛应用，中职学校的校园网络安全管理变得尤为重要。网络安全问题不仅威胁到学校的正常运行，还可能对学生、教师的个人信息和财务安全造成严重损害。因此，中职学校需要从制度、技术和安全教育等多个方面来进行网络安全管理。

简介：内容摘要：

简介：摘要：我国的基础教育多年来一直实施的是义务式教育，要求在“德育、智育、体育、美育、劳动教育”等多个基本方面，全面培养学生的综合素质，以确保学生全面的发展。近年来，随着我国各方面国力的发展，我国在教育方面取得的成就也是有目共睹的，但是我们也要看到，随着信息技术的发展，使得我国目前的小学生普遍缺乏有效的劳动教育，劳动实践的机会较少，且劳动意识较为淡薄，不能体会到劳动的辛劳，不爱劳动，更不懂得尊重劳动。

简介：【摘要】张家港市某幼儿园地处张家港市区最大的生态公园区域，得天独厚的地理环境给幼儿带来了丰富的自然资源和体验场所。幼儿园将暨阳湖湿地公园作为幼儿劳动体验课程的特殊实践场所，旨在利用其特有的资源通过设立不同劳动功能区、开展多样的劳动体验活动培养幼儿的劳动习惯、提升劳动技能、强化劳动素养，从而将这些技能延伸至学校、家庭、社会，更好的服务自己、他人。

简介：摘要：随着时代的不断发展，“五育融合”已经成为我国教育改革与发展的重要趋势，在构建以“五育融合”为核心的劳动教育课程体系过程中，坚持以德、智、体、美、劳五育全面融合为教育理念，实现家庭、学校、社会全方位协同育人的目标，同时，学校和教师应充分发挥自身重要的育人功能，以立德树人为教育的根本任务，为培养和发展五育全面发展的综合性人才起到真正的助推作用。

简介：摘 要：本文以小学水乡文化融合新劳动教育为例，依托当地水乡文化特色，使学校、家庭和社会形成三位一体的劳动育人体系，激发学生传承家乡文化，培养热爱家乡的情感，探究小学生劳动课程的开发和教育实施进程。

简介：摘要：高校学生公寓是学生学习和生活的重要场所，是进行人际交往和建立人际关系的重要平台，对于培养学生的独立生活能力、劳动能力和集体意识具有重要作用。文旨在探讨如何构建这一新阵地，通过劳动教育的方式，促进学生全面发展，提升综合素质。文章分析了当前学生公寓劳动育人的现状，提出了构建新阵地的必要性和可行性，并详细阐述了构建劳动育人的策略与路径。

简介：

简介：＂教而不研则浅＂,教科研论文是考察教师综合素养的直观材料之一。它能反映一个教师的教科研水平。大凡具有教科研意识的教师,懂得课堂教学创新,注重教学反思,他们在丰富论文写作＂源头活水＂的同时,也会不断提高课堂教学效益。它能反映一个教师的治学态度。大凡有价值的教科研论文总是对教学的科学性、有效性进行探索研究。