简介:科学发展观在党的十七大报告中得到全面系统阐述后,继续经历了一个以实践为基础不断丰富发展的过程。大体可分为三个阶段:在全面学习贯彻十七大精神过程中,科学发展观的科学内涵不断深化,结合我国发展实际深化了对人类社会发展规律的认识;在全党开展深入学习实践科学发展观活动中,把党的建设与贯彻落实科学发展观有机地统一起来,推动这一理论创新成果成为改造主客观世界的现实力量,进一步深化了我们党对执政党建设规律的认识;十七大以来科学发展观最显著的新进展,是加快经济发展方式转变的战略思想在应对各种危机和考验中不断丰富和深化,这进一步揭示了社会主义现代化建设规律。
简介:胡锦涛同志在党的十八大报告中指出:“科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果。是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表'重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。”全面贯彻落实科学发展观,就是要在全面准确地把握科学发展基本内涵的基础上,从观念到行动、从一般到特殊、从抽象到具体、从理论到实践,将科学发展观具体贯彻到社会主义经济、政治、文化和社会建设的各个方面和各个领域。从党的十六大以来探索科学发展的实践来看.贯彻落实科学发展观的基本经验可以归结为:实现“三个转变”、遵循“四个原则”和实施“五个统筹”。
简介:党的正确领导是促进少数民族教育事业科学发展,办好各族人民满意教育的根本保证。而全面提高少数民族教育质量,对培养德才兼备的高素质少数民族专门人才,促进边疆经济社会又好又快发展,确保民族团结、社会政治稳定大局具有重要意义。因此,实现少数民族教育事业科学发展目标,就必须在党的领导下,切实重视和加强高素质少数民族教师队伍建设;深化教育教学改革,优化民汉学校优质教育教学资源配置;全面推行少数民族学校双语教学,普及现代信息技术教育;推进对外教育交流与合作,为少数民族教育发展引入更多的人流物流财流智流信息流;加强少数民族学校管理队伍建设,不断提高管理队伍的综合素质,为少数民族教育科学发展提供强有力的组织保障。