学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:采用文献资料法等分析第11届全运会男子体操比赛,结论:体操队缺乏全能选手;自由体操实力薄弱;鞍马项目整体实力强大;吊环种子选手还需要进一步雕琢;优秀跳马运动员青黄不接;双杠后继有人;单杠世界级选手仍然需要大力发掘。建议:要着手挖掘和培养全能人才,特别是技术全面又有一两项突出优势的全能性运动员;在单项上,除了鞍马要保持现有发展势头外,其他项目只有个别运动员具备夺取世界冠军的实力,无法形成集团优势,需要在这些项目上尽快形成既有领军人物,又能全面开花的良好态势,使各个项目均衡发展

  • 标签: 竞技体育 第11届全国运动会 男子 体操
  • 简介:采用文献资料和逻辑分析的研究方法,从体育文化、社会学的角度出发,论述了艺术体操“多元化”的发展趋势,并对艺术体操项目可持续发展进行了分析与探讨,结果表明:艺术体操项目可持续发展是时代发展的要求,是体育项目发展的必然结果,它赋予了艺术体操更强的活力和生命力。

  • 标签: 艺术体操 多元化 发展趋势 可持续发展
  • 简介:以全国高等中医药院校体育课程为研究对象,运用文献研究、问卷调查、数理统计等方法,对我国现阶段各中医药院校的体育课程现状进行探讨,并提出了改革策略,为中医药院校体育课程改革提供依据。

  • 标签: 高等中医药院校 体育课程 传统保健
  • 简介:采用文献与实验对比法,以“健康第一”为目标,分析《体育与课程健康标准》的主要优点。实施存在的疑虑,然后提出建议。

  • 标签: 体育 课程标准 健康第一 优点 疑虑 建议
  • 简介:课程建设是深化教学改革、提高教学质量的核心内容,是实现人才培养目标的基本途径。高校间学科重点发展的差异性决定了体育课程资源开发应注重学校自身学科的特点及环境资源的状况,突出特色,使学校体育课程资源得到合理开发,形成鲜明的体育文化特色。

  • 标签: 电子信息 体育课程 资源
  • 简介:随着健美操教学改革的日新月异,讲解示范法的运用也面临着常教常新的新发展。在对健美操课程教法的应用进行实践研究的基础上,提出了讲解示范法应用的“三个调控”原则,力求能够针对不同的教学对象、教学内容和教学情境,合“时”、合“景”地巧用讲解示范法,体现教学方法的艺术性,提高健美操课程教学质量和效果,同时也希望可以为一线的健美操教师提供参考。

  • 标签: 健美操 讲解 示范
  • 简介:课程为体育教育改革提供了一个崭新的平台,对体育教育专业改革提出了更高的要求,这些要求对体育教育专业的建设和发展提出了新的挑战,本文在阐述了体育课程改革有关精神基础上,提出了体育教育专业的改革和对策,以更好促进我国高校体育的发展

  • 标签: 课程标准 体育教育专业 改革 对策
  • 简介:运用文献资料、访谈与问卷调查等方法,对学习型社会视野中高校体育课程中的目标体系进行了分析研究。提出了以“文化”、“生活”、“健康”为重点的总目标;确立了以体现体育学习动力和能力为主线的具体目标。

  • 标签: 学习型社会 高校 体育课程 目标体系
  • 简介:为了在开发利用体育课程资源中,避免开发利用课程资源的低效和盲目性,弥补体育课程资源的短缺,必须构建并遵循诸如目标导向性原则、安全性原则、经济学原则、乡土性原则等必要的原则。

  • 标签: 课程资源 普通高校 开发利用 原则
  • 简介:本文通过文献资料法、理性分析法对学校实施体育与健康新课程标准进行了理性分析,阐述了体育与健康的关系,释义了体育与健康课程标准的指导思想、内容、目标、意义等,并相应地提出了适合学校实施体育课程标准的学校体育与体育教学过程目标管理结构模式,论述了学校体育与体育教学过程目标管理结构模式是能够贯彻素质教育与“健康第一”的指导思想,是能够落实学校体育课程标准的。

  • 标签: 体育与健康 课程标准 管理模式
  • 简介:为了完善高专体育教育专业课程评价体系,使评价能充分发挥本身的各种功能,适应未来社会对体育人才提出的要求,通过对高专体育教育专业技术类课程现行的考核办法及标准存在的不足进行分析,课题研制了一套比较公平、公正的,能全面评价学生学业发展的技术类课程评价体系。旨在通过对新评价体系的实施,更好的促进体育教育专业技术类课程的教与评,充分调动学生学习的积极性,保证学生学习的主体地位,使不同水平的学生都能在课程的学习中体会到成就感,以期为推动高专体育教育专业课程教学的改革提供理论与实践依据。

