简介:三明学院是经教育部批准设立的多科性本科普通高等学校.于2004年6月成立。前身为三明高等专科学校,于1999年9月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校、三明市教师进修学院合并组建。三明师范学校具有百年历史渊源,被誉为“闽师之源”。
简介:2009年10月15日、16日,榆林学院召开了首届科研工作会议。学院党政领导慕锡凡、赵红星、马永侠、王世平、龙云出席会议,各部门、各院系负责人以及教师代表共计476人参加了会议。
简介:<正>一、采取多种措施,激发学习兴趣由于劳动技术课不是升学考试的科目,受传统应试教育的影响,学生对学习这门课程的兴趣不浓,要激发他们的学习兴趣必须采取一系列的有效措施。一是培养学生的劳动技能意识。掌握生存的本领是目前新课程理念引领下现代学生所必须具备的。让学生知道:要生存
简介:素质教育是以全面提高公民思想品德,科学文化、身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育,提高劳动素质,加强劳动教育,是素质教育最主要因素,但目前各高校却重视不够,文章为此指出了目前存在的问题,并提出了自己对加强劳动教育的一些看法。
简介:劳动力资源是重要的生产要素之一,全面、准确、及时地掌握劳动力市场信息,组建先进的劳动力市场网络系统,分析劳动力结构,对加强国家宏观调控,制定就业政策,提高政府决策水平,促进社会经济发展有重要意义。
简介:劳动是维持人的生存的最基本要素,是人自由自觉的本质所要求的活动,它所具有的本质是与作为类存在的人相一致的,即自由自觉。这与作为社会的人的特征相契合,但异化劳动是对这种人的类本质的戕害。扬弃异化劳动以恢复自由自觉的本质劳动还要从劳动自身出发,而在当今时代,创造性劳动正是这种复归运动所彰显的要求。
简介:劳动争议解决机制是劳动权利实现的保障和途径,我国劳动争议解决解决机制的不完善很大程度影响了劳动者权利的保护,尤其是集体劳动争议解决机制的缺失更是影响着我国劳动关系的正常运行,本期主要从解决机制的视角来探讨劳动者权益的保护问题。在劳动法律关系中,劳动者享有很多权利,但这些权利的具体内容又会因劳动者处于不同的地位和角色而有所差别。比如,劳动者在参与工会活动并作为工会干部时,就享有作为工会会员
简介:一、我国高校人事激励的发展特点(一)激励理论的发展与沿革。激励作为组织的首要功能,在高校人事管理和组织目标的实现中发挥着关键作用。(二)高校人事激励的特殊性。教师是高校人事管理的中心对象,该群体在知识层次、文化性格、职业角色与个体形象等方面具有独特性。
简介:近年来,高校人事制度改革逐步深化,对人事档案管理工作提出了更高的要求。通过分析高校人事档案管理的历史沿革、现行管理制度下人事档案管理中存在的问题,对新的历史时期高校人事档案管理模式创新进行了深入探讨。
简介:
简介:深化高等学校人事制度改革,建立符合高等学校特点的新的管理体制和运行机制,是深化高等学校改革的重要内容,也是加强高等学校人才队伍建设、推进教育改革发展的迫切需要。本文详细论述了北京化工大学人事制度改革的设计思路、发展进程以及收入分配制度改革和岗位设置工作,并对在推进学校人事制度改革中的一些问题进行了初步分析和探讨。
简介:独立学院的发展已引起社会各界的广泛关注。朱永新教授认为,已有的“名校办民校”,包括独立学院,是“假民办”,最好由政府公共财政包办将其全部转为“公办”。作者结合实际,从独立学院产生的历史背景、办学现状及其优越性等方面指出朱教授的观点不可取,并进一步对这一问题展开积极的探讨。
简介:试论资本与劳动者的结合方式对劳动者激励效应的影响童铁山一资本与劳动力不仅是生产要素中的两大主要要素,而且作为劳动力载体的劳动者与资本的结合方式对生产过程中劳动者的激励效应,对劳动生产率乃致整个社会生产力的发展,都有着重要的影响和作用。为了推动我国经济...
简介:德国官方媒体《德国之声》(世界上一家非.常庞大的官方媒体,总部设在科隆)曾报道说:几经周折之后,上海姑娘王芳英选择了科隆的一家中介公司。对这位会计出身的23岁的姑娘来说,这家中介公司介绍的学校的名字听起来极真吸引力,该校名叫“科隆语言学院”
简介:黑龙江工业学院是教育部批准设立的综合性全日制公办普通本科学校。学校秉承“修德修能,成人成事”的校训.按照“素质培养、专业培养、多元培养”人才培养思路,为振兴东北老工业基地和国家经济社会发展培养了一大批“能就业、敢创业、可创葱”的应用型、技术技能型人才,先后荣获全国精神文明创建工作先进单位、校园文化建设优秀成果院校、巾帼建功先进集体、教育支援西部地区先进单位等称号。
简介:《红河学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由红河学院主办,国内外公开发行的综合性学术期刊。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“双百”方针,为繁荣学术研究,提供交流平台。主要刊登理、工、农、医、文、史、哲、经济、法律、教育、管理等各大学科方面的学术论文。热忱欢迎各高校、科研院所的专家学者和研究人员及企事业单位的专家学者赐稿。对学术品位高、在理论和应用上有创新的论文,特别是有基金资助的论文本刊将优先发表。
简介:杨奔(1964-),男,汉族,广西北流人。现任梧州学院副院长、教授,梧州学院社会科学界联合会主席,梧州学院语言文字工作委员会主任,梧州学院学术委员会副主任,《梧州学院学报》编委会副主任。
简介:上海师范大学天华学院于2005年4月11日经国家教育部批准建校,由上海师范大学、上海天华教育文化投资有限公司合作举办,是一所本科层次的独立学院,学制四年,独立招生,独立颁发毕业证书;建有独立的校园。学院首期总投资已达到5亿元人民币,现有占地面积410亩,规划建设面积570亩。学院教学设施先进,运动场地宽敞,校园环境优美,四周天然河道环绕,绿树掩荫。
三明学院简介
学院传真——榆林学院首届科研工作会议召开
浅谈中学劳动技术教育
加强高校的劳动教育
流动劳动力管理系统
马克思劳动本质理论及对当代创造性劳动的启示
构建有效的劳动争议解决机制,维护劳动者合法权益
基于“问题空间”思路的高校人事激励选用框架
试论高校人事档案管理模式创新
现代人事管理应“以人为本”
开拓创新 稳步推进人事制度改革
新时期高校人事管理干部的素质
对我国高校独立学院的理性思考——独立学院全部转为“公办”不可取
试论资本与劳动者的结合方式对劳动者激励效应的影响
“科隆语言学院”全景调查
黑龙江工业学院
《红河学院学报》征稿启事
梧州学院学者——杨奔教授
上海师范大学天华学院