简介：研究借助美国陈超美博士研发的知识图谱软件CiteSpace,对2000年-2016年期间CNKI收录的体育类核心期刊上关于“校园足球”的研究进行数据可视化分析,探究我国校园足球研究进展趋势,并绘制作者、机构、关键词的知识网络图谱。研究得出：我国校园足球存在五大研究热点;关于校园足球的发文期刊比较集中;研究的作者相对比较零散,但逐渐呈现团队趋势;研究机构以上海体育学院和北京体育大学两大中心为主,但相互之间联系不够紧密,出现各自为营的局面,缺乏校园足球资源的融合。应加强团队交流、合作研究、领域交叉、学科融合,促进我国校园足球快速发展。

简介：O2O就是OfflineToOnline,即离线商务教学。目前我国的信息技术发展迅速,对线上线下的体育教学效果和体验感有了更高的要求。微信公众平台的出现可以有效的提升教师实施体育O2O教学的效率,对学生的移动学习起到了积极的影响作用。本文分析了运用微信公众平台提升O2O教学效率的方法,提出了基于微信公众平台的O2O教学模式建设。

简介：近年来,我国中学生体质健康一直呈普遍下降的趋势已经成为不争的事实。《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》的基层实施单位是学校,校长作为法律法规的关键实施者,统领全校体育工作,对进一步改善学校体育工作负有直接责任。文章以＂校长负责制＂为视角,联系中学生体质健康下降的原因,分析二者之间的因果关系,对学校体育工作的进一步完善提出合理建议,旨在明确校长对中学生体质健康的的责任,把提高中学生体质健康的工作落实到实处。

简介：科学的原型是哲学，随着时间的推移和知识量的不断增大，衍生出了各种学科。同样，武术内容也随着时间推移至今，内容庞杂，有很多的体系，这样就造成了项目发展不均衡的现象。本文通过与El本武道分类模式之对比，以及总结以往中国武术分类之成果，提出将中国套路剑术、短兵同日本剑道进行优势整合，促使中国剑术（短兵）更好的发展。此模式有利于武术项目均衡发展，能够促使练打的合流。

简介：为检验以“安全涉水、求生自救”为教学目标的水域安全初级教育模式对大学生水域安全知识、技能、态度和行为的影响，选取60名大学生作为被试者，采取重复测量的实验设计开展实验研究。结果显示：实验前实验班和对照班在水域安全知识、技能、态度和行为各维度上不存在显著性差异；实验后实验班各维度显著高于对照班；延时(水域安全教育结束3个月后)测试，实验班各维度得分仍然显著高于对照班。结果表明：水域安全初级教育模式能够有效提升大学生水域安全知识，增强水域安全技能，改善水域安全态度，减少水域高危行为；水域安全初级教育模式的效果有一定的保持性。

简介：文章基于文化认同视角,从物质层、制度层、精神层三个维度出发,探讨传统武术拜师礼对于传统武术传承人思想和行为的影响与规训,进而探讨如何充分利用拜师礼来保护武术传承人。

简介：以理性选择理论为视角对北京市（国家队为主）、湖北省106名竞技体育教练员进行工作-家庭冲突影响因素及应对措施研究，结果表明，教练员工作→家庭冲突远高于家庭→工作冲突；教练员年龄、子女年龄和每年工作天数对工作→家庭冲突有预测作用；收入水平高低与家庭→工作冲突程度存在显著性差异；积极渗溢和补偿行为对工作满意度有显著预测力；收入水平、理性的家庭互动模式和社会支持系统对教练员缓解工作-家庭冲突有重要作用。

简介：随着我国经济的快速发展，政府各部门必须能对其业务过程进行快速重组，以适应快速变革的社会。电子政务涉及政府行政管理的方方面面，一定程度上解决了政府各部门高效运作与优质服务间的矛盾。网上审批系统是电子政务应用系统的重要组成部分，对网上审批系统的应用研究是体育电子政务系统的一个关键环节。

简介：依托国家提出的“一带一路”发展战略，分析中原武术文化与“一带一路”的建设契机，寻求中原武术文化发展新途径，提出扩大中原武术文化影响力的产业转型发展新策略，深层次地开掘中原武术文化产业资源，构建全方位、宽领域的武术文化发展新局面。

简介：提出了高校＂健全适龄体弱者＂的概念,分析了这一群体的现状,提出了基于文化视角的高校＂健全适龄体弱者＂体质改善策略,强调需要落实于体育教学和体育课程内容的设置,不仅在体育课堂上注重体育文化素质的培养,而且应当把体育文化传习、体育社团活动、运动队训练等多项工作都纳入到＂体育隐性课程＂内进行统一规划,并争取校内外的资源改善体育物质条件,营造体育氛围,同时采取一定的强制措施使体弱学生能够获得切实的锻炼体验,从而形成正确的锻炼态度和良好的锻炼习惯,并能够贯彻终身,促使学校体育目标的达成。

