简介:在中国情境下,传统文化使得女性面临"职场边缘化"的困境,随着时代的变迁,女性在社会各领域发挥着越来越重要的作用。现代管理大师杜拉克曾预言,"时代的转变正好符合女性的特质"。然而,究竟是何种因素激励女性更多地贡献于社会的研究较为缺乏、不够深入。本研究应用扎根理论,构建了一个具有13个范畴和4个主范畴的女性高管职业身份建构模型。研究发现:社会文化对个体"自我"和"他我"的身份认知和行为具有导向作用。职业成长对女性身份认知具有重新建构的功能,职业成长的身份建构是个体与情境在适应—选择—发展(ASD)交互作用下进行的。女性高管在其职业成长路径的有益经验与教训,能够为其他面临职业境遇的女性提供建议和思路。
简介:中职语文课程与《职业生涯规划》课程各章节融汇策略主要是:从语文课程角度理解《职业生涯规划》中的相关术语,准确、顺畅表述我是谁、我喜欢什么、我具备什么职业能力社会环境支持或允许我做什么等问题;明确职业生涯规划制定中各个环节之间的衔接性、关联性、有序性、逻辑性的文体再现,学会管理、评估、调整、完善个人职业生涯规划。
简介:大学生村官工作是十七大以来党中央作出的一项重大战略决策。中央每年都会出台相关政策,这些政策有其共通性,也有差异性。虽然"大学生村官"政策在运行中取得了诸多成效,但是一些问题也在逐渐凸显。首先,"大学生村官"政策在基层中的"异化"现象较为严重;其次,村官群体的自我认同感不足;第三,"村官"的待遇保障水平不高,且落实不到位。这些问题的本质即是国家大学生村官的身份定位不清。所以,从根本和长远的角度考虑,国家应该逐渐建立起一个具有相对独立性、组织性、专业性的行政法人,来管理大学生村官,使大学生村官成为一种独立的"职业",以此来推动大学生村官工作更好的发展。