简介：为深化医疗改革,全面推进分级诊疗,北京市在全国率先开始了医药分开综合改革,提高医疗服务质量,进一步优化不同级别医院的医疗资源配置,各医院降低了药品和检查费的价格,增加了医务人员的服务价格,取消了挂号费,增加了医事服务费。老年患者在社区就诊免除医事服务费,

简介：《全科医学临床与教育》杂志（ISSN：1672—3686CN：33—1311／R）是由国家教育部主管、浙江大学主办的国家级学术性期刊。浙江省卫生厅评审高级卫技职务资格二级医学卫生刊物名录。

简介：全科医学临床与教育》杂志（ISSN：1672—3686CN：33—1311／R）是由国家教育部主管、浙江大学主办的国家级学术性期刊，列入浙江省卫生厅评审高级卫技职务资格二级医学卫生刊物名录。本刊将尽力满足全科医学教学和临床的需要，做到理论与实践结合，普及与提高并重，活跃学术思想，促进改革创新，强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。刊物适合全体医务工作者，重点是全科医师、从事全科医学科研和教学工作的人员、医学院校广大师生及参与全科医师培训工作的临床专科医师。

简介：摘 要：目的：分析在基层医院护理中，应用全科护理的实际效果。方法：选取 150 例患者作为研究对象，根据护理方式不同分成全科护理组和常规护理组两组，各组患者均为 89 例。比较两组患者的护理效果及护理满意度。结果：全科护理组护理不良事件远低于常规护理组，且全科护理组患者对护理满意度更高，两组患者对比差异均较为明显， P<0.05，具有统计学意义。结论：在基层医院护理中，采取全科护理的方式能够有效降低护理不良事件的发生率，提高患者的护理满意度，具有更好的护理效果。

简介：摘要我国医疗事业不断发展，对医师的培训也越来越重视。而且在临床中，也急需素质高、能力强的医师队伍。对全科医师定期开展培训，目的就是提高其综合能力，从而更好的服务于患者，但是在培训过程中出现了很多问题，本文就针对全科医师培训中所存在的弊端就行总结，并建议几点针对性对策。

简介：摘要： 目的 研究全科护理在社区护理中应用的效果。方法 选取某社区 2014 年度给予全科护理后患者的护理质量及满意程度并与 2013 年度未实施全科护理的患者情况进行比较。结果 2014 年度社区患者经过全科护理后护理质量及患者满意度得到了明显提高，经比较结果差异较为显著 (P<0.05) 。结论 在社区护理的工作过程中开展全科护理后有效提高了社区的整体效益，受到了患者的广泛好评。

简介：摘要目的就全科护理干预在老年高血压患者的血压水平和自我管理疾病能力方面的干预影响及效果进行研究与观察。方法选取我院收治的老年高血压患者60例，分为两组，对照组行常规护理，观察组实施全科护理干预，分析两组护理后患者血压及并发症情况。结果两组干预前血压无显著差异（P＞0.05），干预后均有改善，观察组干预后舒张压（DBP）与收缩压（SBP）均明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在对老年高血压患者进行全科护理干预后，老年患者在用药、病情了解程度、自我管理能力以及血压水平方面的指数都趋于正常，由此可见该全科护理具有较高的临床意义，是值得推广与深入研究的护理方式，对提升老年高血压病患者的身体健康水平具有重要作用。

简介：摘要全科医学是一门面向社区、为满足居民基本健康需求和顺应现代医学模式而产生的临床二级学科,综合医院在全科医生的培养中起着重要作用;综合医院临床培训和社区全科培训应根据全科医疗需要,突出常见病处置和慢性病管理能力的培养;考核方面应依照医学教育的知识、技能、态度评价目标,将多种考试形式相结合,综合评价全科医师的实践临床能力;培养方案中应强调人文素质培养,量化人文素质培养考核标准.关键词全科医学;综合医院;研究生;培养中图分类号R１９２文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１２５０－０１

简介：摘要目的通过对综合性医院中全科病房的作用分析，阐述全科医学理念在临床医疗实践中灵活应用的具体方法。方法以我院2013年10月到2015年10月间收治的49例全科病房住院患者作为研究对象，对患者的来源、疾病种类、预后及其转归等临床资料进行分析与统计。结果全科医学病房患者的来源途径有很多，患者年龄差距很大，合并症状较多，医护人员的工作量大。经过全科医学病房的治疗，患者绝大部分都治愈出院，有一些严重病人则转诊到专科治疗，一些经治疗后病情得到很大程度缓解的病人，则转回社区或者家里做最后的康复性治疗。结论开设全科病房可以为患者提供便利，使患者得到早日的治疗，尽快得到恢复，因此，全科医学在临床实践中具有广泛的应用价值，具有很好的应用前景。

