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  • 简介:在外观上,方正卓越K100-9100延续了方正科技自去年开创的黑白风格。白色钢琴漆和黑色细石纹材质相映成趣。主机上独具创意的“弓”字形分区设计,将开关键、光驱、软驱,常用接口分成几个相对独立的功能区,一目了然。

  • 标签: 家用电脑 奔腾4处理器 USB接口 卓越K100-9100 方正科技公司
  • 简介:中国加入世贸组织一年以后,外资银行可以向中国的企业和个人提供外币业务;两年之后,外资银行可以在4年左右的地方向当地企业提供本币业务;5年以后,针对外资银行在地域和服务对象的限制将取消。到那时,国外银行与国内银行业的竞争将全面爆发

  • 标签: 花旗银行 外资银行 人民币业务 网上银行业务 行业竞争 中国银行业
  • 简介:想想前两年谁家要是装个摄像头什么那可真是叫高级。要知道,那么一个小东西就要花去好几百块大洋。可如今摄像头进入寻常百姓已经是很正常的事了,不但价钱降低了不少,而且做工也是越来越小巧精细。环宇飞扬科技有限公司最近推出的“环宇飞扬2050急速先锋”就是一款性价比很不错的摄像头,不妨随我一起来看看吧:)。

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  • 简介:在E-HOME厂商的全心投入之下,推出了许多便民的贴J姚用,也确实吸引了房地产商与购屋族群的目光,让E-HOME不只好看也更好用。

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  • 简介:光盘加密是大家非常感兴趣的话题,本栏目也连续几期都对它做过探讨。但有很多读者仍然觉锝不过意,并想了解一些更专业的加密手段.如游戏光盘或某些DVD光盘是如何加密并防止拷贝的。本文就对这一问题做出其思路的简单解答。

  • 标签: 加密 专业 DVD光盘 游戏光盘 拷贝
  • 简介:每次启动WindowsXP系统时,都是直接进入登录界面,能不能让它像WindowsServer2003一样,必须按下“Ctrl+Alt+Del”组合键,输入用户名和密码才能登录到系统中呢?

  • 标签: Windows 登录方式 Server XP系统 登录界面 组合键
  • 简介:2006年-2010年教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会(以下简称分委员会)是教育部为了进一步深化高等教育教学改革,提高高等教育质量,加强教育行政部门对高等学校教学工作的宏观调控,推进高等教育宏观决策的科学和民主,充分发挥各科类专家学者对高等教育教学改革与建设的研究和指导作用,组建专家组织,具有非常设学术机构的性质,接受教育部领导,受教育部的委托开展高等学校本科计算机科学与技术专业教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。任期从2006年1月1日起至2010年12月31日止。

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  • 简介:随着我国的快速发展,我国各方面的事业都在不断的发展,其中教育事业尤为突出。教育事业是我国比较重要的一项公共事业,各个阶层的领导为教育事业的发展不断努力。教育事业是一个国家发展的不竭动力,只有在教育事业中取得胜利,才能在国际竞争中取得优势。技校教育在近年来得到了很大的发展,国家也逐渐重视,其中机械专业是主要的发展专业。机械专业随着经济的发展,在社会中的作用越来越大,但是目前我国的技校机械专业的发展仍然存在着很多的问题,所以本文将从技校机械专业教学目前存在的问题出发,进一步提出技校机械专业教学改革措施,并阐述技校机械专业教学改革的重要意义。

  • 标签: 技校 机械专业 教学改革
  • 简介:最近小黄好不容易在网上求到搜寻已久的电视剧种子,不过在下载的过程中却碰到磁盘空间不足的尴尬。虽然通过“拆东墙,补西墙”的方式腾出了一些空间,不过却发现电脑的硬盘确实不够用了!

