简介：利用多媒体技术对文本、声音、图形图像、动画等的综合处理及其强大的交互式特点．为数学教学编制的计算机辅助教学课件，能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，有效地减轻学生的课业负担，激发学生的学习兴趣，使“乐学”落到实处。多媒体技术的出现为教学改革注入了新的活力。

简介：

简介：PowerPoint常用于制作幻灯片．能让人更直接和深刻的体会讲解人员所要表达的思想和内容．除了软件本身提供的剪贴画．还能通过一些菜单命令插入更多生动的媒体对象。

简介：过去的十几年，主流个人电脑应用是最富有戏剧性的变化都集中在音频的性能提升上。如今，最基本的电脑也配置了丰富的媒体功能。市场已经接受了这样快速的发展。

简介：

简介：三、ASP与ADO结合实现超媒体课件动态访问数据库在计算机辅助网络教学中,ASP内含五个ActiveXServerComponents(动态服务器组件)和五个内置的对象(Object),二、通过ASP实现超媒体课件动态网页ASP内含于InternetInformationServer3.0(IIS3.0)

简介：2010年10月，优酷网通过与中国电影集团的合作涉足“新媒体电影”，拉开了视频网站差异化竞争的序幕。

简介：随着我国计算机科学技术的迅速发展，多媒体教学已经成为现代化教育的重要组成部分，而多媒体的教学离不开多媒体教学软件，研发多媒体教学软件是开展现代教育技术工作的重要内容。本文介绍了笔者在多媒体教学软件的开发及应用方面的一点心得。

简介：其中压缩格式描述了流媒体文件中媒体数据的编码、解码方式,此过程便是媒体流从Ogg格式到RTP格式的转换过程,将以packet为单元的媒体流映射为以page为单元的Ogg格式比特流

简介：　　　　六、计算机多媒体技术的应用　　　　计算机多媒体技术应用在我们生活中的很多地方,文本、图像、图形、动画、音频、视频等,远程教育等领域也是应用了计算机多媒体技术

简介：减少了基于TCP/UDP实时流媒体播放机制中的大量并非流媒体信息数据的传输消耗,由于TCP/UDP传输协议对流媒体实时播放的支持不足,则只需要RTP和SCTP两个机制就可以很好的支持流媒体的传输

简介：家庭娱乐结构化媒体组合提供连接当今各种家庭娱乐和信息设备的功能。这个组合包含了多条线路的电话／传真／因特网服务(包括标准速度和高速宽带DSL，电缆调制解调器和ISDN)，以及视频信号分配的设备，视频包括有线电视、数字有线、天线、卫星电视、VCR、DVD、安全摄像机／CCTV等。

简介：目前，随着视频点播、在线电视，远程教育等网络服务的大规范开展，使得流媒体的应用越来越广泛了，但网友们由此所遇到的问题也非常繁多．不一而足。

简介：本文通过对多媒体技术主要特性的研究与分析,针对当前高校多媒体技术教学应用取得的经验和问题,提出要充分发挥多媒体技术特性,设计科学合理的课件,提高多媒体教学质量。

简介：提到多媒体文件合并工具，你一定知道不少，比如：用豪杰解霸可以合并MPG文件；MovieMaker可以全并ASF或WMV文件；VirtualDub可以用来合并AVI文件……这些工具虽然可以合并多媒体文件，但很多都只能合并单一的文件，如果你需要将这些不同格式的文件合并成一个多媒体文件，该怎么办呢?有了ZealotAllVideoJoiner这将不再是什么难事。

简介：信息时代大学生媒体素养及其教育问题已经是一个迫不及待要解决的问题，本文对如何在高校实施媒介素养教育进行了浅显的理论研究。

简介：教师在组织多媒体教学的过程中,教师可根据学生的特点和教学的需要,不但要求教师熟悉多媒体教学软件的操作及多媒体课件的内容

简介：多媒体技术和信息资源,具有集成性、交互性和实时性等特点,在图书馆工作中受到越来越广泛的应用,并显示出越来越重要的作用。

简介：“中国艺术院校大学生数码媒体艺术大赛”是国内专业美术教育界举行的第一次以数码媒体艺术为主题的重大赛事。这表明，作为一种新兴的艺术门类，数码媒体艺术正在受到主流艺术领域越来越多的关注。

简介：总结43所院校在厦门会议上关于大学计算机体系的共识，提出大学计算机及其基础课程的重要性，阐述大学计算机（面向非计算机类专业学生的计算机教育）的核心任务是建立大学计算机知识体系；论述大学计算机基础课程具有基础课、通识课和基本技术技能课的地位；指出计算机教学面向应用是大学计算机教育的出发点与归宿，计算思维应成为大学生的普适能力，应该在坚持计算机教学面向应用的过程中培养计算思维能力。