简介:美丽的新房子造好了,一群小动物将高高兴兴地搬进自己的新家。每个小动物的钥匙上写着房间号码。请把小动物手中的钥匙和它们的房间连起来。
简介:相信很多人在重新安装Windows时都遇到过忘记序列号的情况.也有些朋友安装好Windows后不慎将记录有序列号的Windows指导手册遗失了,该怎么办呢?其实.Windows序列号就隐藏在Windows安装目录里面.我们完全可以将当初安装时使用的序列号找出来.一起来动手吧!
简介:故事的主人公生活在一座偏远的小岛上.他渴望拥有朋友,并在小岛上耐心等待朋友到来.可是时间一天天过去,朋友一直没有出现。他决定放弃等待,走出小岛,寻找属于自己的朋友。不可思议的旅程开始了.他来到喧闹的城市,在那里看到很多自己从未见过的东西,遇到形形色色的人,终于遇到最完美的朋友.并且收获了自己的名字:小白。
简介:玛卡·巴卡想把脏石头清洗干净。沿着路线和他一起找吧!每找到一块脏石头,就要给右边的一个泥点涂上颜色哦!
简介:河岸边,一大群河马议论纷纷。一只老河马说:“听老辈人说,咱们和马没任何关系,连亲戚都攀不上,说我们与牛是异族兄弟。”“牛只吃草,咱们不光吃水生植物、食草动物,有时还吞吃泥土,这表明,咱们和牛也不像啊!”一只年轻的河马说。“嘿嘿,吞吃泥土,补充矿物质,那和猪很像呢。难道说你们和猪有亲戚?”树鼬在一旁笑着说。他的话把河马们激怒了,河马们都瞪起了眼睛,但胆大的树鼬一点儿也不害怕,反倒挺直腰板说:“我这话不对吗?亲戚不能光靠长相、生活习性那些表面东西,还要综合分析。”
简介:活动背景:国庆期间,在商场或各工厂、学校、门口都悬挂了各式小彩旗、非常漂亮。我班的几个小朋友正在活动区的聊吧里聊天,对路边的彩旗产生了兴趣,他们发现彩旗是有规律的,七嘴八舌地议论引起我的注意,特安排此次教育活动。
简介:童话作为儿童文学中的一种特殊体裁,其中隐含的一些观念与知识,在儿童阅读与理解的过程中,会影响到儿童世界观与价值观的形成。但有时由于教师选材不当,却难以实现童话的教育价值。现以解读童话《小花籽找快乐》为例,提醒教师在为儿童选择童话时应注意童话对儿童认知的适合性。
简介:别人为了旅行,辞掉工作去看世界,而我选择工作的标准却是:这份工作是否可以经常出差。我借出差的机会几乎走遍了中国。
简介:“嘀嗒嘀嗒滴滴嗒……”窗外响起了秋雨欢快的节拍声,我高兴地嚷:“妈妈,下雨啦!”我侧耳倾听,雨滴落在屋檐上发出清脆悦耳的“叮咚”声;雨滴打在汽车的挡雨板上发出了“叮叮咚咚”声;雨滴又飘在树叶上,树叶们挤在一起,发出了“沙沙”声,好像在说:“真是一场秋雨一场凉啊!”……秋风仿佛就是个指挥家,指挥着秋雨演奏着一场美妙的音乐会。
简介:
简介:10月中旬,山东威海环翠国际中学初二年级400余名师生到威海市中小学生综合实践教育中心,一起参与了科学实践、素质拓展等活动。下面,请随小记者一起去了解师生们在现场的动态吧。
简介:灰扑扑小镇其实距离我们并不遥远,就在我们试图与'雾霾'和平相处的时候,似乎还应该做点儿什么。对了,那就是勿以善小而不为,给生活加点儿绿。我们快去看看悠悠熊是如何加足马力,开启她的全速环保之行吧.第一步:举手之劳,滴水也能穿石。这是我每天的日程规划:早晨8:00骑单车来编辑部,顺便减减我的小粗腿。上午10:00用最爱的骨瓷杯喝点儿茶,继续紧张的工作。中午12:00打开玻璃便当盒,把之前打包的包子吃掉。
简介:下面这个故事隐藏着知识性的错误,每找到一处就可以得到一枚智慧币。警察没有在嘎森身上找到被偷走的巨款。
简介:火山喷发时,溶解的岩浆中的气体会与熔岩一起喷发出来,形成惊险而壮丽的景观。让我们利用手边的材料,来模拟火山喷发时的样子吧。这个实验在夜晚做,效果会很好。
简介:2013年8月1日晴梦中,把丝丝温馨化为一靥微笑,我看到,一朵朵花儿在绽放,伴随我成长……
简介:说“相”相:互相——动作偏指一方——容貌——审察东晋名士许允结婚后,在洞房看到妻子十分丑陋,他拔腿就往外溜,新妇一把将他拽了回去。许允说:“妇女应该有四种美德,你具备了哪几种?”新妇说:“我所缺的,仅仅是美丽的容貌罢了.可是读书人应该有各种好品行,您又具备几种呢?”许允说:“样样都有。”
简介:宠物背桶是帝国特有的装束。背桶必须非常光滑,以防小恐龙从桶里溜出来。细心的主人还会为背桶加一个有洞的盖子,让恐龙可以探出头来。
简介:"别怕啊,小小,有爸爸在呢。""爸……"我抽泣起来。"嗨,你们,你们是来救我们的吗?"其中一个人也醒来了。爸爸转过脸对他说:"是的。""喂,醒醒,王远!有人救我们来了。"他又转过来向爸爸介绍,"我叫刘胖!"
简介:父亲是一名军人,枪发得很准!说起射击,父亲脸上露出十分自豪的神色。他说,不要错过最佳射击机会,瞄准后,果断地勾动扳机,就可以百发百中。小时候,我曾对父亲说,想学画画。父亲听了,高兴地说:"你这个想法很好,我支持你。"
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《小白找朋友》:努力寻找,才不辜负生活
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树鼬找亲戚(原创趣味知识童话系列之十五)
找规律——幼儿园大班教学活动课设计
你选择的童话适合儿童吗?——以解读童话《小花籽找快乐》为例
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雨 中
施工中
在实践中磨炼 在磨炼中成长
实践中谋发展整合中求创新
环保加速中
谜中谜
杯中“熔岩”
花开中成长
字中乾坤
桶中龙宠
紧急任务(中)
不能总在瞄准中