  • 标签: 专业软件 文件整理 磁盘空间 电视剧 搜寻 下载
  • 简介:目前,随着科技的进步,以计算机技术为代表的现代信息技术已经逐步深入到教育教学的过程之中。以教育学基本理论为基础,把计算机技术、多媒体技术等信息技术作为职业教育中常规的教学辅助手段,合理运用现代教学媒体辅助课堂教学,是促进职教教学优化,提高教学效率,培养学生创新能力的较好选择。关键词职业教育;现代教学媒体;现代教学媒体辅助教学中图分类号TP37文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-02RoleofModernTeachingMediuminCareerEducationLiuXuan(LiaoningModernServiceVocational&TechnologyCollege,Shenyang110164,China)AbstractCurrently,withthedevelopmentofmoderntechnology,themoderninformationtechnologywhichhasthecomputertechnologyasitsrepresentationhasgraduallypenetratedtheeducatingandteachingprocessalongwiththetechnologyprogresses.Basedonthefundamentaltheoryoftheeducationandinconnectionwithcomputertechnologyandmultimediatechnologyetc.informationtechnologyastheroutineeducationalauxiliarymethodsinCareerandvocationaleducation,andthereforereasonablyapplymodernteachingmediumtoassistclassroomteachingbecameabetteroptionfortheoptimizationofCareerandvocationaleducationandteachingaccelerating,increasingtheteachingefficiencyanddevelopingthestudents’innovationability.KeywordsCareereducation;Modernteachingmedium;AuxiliaryteachingforModernteachingmedium当前,随着现代信息技术的不断发展,计算机技术、多媒体技术及计算机网络技术已在社会各个部门广泛使用。尤其是在职业教育领域,部分院校应用现代信息技术的模式已经处于较为成熟的阶段,在教学过程中发挥着重要的辅助作用,极大地促进了课堂教学效果及学习效率的提高。当然,我们也不能忽视现代教学媒体的应用层次明显滞后于科技发展水平的问题。那么,面对先进而丰富的现代教学媒体群,采用恰当的应用模式,实现它的效用最大化是值得我们深思的问题。一、在职业教育中推广现代教学媒体辅助教学的必要性(一)社会发展对职业技术人才的现实要求国家在“深化教育改革全面推进素质教育教育政策”中明确指出职业学校在知识经济的新形势下,应使自己的教育教学工作紧跟现代的步伐,适应经济发展的需求,创建新的模式使教育教学产生最大的实效。目前,在全球经济一体的大背景下,社会信息的程度越来越高,传统的信息传递方式已经不能适应现代社会的需要。尤其在职业教育领域之中,因教学传递的信息量逐步加大,传统的信息传递方式以及教育模式已不再适合职业教育的发展,单纯依靠原有的教学手段培养出来的学生,已经不能满足现代社会对专业技能型人才的要求。职业教育需要以一种更加合理的方式来实现教育资源的共享,以全新的教学表现方式,促进学生综合职业素质的养成,以适合社会对专业技能型人才的需要。(二)职业教育专业特色需要引进先进技术提升学生的职业素养职业教育培养的是适应岗位工作要求的优秀劳动者,对学生的创新能力、实践动手能力有较高的要求。它的一大特色就是强调专业实践动手能力,注重的是学生专业技能水平的提高,培养出来的学生应具备良好的职业岗位工作能力。职业院校在高校招生结束之后才开始选拔学员,在将来较长时期内势必受限于应考教育带来的负面影响,学生集中反映出缺少自主学习的意识、缺少独立钻研的习惯、缺少团队合作精神等弊端,动手能力、观察能力、想象能力、分析能力较差。面对学生中暴露出来的诸多问题,要求职业院校在进行专业教学内容的同时,通过先进的教育手段,创建职业岗位环境,模拟现实工作情景,调动学生学习的积极性与主动性,开阔学生视野,扩充知识面,强化学生的专业技能,培养学生的创新能力与实践能力。对于大多数学科来说,从表现形式上利用现代教学媒体开展职业教育专业教学活动,相对于传统教学手段具备更大的优势,更能反映出职业教育专业特色,以现代信息技术为辅助教学手段是提高学生综合职业素质的较好选择。二、以教育学理论为指导的现代教学媒体辅助教学(一)注重教育理论的指导作用开展现代教学媒体辅助教学应以一定的教育教学理论为基础,其核心就是针对不同的教学内容选择合适的教学模式,利用恰当的多媒体课件开展教学活动。在多媒体课件准备制作阶段就应该与所选择的教学模式保持一致,按教学内容、教学目标、教学过程等各个要素的基本要求进行课件素材的准备工作。目前比较流行的教学模式有自学——辅导式、探究式、合作学习型等模式,不同的教学模式都有其各自需要参照的教育学理论基础及对应的框架体系。不论采取哪种教学模式,课件之中都应该有明显的痕迹对所运用的教育理论加以体现。