简介：【摘要】中医全科医生在社区医疗机构中，承担着医生、协调者、教育者等多个角色。中医全科医生在社区医疗中的疾病预防、临床治疗、疾病康复中具有明显的优势。

简介：摘要本文阐述了全科医生培养中值得注意的几个问题，并提出了要以基地建设为契机，促进教学医疗服务的协同发展；加强服务手段的先进性；要注意全科医学教育与社区卫生服务相互促进；科室的合理设置与全科医疗服务模式的形成等全科医生培养的相关对策。

简介：摘要目的分析全科护理在乡镇医院的应用效果方法和效果。方法研究对象选取本院2015年1月至2015年12月收治的80例住院治疗患者，应用随机数法将其分为研究组和对照组各40例。研究组患者接受全科护理，对照组患者则接受一般护理。对两组患者的满意度结果、心理健康水平和生活质量评分进行观察对比。结果研究组患者的护理满意度明显高于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组患者的SAS与SDS评分低于对照组，差异同样显著（P＜0.05）；研究组患者的生理功能、心理功能、精神职能与社会质量指标优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论全科护理在乡镇医院中应用有助于改善患者满意度与身心健康，提高生活质量，具有很高的应用价值。

简介：

简介：摘要随着经济水平和医疗技术的不断发展，社区卫生服务体系也在不断完善。“全民基本医疗卫生服务”是社区卫生服务体系的目标和宗旨。目前，综合护理在我国取得了重大进展和突破，为人民医疗卫生事业做出了重要贡献。本文从普通护理在社区医疗中的应用、推广、积极意义和深远影响等方面阐述了在社区护理中增加普通护理内容的重要性。

简介：[ 摘要 ] 目的 分析临床中冠心病心绞痛的全科治疗效果。 方法 选取 20 18年 7月 -2020 年 8 月全科就诊的 22 例患有冠心病心绞痛的病患进行研究，以随机的方式分为参照组和试验组，每组 11 位病患。试验组使用全科治疗，参照组使用普通治疗方案。最后对比分析两组患者的治疗效果。 结果 经过治疗后，试验组患者的治疗有效率（ 90.9%）高于参照组患者治疗有效率（ 36.4%），对比差异显著，具有统计学意义（ P＜ 0.05）；试验组患者的有效率（ 90.9%）高于参照组有效率（ 27.3%），对比差异显著，具有统计学意义（

简介：摘要：目的：探究全科护理在医院护理总的应用价值。方法：选择2018年3月-2020年4月在本院收治的120例患者作为本次试验的研究对象，采用随机抽样的方法，将120例患者随机分为实验组和对照组，每组患者60例，通过试验数据比较两组患者的护理质量、治疗时间、治疗费用以及两组患者的护理满意度、并发症的发病情况、治疗效果。结果：实验组护理质量评分、患者的护理满意度要明显高于对照组，且实验组的治疗时间大大短于对照组，治疗费用也相对低于对照组，实验组混着在实施全科护理干预之后，并发症的发病率明显减低，差异具有统计学意义（P

简介：

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简介：摘要：目的：探究全科医生治疗高血压的临床措施分析。方法：对100例（2022.1-2023.6）高血压患者根据治疗顺序分组，对照组接受药物治疗，观察组接受全科医生治疗，比较效果。结果：治疗后观察组的收缩压以及舒张压水平均低于对照组（P<0.05），药物不良反应低于对照组（P<0.05）。结论：高血压疾病的治疗通过全科医生治疗能够降低血压，控制血压水平，还能降低药物不良反应，治疗更加安全。

简介：摘要：目的 对全科护理安全管理与风险方法策略进行探究。方法 选择2021年11月至2022年11月在我院接受治疗的1200例病患作为研究对象，然后将其随机分到普通组和研究组之中，每组各600例。针对普通组依旧采取传统的护理管理模式，而对研究组则采用安全管理与风险防范护理管理模式，结束护理工作之后，比较两组不良事件发生率和护理满意度。结果 研究组的患者满意度和不良事件发生率都要优于普通组（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论 加强全科护理安全管理与风险防范有助于改善护理工作质量，对促使患者早日康复有着重要作用，因此值得在临床上进行推广。