  • 标签: 高专 体育教育 技术类课程 评价体系
  • 简介:对部分高校体育舞蹈课程教学模式现状全面分析及归纳总结,找出普遍存在的问题,对三峡大学体育舞蹈课程教学模式8年教学实践与改革进行分析,对创新型体育舞蹈教学模式进行了初步的研究,提出高校体育舞蹈课程教学模式必须进行改革,高校体育舞蹈人才培养模式要适应社会对体育舞蹈人才的需求。

  • 标签: 创新 体育舞蹈 教学模式 教学实践
  • 简介:健康与人文融合的公共体育课程模式改变了传统的体育教育和运动教育模式偏重于技术、技能、体质等方面的内容,转而注重加强增进学生心理健康,以及提高其社会适应能力等人文方面深层次的素质和能力。新课程以课堂教学为核心,辅之以学生多种形式的课外体育活动,构建一个能体现“体”与“美”内在联系、健康与人文融合的新型的公共体育与健康课程体系,全面优化校园体育文化的氛围,促进学生热爱体育和热衷锻炼校风的形成,将学生培养成身心健康、朝气蓬勃的一代新人。

  • 标签: 体育 课程 创新 健康
  • 简介:体育课程目标是学校课程体系的重要组成部分,是体育课程设置的出发点和归宿,是实施素质教育和培养德智体全面发展人才不可或缺的重要“航标”。研究各学段体育课程目标领域衔接,合理安排各层级体育课程的目标任务,使学生在走向社会之前接受系统的体育教育,养成良好的锻炼习惯,掌握科学锻炼身体的理论和方法,树立终身体育的意识,从而达到终身受益的目的,具有一定的理论和现实意义。

  • 标签: 中国 学校体育 学段 课程目标 层级衔接
  • 简介:运用文献资料等方法,从经济、地域特征、信息流通等几个个方面对影响安塞腰鼓发展的因素进行分析。研究表明,相对闭塞的地理环境、单一的腰鼓学习途径、政府资金支持不足以及与其他艺术存在同化与异化等是安塞腰鼓运动发展的制约因素。提出了应通过丰富宣传手段、开展多形式多渠道培训方式、加大资金支持力度、树立安塞腰鼓品牌等建议。

  • 标签: 群众体育 民族传统体育 安塞腰鼓
  • 简介:广西烟墩大鼓源于人们的驱邪逐恶以及祭拜仙祖,主要分布于烟墩镇与横县南乡镇部分村庄,烟墩大鼓在民众生活中起着不可取代的地位,但存在着经费支持有限、文化教育意识薄弱和文化传承不畅等问题,建议加大宣传力度、重视传承人培养和强化民族传统文化教育。

  • 标签: 广西 烟墩大鼓 发展现状 探析
  • 简介:在全民健身运动蓬勃开展的今天,农村体育问题是全民健身运动的重点和难点,农村体育的发展,不仅是我国体育事业发展的内在需要,更是我国经济社会发展的外在要求。它事关9亿农民的身心健康,事关社会主义建设的整体全局。用哲学的观点来探寻解决农村体育问题的方法,以促进全民健身运动和小康社会的全面发展

  • 标签: 农村体育 发展 哲学观点
  • 简介:本文从日本马拉松的发展概况阐述了日本马拉松之所以会在世界上处于领先地位,是与日本有关部门对马拉松的重视,以及合理的组织形式、科学的训练方法,国民对该项运动的热爱分不开的,值得我国有关方面借鉴。

  • 标签: 马拉松 训练方法 科学 日本 合理 中国
  • 简介:采用文献资料法等对我国沙滩柔道的发展进行研究。主要结论:我国沙滩柔道已发展成集健身、健心、娱乐、竞技等多种功能于一体的体育活动,实现了室内向室外的成功转变;沙滩柔道既能够强身健体,又具有育人、育德、育技等价值。建议:聚焦和谐发展,大力推进与滨海休闲体育旅游产业的融合;加强赛事规则与企业运动管理制度的建设;推动沙滩柔道运动专业人才培养常态化;科学宣传与推广沙滩柔道运动项目。

  • 标签: 群众体育 休闲体育 沙滩柔道
  • 简介:近年来冰雪体育旅游不断升温,给冬季旅游带来一片生机与商机。冰雪体育旅游作为一个新兴产业不断受到人们的关注与重视,产业发展速度颇为迅速。在这样的浪潮下,如何借助资源优势,大力发展以冰雪体育为主的冰雪产业,以此作为调整产业结构的切入点和国民经济的增长点就显得尤为重要。对冰雪体育旅游特征、对于经济的促进作用等进行分析,以期能够更好的推动冰雪体育旅游的发展

  • 标签: 冰雪体育 旅游 产业化