简介:摘要中职语文教学应注重实践,注重学生应用能力的培养,在语文教学中调动学生的思维,引导学生讲解;创设问题,提供学生动“口”的机会;创设情境,推动学生实际表演……采用灵活的教学方式,提高学生的综合应用能力。
简介:近几年来,我区农业中职学校“厌学”学生人数在逐年增加。笔者根据多年的教学实践,就厌学的成因与对策谈谈体会和看法,以供大家参考。一、“厌学”原因分析1、生源因素。一是生源文化基础较差。来农业中职学校就读的学生多数是高中未考上,没有被其他热门学校录取的学生,或者是初中毕业未参加中考甚至未读完初中的农村生源。这部分学生多数来自偏远的农村,学生所学知识不牢固,文化基础差。他们对现在所学的专业课程听不懂,缺乏学习兴趣,因而“厌学”。二是基本素养有所欠缺。有些学生从小没有养成良好的学习习惯,学习起来很吃力;有些学生迫于家长压力,无奈选择农业中职就读,没有学习动力。这些学生来到中职学校后,自然很容易产生“厌学”情绪。
简介:摘要传统职业教育中通常忽视了情感教育在教学中的重要作用。从教学效果以及职业教育目标和人才的培养目标等方面来看,情感教育都是十分必要和重要的。在职业教学中实施情感教育的关键是在学习上激励、在生活上关心以及在思想上引导学生。
简介:摘要随着Internet的迅猛发展,IP地址空间不够用的矛盾越来越突出。为了缓解这种矛盾,子网与子网划分能很好地解决这个问题,同时子网划分可以减少位于同一子网内的相互通信的机器数量,使广播域的范围减小,抑制广播风暴,提高网络的安全性。
简介:针对港、深、广三地国际航运中心建设和发展问题,基于协调博弈模型分析了三地细分航运产业选择对城市和产业总收益的影响,结果表明:纳什均衡下,每一细分航运产业都会被一个或多个城市选择,同时所有城市都会选择一种或多种细分航运产业;若任一城市额外增加任一细分航运产业,将损害航运产业和城市总收益;但纳什均衡条件下各城市的细分航运产业选择并非最优解,产业协作有助于提升整体效益,无论从区域角度还是航运产业角度,采取细分航运产业错位合作策略对总收益呈正效应态势.港、深、广在发展和建设国际航运中心过程中要实现多方“共赢”,应在战略上重视区域协作、战术上选择合适的产业发展策略.