当然,任何教学模式都不是僵死的教条,而是既保持着一定的稳定性又有发展变化的程序框架。那么,在多媒体课件制作的过程中及运用课件开展教学的过程就要遵循教学活动的基本规律,又要针对不同的教学任务采取比较灵活的方法开创性的设计课件内容。因此,在教学课件的制作过程中,始终要清醒的意识到为什么要制作课件,课件应满足教学的哪些要求,课件所选择的有关素材是否与教学各个环节有直接的逻辑关系,相关要素间的组合是否条理清楚,需要运用什么表现方法达到教学目标,是否利于教学过程的控制,能否提高课堂教学效率等等。(二)现代教学媒体的范畴现代教学媒体,是指现代信息技术与教育结合的技术产品,它主要是指现代的电子类媒体,包括电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体以及综合类媒体等等。如幻灯、投影、广播、录音、录像、电影、电视、电子计算机等教学媒体,以及由这些媒体组合而成的多媒体系统,包括语言实验室、多媒体电教室、计算机网络机房、闭路电视系统、视听阅览室、校园网等。这里的“现代”是相对于“传统”而言的,科技不断进步,今天的现代教学媒体就是将来的传统教学媒体,所谓的现代只是相对于过去而言较为先进的技术手段。面对不断发展的科学技术,在职业教育领域中实现教学手段的现代是一个不断引入新技术、新理念的发展过程,教师应注重新知识、新技术的吸收与学习,把有利于教育教学活动开展的知识与技能融入到实践教学之中。三、现代教学媒体对职业教育专业教学的作用合理应用现代教学媒体,发挥其在课堂教学中的辅助功能,可以有效提高职业教育专业教学的质量与水平。具体来说,现代教学媒体在专业教学中可以发挥以下几个方面的作用。(一)能够优化教学设计、优化教学过程控制,提高专业教学质量在现代教育理论的指导下,以现代信息技术为手段,以全新的教学设计方式准备课堂教学工作,使教学各环节的准备工作更具体、细致,针对性更强。在这种模式下,教师在教学手段的选择方面有了更多的余地,通过国际互联网实现资源和知识、思想的共享,能够随时补充与教学有关的新知识、新信息,使得教师在备课、学习中充分地进行相互合作,集众人的智慧和长处为专业教学所用;利用现代教学媒体进行课堂教学准备,通过创建模拟岗位工作环境,引入职业岗位操作技能,鼓励学生参与课堂教学,使得课堂呈现出开放性的特征;在教学过程中以生动活泼、形象生动的方式开展教学,调动学生多种感官参与教学过程,提高了学生的学习热情;也可以通过计算机网络平台开展专业教学活动,以互联网为信息传播手段,帮助教师实现个别教学,使得学生的个性和学习风格得到更好的发展。在现代教学媒体辅助教学的实践过程中,师生之间、学生之间的互动增加,以计算机网络为基础逐渐形成了一种跨越时间和空间限制的,具备开放性、交互性的讨论平台,在“教”与“学”的过程中,教师与学生之间相互启发,集思广益,合作型学习成为教学的主流,课堂成为一个真正实现沟通、交流的场所。总之,现代教学媒体辅助教学可以提高教师的专业理论研究、专业教学备课的质量,优化教师的教学设计与教学过程控制,稳步提升课堂教学效率。(二)能够培养学生应用现代信息技术的基本能力,促进学生创新思维的发展职业院校开设《计算机应用基础》、《计算机网络知识》等课程,学生在掌握信息技术常识的基础上,熟练使用计算机及网络,能够运用门户网站、搜索引擎、专用搜索工具进行信息搜集与整理。教师在教学过程中通过及时、有效的思想教育工作,端正学生对网络的看法,排除网络对学习带来的负面效应及消极影响,培养学生运用计算机、网络等进行信息处理的能力,能熟练地、有甄别地选择有用信息充实到专业课程的学习之中,提高学生对现信息技术的实际应用能力,促进学生的职业能力发展,全面提高学生的综合素质。现代教学媒体介入学科教学的模式,增加了学生参与教学的机会。虽然这种学习模式相对弱化了教师对课堂的调控能力,但是它体现了以学生为主体的教学理念,突出了学生的自我计划、自我管理、自我评价与反馈,学生在解决实际问题的过程中,自主学习能力及创新性思维能力都得到了很大的提高。(三)能够提高专业教学质量,促进职业院校现代教学环境的创建依托现代教学媒体开展教学工作,与传统教学模式相比具有更大的优势,它改变了原有的教学模式与学习方式,课堂教学的效果良好,并且随着现代信息技术的不断进步,新的技术将持续应用到教学过程之中,无疑会进一步促进教学效率与教学效果的提高。虽然,就目前的实际应用情况来看,在教学过程中现代教学媒体的应用模式还存在一定的不足与缺陷,但这种教学模式在职业教育中显示出的现实效果使其发展潜力巨大,势必取代传统教学模式成为职业教育教学的基本模式。因此,加快职业院校现代教学媒体及相关应用技术的引进与推广应用,加快原有教学设施的升级与改造,将进一步促成职业院校现代教学环境的创建。四、结束语利用现代教学媒体开展专业教学依赖于专业教师开创性的学术精神,教师应紧贴实际工作岗位需求开发专业课程,以多媒种体为表达方式创设教学情景,推动专业教学改革,“用创造来教会创造,用创造力来激发创造力”,以这种观念来设计职教学科教学,才能达到对学生创新能力的培养,才能真正实现创造性教学的预期目标,培养出适合社会发展需要的创新型、实践型专业技术人才。参考文献1徐英俊.教学设计M.教育科学出版社,20012陈琦,刘儒德.当代教育心理学M.北京师范大学出版社,2007,43王秀平.高职计算机专业课程改革的实践与探索J.电脑知识与技术,2006,24马忠.多媒体教学中存在的问题及对策J.甘肃教育,20055陈永新.多媒体课件制作经验漫谈J.农业网络信息,20056周文定.谈多媒体课件的设计J.电脑知识与技术,2008,2

