简介：<正>河北王天华:最近教育部调整了高考加分政策。虽然我是一名初中生,但这个政策会影响我将来的学习方向。请问——近年来,部分高考加分政策在执行中出现了弄虚作假、违法乱纪等现象,严重损害了教育的公平公正。

简介：人到中年,对待班主任工作上精力往往不能和年轻的班主任相比,这时候,心里的落差就比较的大,及时的调整班主任工作心态很有必要。利用自己多年的管理经验,利用智慧去管理学生。

简介：根据《数学课程标准（实验稿）》编写的人教版小学数学教科书在使用十多年之后，又根据《数学课程标准（2011版）》作了系统的修订，我认为变化最大的是“数字编码”，它不仅从五年级上册移到三年级上册，向前整整跨越了两年时间，而且将它从原来的“数学广角”内容变成“综合与实践”领域的内容。

简介：怪博士这几天很伤心，因为前几天他去理发店剪头发，可是理发师一边剪一边看电视，结果，给他剪了个西瓜皮发型。

简介：根据教育部等五部委印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》（教学[2014]17号）精神并结合我省实际,河北省制定了调整高考加分项目及分值方案,已经教育部和河北省人民政府批准。河北省招生委员会近日印发了《关于做好我省调整高考加分项目及分值工作的通知》。

简介：区域活动是教师有目的、有计划地创设环境和投放材料，引发幼儿的活动愿望，并引导幼儿与材料积极互动的游戏行为。区域活动是幼儿自主性的探索活动，幼儿自主选择材料、活动方式和合作同伴，通过不同操作、想象和创造行为，建构经验，获得各方面的发展。目前，区域活动已成为幼儿园课程的基本形式和内容。我园经历了十年的探索与研究，对区域活动有了更深层次的理解与思考：区域活动是一种开放的低结构活动，幼儿在开放的环境中，通过摆弄、操作、探索材料建构经验，教师通过观察、解读幼儿及其游戏过程，及时更新环境与材料，为幼儿的自主学习、经验建构提供支持。

简介：俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”对于教育教学这一行来说，教师如何才能把学生领进门呢？关键在于激发学生的学习兴趣和求知欲。一个优秀的教师，仅有渊博的知识是不够的，他的首要任务是点燃学生兴趣的火把，兴趣浓厚，求知欲就会愈盛，求知欲越强，在学习中就会越有乐趣，学习效果就会更好。激发学生求知欲的关键在于课堂上教师的点拔、指引和激励。

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简介：二战结束后，美国在海外构筑全球军事基地网。冷战时期的六十年代初，其海外军事基地数量达到了最高峰。冷战后，美调整海外军事基地，使其数量减少了58％。“9．11”恐怖袭击使一直缓慢进行的美海外驻军调整获得新的推动力。自此，美国开始了冷战后规模最大的一次全球军力调整。“知己知彼，百战不殆”，作为和平崛起的大国，认真地探讨美此次全球军力大调整，对在新的安全形势下确保中国国家安全战略的顺利实现有着重要的现实意义。

简介：引言分光计是一种常用的精密测角仪器,应用很广。在使用分光计时,必须按顺序依次将分光计调整至如下状况:1.望远镜调焦于无穷远;2.望远镜光轴垂直于仪器主轴;3.平行光管发出平行光且其光轴垂直于仪器主轴。这样,分光计就调整完毕,方可置于工作(测量)状态。

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简介：尊敬的读者朋友:因近两年纸张等原材料价格大幅上涨,《数学小灵通》的印制成本大幅增加。为了保证办刊质量,推动刊物可持续发展,杂志社决定从2019年第1-2期开始适当调整价格:单期价格从原来的9元调整为10元,半年价格由原来的54元调整为60元,全年价格由原来的108元调整为120元。价格调整后,我们将继续为广大读者朋友提供优质内容和服务。衷心感谢大家的理解和支持!

简介：摘要学生的学习状态存在很大的差异性，它与学生的学习成绩存在正相关性。部分学生在学习时，没有发现调整学习状态的重要性，这导致他们在学习时，经常处于不良的学习状态，从而花费了大量的学习时间，却没有取得良好的学习效果。现对学生学习状态及其调整策略进行了研究。

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简介：摘要：为了保障钢琴演奏者的演奏触感的理想性，笔者就立式钢琴键盘机械对钢琴演奏触感的影响因素进行探究，分析了演奏者键盘触感对演奏时的重要性，并通过对立式钢琴键盘机械及其运动和机械检修，来具体剖析演奏触感与钢琴键盘机械之间的联系，以引起对钢琴调整的重视。

简介：摘要：从民法作为独立的部门法谈起，分析了民法的调整对象是平等主体之间的人身关系和财产关系。着重分析了平等主体、民法上人身关系和财产关系，也指出了二者的联系。

简介：产业结构调整是我国经济社会可持续发展的动力源泉,也是我们践行科学发展观、创建和谐社会的基础.高等职业教育是高等教育的重要组成部分,为经济和社会发展提供了大量的高层次技能人才,为优化劳动力结构、提高劳动力素质做出了贡献.高等职业教育能否培养合格的高技能人才以满足产业结构调整的需求决定了产业结构调整是否能够顺利实现.

简介：摘要：素质教育推广，促进学生全面发展的思想理念已经深入广大教师内心之中。学校、教师不仅关注学生文化课的成绩，也开始关注学生的身体发育情况。体育课程作为初中阶段促进学生身心健康发展的关键所在。因此，必须不断发展优化初中体育课程教学模式，才能充分发挥初中体育的教学功能。引入一些现代化、先进的体育训练方法也成为优化体育教学的有效方式。本文简要介绍血液限制训练，提出初中体育教学中进行血流限制训练带给初中生下肢力量影响。

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