简介：高校教师的评定方法是管理工作中的一个重要环节。本文仅对高校体育教师的政治思想素质评定方法和内容进行了一些探索和尝试,并接合我国目前高校体育教师只注重个人发展前途。而不重视自身的政治思想学习和政治思想素质提高的实际状况,制定出十个评定内容,五个评定等级和三个评定层次,对高校体育教师的政治思想素质水平进行量化评定的方法,是在遵循方向性原则,科学性原则,规范性原则,针对性原则,量化性原则的基础上形成的一种评定方法。为高校体育思想管理工作提供参考和借鉴。

简介：运用文献资料法和数理统计法等方法，依测量学和统计学的理论，提出了确定主观评分类项目比赛名次新的方法，即对各裁判员评分结果进行标准化处理、高优化处理和归一化处理来确定各裁判员的权重，最后通过加权平均计算运动员最后得分来确定比赛名次。这可保证运动员的比赛名次更加科学客观，也进一步提高比赛的公正性和欣赏性，具有实践意义。

简介：本文通过参考数十篇国内外有关专家所著的老年人平衡能力下降、平衡功能测试方法，特别是这些方法在老年人平衡测试中应用的相关文献，介绍了关于老年人平衡能力下降最新研究成果，详细地阐述各种从简单至复杂的老年人适用的平衡能力测试方法。为进行老年人能力的研究，以及老年平衡能力检测方法的研究和测试老年平衡的应用者提供有价值的参考。

简介：本文从青少年篮球心理训练方法和心理训练计划的制定两个方面进行了简要的文献论述。

简介：根据世界羽毛球发展的趋势,在技术水平相当的情况下比赛的胜负很大程度上取决于运动员的意志。对二十、二十一届汤杯及十七、十八届尤杯比赛的获胜及失利进行了总结和分析,并对所出现的问题提出自己的看法。

简介：根据现代训练学的观点分析,疲劳判断及其恢复已成为现代运动训练的重要组成部分,也是影响训练和比赛成绩的两个基本因素.采用文献研究、访问调查等方法,结合篮球运动的特点,运用生理学和运动医学等理论,对篮球运动员运动性疲劳产生的机制、诊断及其恢复方法进行了初步探讨.

简介：本文根据能量供应的特点，将周期性运动项目的能力划分为15种，并制定出其适合各运动项目能力提高的训练方法。

简介：一、心理素质训练的现实性心理素质训练具有重要的科研价值和现实意义。篮坛专家们认为:人的运动潜能在于身体条件、技术技能和心理素质三者间的有机结合。三者互为依存,相互促进,缺一不可。目前世界高水平的篮球竞赛早已不是单纯的身体、技术战术上的对抗,而是一场高质量的心理大战,即双方在智能意志上的激烈相搏。在这场"战斗"中,双方都力求在客观条件许可下,

简介：前言随着运动技术水平迅猛发展,运动员们的身体能力、技术、战术水平的差距日益缩小,比赛的争夺愈加激烈,决定胜败的关键在很大程度上取决于心理状态的优劣。所以对运动员来说,不但要求有充沛的体力,熟练的技术,灵活的战术,而且需要有良好的稳定心理状态投入比赛。因此,在训练技、战术的同时,培养和提高运动员良好心理品质的工作势在必行。水球运动员亦是如些。本文就是为水球项目的赛前心理训练方法作一些初步的探讨。

简介：要使教练过程具有效果，教练员必须与运动员建立良好的关系。为了发展这种关系，教练员必须了解运动员的各种动机，确定获得正确动机和达到目标的方法，以及保证目标的实现。要做到这些，教练员具有与运动员传递信息的能力是非常重要的。没有这种能力，教练员既不能理解运动员，更不能调动运动员的积极因素。

简介：本文对素质教育社会评价的目标取向进行了反思，指出过程取向与主体取向的社会评价应成为素质教育视角下社会评价的新取向，并在这一评价思想的指导下，对体育教育社会评价方法如何转型进行了探讨。

