简介：高校是培养创新型人才的重要基地,高校教师在教书育人的岗位上肩负着重要的责任,其师德状况如何尤为关键.新时期高校应充分认识开展师德先进性教育活动的重要性,剖析师德建设中存在的主要问题,从而采取切实有效的对策,彰显先进师德,发挥高等教育和高校教师在人才培养和科教兴国战略中的重大作用.

简介：大学生是民族的希望,国家的未来;辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生成长成才的指导者、引路人和知心朋友。辅导员的工作实效状况如何,关系到大学生的整体素质,甚至是国家的前途和未来。分析了辅导员工作实效中存在不足的原因,并就如何提高辅导员的工作实效提出了合理化建议。

简介：近几年，随着经济社会的发展，社会道德环境的负面效应已不容回避，这在向高校思想政治工作提出严峻挑战的同时，彰显出辅导员工作的重要性。

简介：高校教学管理信息化是高校教育信息化的重要组成部分,是当前高校教学管理改革的发展趋势。西部高校应该立足本校实际,坚持统一规划、分步实施、讲求实效、因地制宜的原则,抓好校园网硬件平台、信息化教学管理综合软件平台和信息化教学管理人才培训三方面的建设,努力提高信息化教学管理水平,促进教学管理现代化。

简介：教学型普通高校为了改变自身实践教学资源严重不足的状况,必然将资源优化利用的范围从高校内部扩展到高校外部,从校外选择合适的合作伙伴,以实现校内外优势资源的集成。本文针对高校在选择实践教学基地时,通常采用的常权综合方法难以体现高校对决策因素的均衡性要求和激励性要求以及常权综合方法常常违背决策因素间不可替代性的弊病,提出了一种基于可拓理论和变权理论的新方法。该方法克服了常权综合的弊病,能够对某些重要影响因素进行均衡性处理的同时,对某些关键影响因素进行激励,从而使高校决策意愿的体现建立在科学理论的基础之上。经实证研究,证实了该方法应用的灵活性和有效性。

简介：摘要随着新课改的实施，在目前的教学过程中教师要关注学生的素质教育，所以在当前的高校足球训练过程中，需要使用科学化的教学方式，但是在高校足球训练过程中，科学化足球训练仍然存在较多的不足，所以在足球训练的过程中教师要制定科学化的教学方案，并且对每个环节都制定教学目标，以达到良好的完成科学培养的目的。

简介：在高校篮球选项课中,需要引入更为先进且多元的训练方式,因此可对拓展训练进行选择。在国外,很多高校在实施体育教学时,都引入了拓展训练,并且收到了非常不错的效果。而我国也应借鉴成功经验,对拓展训练进行引入。基于此,论述了高校篮球拓展在教学选项课中的实践。

简介：工科高校实践教学体系的构建,涉及到诸多层次的相互衔接及不同层次间的逐级递进关系,要解决好此类问题,关键是要将独立的单项培养整合为类似网格化培养体系中的一个节点,然后使得网格化培养体系中各个节点实现有效链接。鉴于此,兰州交通大学坚持以理论验证为基础,以培养学生专业基本能力、专业拓展能力、设计创新能力为核心,构建了＂基础实验→综合实验→开放实验→实践创新→知识应用能力提升＂分层递进贯穿式的全方位实践教学体系,通过长期的实践与探索,较好地解决了高校实践创新教学方式单一、独立欠缺关联、缺乏实践教学系统化层次化递进式的培养体系问题。

简介：高校教学科研团队是一个严谨的结构体系，包括三要素，团队单元是教学科研人员，团队模式是教学科研团队的合作和运作方式，团队环境是教学科研所处的教学科研氛围、意识和丈化等。当前我国教学科研团队的结构体系还存在很多问题，团队单元散乱，能力不一，运行模式机械单一，团队环境适应不了教学科研需要，致使很多教学科研团队名不符其实。因此，必须采取措施提升教学科研团队单元，改善团队模式，完善团队环境。

简介：

简介：在一个教师的教学生涯中,青年时期是奠基的阶段,它直接影响甚至决定着一个教师几十年的教学水平或质量,所以,关注锻炼入门的功夫,是每个青年教师必须面对的课题。本文是作者总结十多年的高校教学实践体会,从课前备课的三原则、课中讲授的三环节、及课后总结的三重点等方面对课堂教学组织技巧所做的探索,以期为同行提供参考。

简介：全媒体时代，网络媒体对报纸的冲击很大，高校校报在这样的大浪潮下如何让师生爱读，并让学生看了长知识，教师看了有收获，领导看了受启发，是亟待解决的问题。本文分析消息、通讯和评论三类新闻写作文体在高校校报中的写作技巧，受到启发。

简介：以社会发展对人才素质的要求为出发点，结合品德素质的内容，针对高校品德素质教育中存在的问题，析形势下品德素质教育的主要途径。

简介：

简介：本科人才培养在整个高等教育人才培养体系中居基础地位,目前我国本科人才培养存在的突出问题是人才培养模式滞后于经济社会发展的需要,未能与社会需求实现很好对接.探索我国高校本科人才培养模式的优化路径对提高人才培养质量至关重要.优化本科人才培养模式应从制度上、机制上保证教师安于教学、乐于教学;同时应唤醒教师的职业道德和教育责任意识;在教学实施中,应注重优化学生的思维结构,培养学生的学科思维习惯.

简介：在高校文化素质课逐步规范化、系统化的新形势下,从三个方面探讨了如何优化高校文化素质课教学：明确教育对象,找准课程定位,合理选择教学内容;寓教于乐,运用现代教育技术,进行启发、互动教学;实施开放式教学,将第一课堂与第二课堂有机结合。

简介：本文从民办高校人才培育的特点和目标入手,剖析当前民办高校思政实践教育存在的问题。基于现状,倡导构建民办高校思政实践教育的新模式,回归课堂教学;强调文化育人,坚持把立德树人作为高校人才培养的中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程,实现全程育人、全方位育人。

简介：从馆藏、信息服务与提高图书馆员整体素质等方面对２１世纪的高校图书馆开展读者工作进行了论述。

简介：随着地方合并高校的发展，一些问题也逐渐显现。学生党建工作作为高校党建工作的主要组成部分，对高校各项工作的开展有着一定的影响，如何加强地方合并高校学生党建工作，本文对地方高校党建工作存在的一些问题建议提出若干建议，以期更好地推进高校学生党建工作的健康发展。

简介：《教育经济学》是一门新兴的边缘学科,是研究教育与经济的相互关系以及教育领域内的经济现象和规律的科学。《教育经济学》是高校公共事业管理专业的专业必修课,研究和探索高校《教育经济学》课程教学有其重要的实践作用、现实意义、价值和影响。文章主要围绕《教育经济学》课程教学体系、课程教材和教辅、课程教学目标、课程教学内容、课程教学方式、课程考核方式和要求、课程教学实践效果、课程参与式教学模式进行教学实践与探索。