简介：校馆合作是一种新兴的的合作模式,是学校和武馆在共同培养武术人才方面遵循平等互利的原则下进行优势互补的合作,是一种将学校教育资源和武术馆校资源的整合。本文主要以构建校馆合作模式为主线,在调查武术在学校和武馆实施现状后,在双赢视觉下对校馆合作的可行性进行分析。本研究分别从管理模式、教学模式和评分模式三个方面构建了校馆的合作模式,以求找到一条更适合武术在学校发展的道路,最终实现学校与武馆的双赢。

简介：庐陵民俗体育近几年发展困难,一些民俗项目面临消亡的危险境地。为了更好地传承和发展庐陵民俗体育,运用美国社会学家帕森斯的结构主义理论(AGIL模型)四个功能为基础分析目前庐陵民俗体育的现状,试图找出庐陵民俗体育发展的影响因素,并提出运用社会力量积极参与发挥政府的主导措施作用,建立专业的保护队伍和保护机构以及健全的法律法规等措施来保护和传承庐陵民俗体育文化遗产。

简介：以“高校体育课堂教学模式建构”为研究对象,基于CDIO教育理念,沿着“理论分析—现状考证—路径选择一模式建构"的基本思路。首先对高校体育教学指导思想演变历程进行阐释,然后分析高校体育课堂教学模式的嫗变进程,接着对CDIO教育理念应用于高校体育课堂教学中的可行性和必要性进行管窥,提出CDIO教育理念融入高校体育课堂教学战略路径选择。最后重点分析基于CDIO教育理念的高校体育课堂教学模式建构策略:打好解放思想“当头炮”、树立“以学生为主体”的指导思想,借力新媒体技术、丰富体育教学内容,展开想象翅膀、完善体育组织形式,开启发散思维模式、创新体育教学方法,体育教师内向转变、洋溢人文情怀,以科技创新为引领、构建学生导师制体育教学模式,以期指导高校体育课堂教学。

简介：本研究运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、专家访谈法等研究方法,结合当今前沿的科学统计Citespace知识图谱软件,对近十年来在核心期刊上以'武术'为研究方向的文献进行整理研究,以图形图谱的形式呈现近十年来武术领域研究的热点、前沿内容、学者研究力量和机构代表,对这些热门研究的发展变化进行分析,对未来研究提供参考。

简介：使用CGSS2006城市问卷部分数据，采用分层线性模型对我国城市社区居民的个体体育行为进行了研究。研究认为，个体层自变量个人每周工作时间、受教育年限、个人年收入与高层自变量家庭月收入共同作用影响个体体育锻炼行为的发生；此外在排除个体层自变量的影响，家庭层的家庭月支出对个体体育锻炼行为的发生有决定性的影响。

简介：改革开放以来,人们的思想观念发生了巨大变化,越来越多走向健身,但体育产业的发展在我国处于初级阶段,存在很多问题与不足本文以三螺旋理论为基础,建立大学——产业——政府三方融合合作的战略思想,从三维模型理论领域分析高校产业政府三方面角色定位,运作效率和体育专业创新人才的培养问题进行系统的分析,提出良好的决策和建议,为高校培养高素质的体育专业创新人才提供参考。

简介：随着现在社会经济的发展,人们的生活逐渐进入了智能化的状况,衣食住行都有着不可小觑的改变,网上购物,外卖,送货上门,以及外出有地铁,公交,小汽车,最后就是电子产品电脑手机,现在手机更是占据人们的大部分时间。在这样的一个缺少运动健身的环境下,健康成了关注的重点,越来越少的运动量,让身体缺少灵活性,随即出现了很多的健身房,健身教练,可它需要时间,需要金钱,只作用在了一小部分的群众中。因此,我们要广泛性的开展群众性健身,促进每个人的全面发展是我们探讨重点。

简介：足球是体育课程中十分重要的内容,培养学生发展核心素养在学校足球教育方面产生着至关重要的影响。文章从学生发展核心素养的含义出发,分析学校足球运动的特点以及基于学生发展核心素养下的学校足球教育面临的问题,并对基于学生发展核心素养下的学校足球教育实践模式进行探讨。

简介：基于扎根理论对3位浙江省体育名师进行深度访谈,在初始编码、聚焦编码、轴心编码、理论编码的基础上,形成4特征4维度8指标的浙江中小学体育名师专业素养内涵结构。4特征4维度是指炽热的职业情感与动机、务实的教育理念、趋新的专业知识、巧用的专业能力等;8指标分别指职业发展动机、职业情感、教育观念、实践观念、体育专业知识、教育学科知识及其他相关文化知识、体育教学能力、研究与创新能力等。4特征4维度8指标的浙江中小学体育名师专业素养内涵,与以“自强不息,坚忍不拔,勇于创新,讲求实效”为标志的“浙江精神”保持高度一致。

简介：阳光体育运用主要是为了能够提高学生的身体免疫力和体魄,从而更好的推动我国高校体育事业的工作发展。同时,广泛的开展这项活动,还能够有效的吸引学生走向操场,呼吸新鲜空气。目前,健美操运用已经在高校中受到了广泛的欢迎和重视,并且还有很多高校将健美操放在了现阶段的必修课程上,对学生进行指导。针对现阶段高校基于'阳光体育运动'开展健美操运动进行探讨,提出运动开展过程中所出现的问题,并对问题进行全面的分析和解读,帮助高校完善健美操运用教学。