简介：在世界排球运动发展进程中，无数比赛典型事例证明，排球运动员出色的弹跳在比赛中起着极其重要的作用。特别是90年代，世界排球运动已呈现高空争夺的格局，空中制高点决定进攻的成功率。关于高空优势除了决定于运动员的身高外，出色的弹跳则是夺得高空优势的关键。有关运动员身高问题本文暂不阐述。本文就弹跳而言，哪些训练手段能够较快地提高排球运动员弹跳力。

简介：介绍体育文献信息的检索基本原理与方法,基于传统的图书馆的检索工具和检索方法,互联网上体育文献信息资源的检索有关概念与知识,以及Internet重要的中文搜索引擎工具的利用,提高读者在利用纸质文献资料和因特网上实际利用搜索引擎的能力,提高文献信息资料的查全率和查准率。

简介：在调查了解国内主要竞技啦啦队现状的基础上，通过对世界啦啦队锦标赛中国啦啦队同冠军队运动员的竞技水平进行对比分析，试图借鉴外国竞技啦啦队的一些先进经验，结合我国实际情况，探索出相应的专项体能训练方法，为教练员提供一些有意义的参考，从而加快我国竞技啦啦队的发展。

简介：体育竞赛的实践证明，优异成绩的创造和比赛的获胜取决于多种因素，其中心理因素的影响最为明显，它是运动员在比赛中能否充分发挥水平的重要条件。心理训练在射击运动中起着至关重要的作用，它直接影响着射击运动员的成绩。因此，射击运动员拥有良好的心理素质是比赛中取得好成绩的保证。做为一名体校教练员，只有在日常的训练中，长期坚持运用科学合理的心理训练方法对射击运动员进行有针对性的训练，提高其心理素质，才能使射击运动员的成绩不断进步与提高。本文主要从：（一）心理训练的概念与作用；（二）射击心理训练的概念与作用；（三）射击运动员心理训练的方法三个方面对体校射击运动员心理训练方法的探讨进行了简要的分析与探讨，旨在为体校射击运动员进行科学的心理训练提供一些参考。

简介：新西兰的中长跑教练查尔斯·部雷比较了弗兰兹·斯坦弗、阿斯尔·里塔德、弗朗克·豪威尔三人的训练方法，发现了他们各自的优缺点。

简介：采用访谈法、文献资料法分析羽毛球单打拉吊突击训练方法,找到更适合目前比赛风格的拉吊突击训练方法。

简介：自行车场地全能赛是2012年伦敦奥运会自行车正式比赛项目,运动员在连续两天内需要完成6个小项的比赛。全能赛对运动员的专项速度和耐力素质水平均有较高要求,其中速度能力对比赛成绩的影响大于耐力,速度型运动员可能更加适合从事全能赛项目。全能赛对运动员专项能力的全面要求决定了训练的复杂性,应根据阶段训练目标和运动员的不足针对性的安排专项能力、身体力量和有氧能力训练。

简介：<正>《体育文史》1988年第5期,发表了体育史学研究座谈会纪要,整理者加上一个非常醒目的标题《更上一层楼》,突出了这次座谈会的目的是想把体育史学的研究向前推进一步。《体育文史》是体育史学界的杂志,起着引导体育史学研究发展方向的作用,编辑部在创办五年后,为了进一步把杂志办好,收到更多的高质量的文章,召开这个座谈会,无论对于今后的编辑,还是体育史的研究者,都能起到推

简介：运用管理学中路线图方法构建我国校园足球师资培训体系。认为:我国校园足球师资培训以服务青少年身心全面发展、足球竞技后备人才培养为培训需求;以建立配比合理、业务过硬的数量与质量兼备的师资队伍为培训目标;以决策指挥、培训服务、资源保障、监督评价为核心任务;以足球技术、教学方法、竞赛规则、比赛组织、文化建设、信息技术为培训关键内容。实施路径为:形成政府主导、社会参与、市场补充的多元化培训合力,完善分级、分类、分批的个性化培训分工,构建教师足球教学素养、综合教学素养、终身专业成长的一体化培训机制。