简介:来自十二世纪的许多可靠的记载讲述两个绿色孩子怎样突然地出现在萨福克郡的丰收地中英格兰的斯蒂芬国王(生于1094年,1135年登基,1154年去世)没有享受到一种特别昌盛或太平的统治,而他统治期间,最难忘的事件是一种极其不可能的事情:两名绿色的儿童,一个是男孩,一个是女孩,据报道,他们神秘地来到了萨福克郡的一处丰收地.
简介:小溪移动着太阳太阳移动着时光牧笛追逐着希望希望追逐着远方炊烟缠绕着梦幻梦幻缠绕着故乡
简介:摘要对外贸易发展,我国进口关税税率的不断递减,贸易壁垒的形式和种类都发生了很大的变化,绿色壁垒应运而生,本文主要介绍了绿色壁垒给我国的对外贸易带来的各种影响,以及分析了应对绿色壁垒的措施。
简介:摘要生态文明是工业文明发展到一定阶段的必然产物,是人类为实现人与自然更加和谐而获得的积极成果。我国建设生态文明思想的提出,具有重大理论价值和现实意义。它标志着中国共产党对人类文明结构和文明进程认识的拓展和深化,对于绿色崛起多元发展的县城来说具有更加深刻的指导意义。
简介:一个思路,一种方法.都可以让一方水土变样,也可以让成千上万的人民群众换个活法。有人曾说安塞这片土地上,能舞出势如龙卷风一样的腰鼓舞,让观者如临千里的雷声万里的闪,天翻地覆、石破天惊之境的
简介:中国传统的道家思想孕育着绿色设计理念相关的生态伦理智慧.道家伦理思想中的"无为""天人合一""知足不辱""生生不息"等都均包含着人与自然和谐相处的可持续发展理念,对当代绿色设计具有重要的启迪.本文首先分析介绍道家文化的基本概念和内涵,随后对绿色设计相关理念进行深入分和解读,最后充分发掘中国古代道家的"绿色思想",为绿色设计提供新的视角和机会.
简介:摘要随着雄安新区的逐步建立,雄安新区的发展越来越引起人们的重视。发展,对于一个经济特区来说是必不可少的。但是盲目的进行经济发展而忽略生态环境的做法是不可取的。血与泪的教训表明生态环境建设迫在眉睫,绿色发展才是可持续发展的根本动力。金融行业是经济发展的支柱企业,它掌握着资金的流通与周转情况,对于雄安新区的整体发展至关重要。如何将生态环境与金融发展联合起来,成为雄安新区绿色金融发展的重中之重。
简介:
简介:政治教学过程中教师们经常创设情境来说明理论问题,从情境中分析归纳出结论,这可以有效地培养学生的提出、分析、解决问题的能力,增强教学效果。但是,任何一种教学方法在实际操作中都有一个如何运用的问题。是不是真正做到了以学生为主,还是教讳在牵着学生的思维走,学生应该也需要有一个可以自由呼吸的课堂,要尽量避免出现“知识有了,而思维却没了”的现象。
简介:摘要游戏是幼儿的基本活动,教师提供的游戏材料尤为重要,游戏材料是进行角色游戏的物质条件,它不仅起着角色的作用,又能增加游戏情节,丰富游戏内容。指导幼儿利用身边的绿色物品或绿色的废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展游戏活动更为重要,既可以培养小朋友的手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力,又从小树立绿色环保意识,使幼儿们的创造欲望得到满足。
简介:摘要随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。基于当前的全球环境,“绿色化学”的概念被提了出来。对于环境保护而言,这是一种十分有效的方法。因此在初中课堂教学的时候,教师应当将此概念渗透其中,进而促使学生们意识到环境保护的重要性。本篇文章将阐述绿色化学的基本概念,并对于该理念的渗透方法提出一些合理的见解。
简介:摘要新课程理念下的化学教学方式要切实落实“化学源于生活”这一基本理念,取长补短,优化组合,积极构建“师生互动”的创新教学模式,先给学生一个绿色、和谐的“生态课堂”。
简介:<正>永威学校是河南永威集团投资创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全日制、全封闭的民办学校。洋思经验的缔造者蔡林森,到河南沁阳市永威学校任校长后,用很短的时间创造了第二个"洋思神话"。这使人们发现,洋思中学的教学理念有半天的时间就能学会,而要落实这些理念却需要持之以恒的精细化管理,让每个人对蔡林森成就永威学校的经
简介:<正>引言从太空中鸟瞰地球,人们会发现,在地球北回归线地区,绵延不断的茫茫沙漠形成了灰黄色的荒漠带。在这一荒无干旱的地带上却有几处绿色斑块,而西双版纳就如一块绿色的宝石镶嵌在这一地带上:这里群山起伏,江河纵横,林海茫茫,显露出无限生机。傣家村寨,依山傍水,散落
简介:摘要生态文化是人们对人与自然和谐相处追求过程中,所挖掘的文化体系、文明体系以及相关元素,这种文化已经超出了现代工业文明。所以,生态文化理论和绿色变革存在着高度统一性,要研究生态文化理论,可以结合绿色变革视角下的深绿、红绿以及浅绿来理解生态文化理论。
简介:摘要初中化学不仅关系到学生科目上的学习,更重要的是其与社会环境是密不可分的,所以将绿色化学理念运用到初中化学课堂中是具有实际意义的,只有通过在初中化学课堂上渗透绿色化学知识,才可促使学生头脑中形成环保的理念,以学生的学习和创新为基础,提高学生对社会和环境的适应力,同时也促进了社会效益的发展。
简介:陈彬,男,1968年6月生于云南大理剑川。云南省美术家协会会员、云南省油画学会会员、昆明美协会员、昆明市风景画协会会员、大理州美术家协会理事。现任教于大理州实验中学(原大理师范学校),高级教师。主攻风景油画。
简介:为歌颂祖国繁荣昌盛与和谐社会,中国作家协会诗刊社和森林之城伊春,物举办“绿色伊春——生态杯”诗歌大奖赛。
伍尔皮特的绿色孩子是谁?
故乡情思—读画作《绿色家园》有感
浅谈绿色壁垒对我国外贸的影响
加强生态文明建设探索绿色发展之路
绿色战役——安塞县大棚蔬菜发展巡礼
道家思想孕育下的绿色设计理念研究
雄安新区绿色金融发展的几点建议
绿色思想渗透到中职物理教学的研究
让学生的思维在绿色课堂中自由飞翔
阿米和萝卜头之创造绿色家园
有关绿色建筑设计基本点的分析
绿色生活材料制作在幼儿游戏中的发挥
浅议初中化学中绿色化学教育的渗透
对构建“绿色生态”化学课堂的几点思考
实施永威教学模式 打造绿色激情高效课堂初探
绿色永存——回眸西双版纳州森林资源保护
绿色变革视角下的生态文化理论及其研究
浅谈绿色化学理念在初中化学教育中的渗透
陈彬作品 绿色西湖之二60×80cm布面油画
2010年“绿色伊春——生态杯”诗歌大奖赛征稿启事