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  • 简介:2月1日,阿里巴巴集团宣布成立十亿港元的中国香港青年企业基金,该基金为非牟利性质,以支持中国香港年轻人开拓事业,培养企业精神。这是阿里巴巴集团成立的首个专门面向中国香港、旨在为中国香港企业提供支持的项目。

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  • 简介:对于机器人的概念,早在上个世纪就已经深入人心,但是那时候却只是一个空洞的概念。随着时代的变迁、科技的进步,以及人们对智慧家庭、智能家居的探索,机器人已不再只用于工业化生产,而是逐渐出现在家庭生活之中,概念的产品已然进入市场。改变来自潜移默化中的每一步前进。工业机器人、家用机器人将并举近年来,伴随着国家政策扶持力度的不断加大。

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  • 简介:孙子兵法上兢:“不戟而屈人之兵善之善者也。故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”

  • 标签: 武术 民间 太极 孙子兵法
  • 简介:随着近几年3C融合的进一步发展,电脑已成为数字家庭核心组成部分,于是.一批风格突出、外形靓丽的家庭电脑相继诞生,并迅速成为个人用户的新宠。在这样的背景下。海尔电脑再次果断出击.联手英特尔在第一代家家乐的基础上.

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  • 简介:每年的二三月份对于装机商来说是淡季,在这时候选择装机往往能得到更合理的价格,那么你在想到装机的时候考虑过你的平台适合哪些机箱吗?面对机箱城中琳琅满目的产品,我们又该如何去鉴别它们的质量?

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  • 简介:我国的高职高专教育课程模式经历了三次具有转折意义的改革和创新。第一次改革,主要是我国学者根据国家经济发展的变化和高职课程改革中存在的问题进行的课程改革,如“宽基础、活模块”课程模式。第二次改革,是在教育部和劳动部的指导下,引进了世界劳工组织的MES模式、北美的CBE课程模式、德国的“双元制”模式等,在此基础上,我国学者进行了本土的课程模式研究,如多元整合课程、VOCSCUM2004等,在我国高等职业教育课程中得到推广并起到了重要的推动作用。第三次改革是从2004年开始,我国积极地学习德国基于工作过程系统的课程开发方法,不断研究如何将这一先进的课程开发方法本土,推出适合我国国情的课程开发方法。

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  • 简介:佳能G9是佳能高端轻便专业数码相机产品,使用复古旁轴相机的机身设计,装备了1210万像素1/1.7英寸CCD,3.0英寸23万像素LCD,佳能G9沿续G7的6倍光学变焦镜头,具有光学防抖功能和丰富的手动曝光功能,画质也十分优秀。

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  • 简介:HPLP2275W是HP的一款入门级22英寸专业LCD,它具有500cd/m^2亮度,1000:1对比度,6ms响应时间,采用S—PVA广角面板,

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  • 简介:在科学技术日新月异的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,同时也对教育教学提出了更新的要求。中职计算机专业作为一门技能教育,既要适应科技发展和社会需求,又要考虑现今中职生的特点。本文主要阐述中职计算机专业教学目前所遇到的问题和困境,以及就如何更好发展中职计算机专业教学质量提出一些有建设性的建议,培养出更多能满足社会发展需要的专业人才。

  • 标签: 中等职业教育 计算机专业 存在问题 建议