简介:【摘要】随着互联网的发展,人们对于自己网络账户的权利认知越来越广,虚拟财产这一概念也更加为人所认知。为了维护市场交易秩序、维护社会公平正义,对于虚拟财产的善意取得问题进行研究具有较大的现实意义,本文将从虚拟财产的自身属性入手,分析其特殊性,明确网络虚拟财产的物权属性,明确对于网络虚拟财产的善意取得制度,研究其在具体适用中所涉及的法律问题。
简介:他们棋艺高超,每每在枰场上斩将过关、积分彪柄却不张扬,他们统领部队南征北战,既是元帅又是士兵、冲锋陷阵辛劳倍至;赛场上,他们竭力争取每一步的准确与完美,赛场外,他们精心安排各种事务性工作、任劳任怨……
简介:[教学片段]教学内容:深入品味课文1~2自然段的语言,体会兄弟俩自由自在、尽情玩耍的童真童趣,感受大自然带来的快乐。(生自由读课文1、2自然段)师:你读出了兄弟俩怎样的心情?生:开心、高兴、喜爱……师:是呀!就是这些并不引人注目的蒲公英,给他们带来了快乐!这究竟是一种什么样的快乐呢?请大家边看图边想象。(师出示课文插图,生自由谈感受)师:除了图,你还能从文中哪些句子中感受得到?把它们划下来,并互相交流。学生找到了两个句子,教师随机让其先谈自我感受,然后按照以下顺序(课件已预设,因此,没按照学生说的先后顺序来学句子)进行语言感悟、情感体会。体会一(出示句子):当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。师:从这句话中你能获得哪些信息?生:蒲公英多,长满蒲公英的草地呈金黄色……师:除了课文的描述以外,你对蒲公英还有多少了解呢?谁来说说?(生补充查阅到的资料,略)师:想看看蒲公英吗?(配乐出示蒲公英组图,教师有感情地介绍)师:有感情地齐读这句话,读出蒲公英的美,金色草地的美!师:读着读着,你们仿佛看到了什么?生:草地上满是金黄色的蒲公英,在阳光的照耀下闪闪发亮,好似一幅美丽、壮观的图画!……师:想欣赏一下这幅壮观的...
简介:摘要当前的民办高校在教代会制度的建设和完善过程中,存在着诸多问题。本文通过抽取50所民办高校作为样本,对民办高校的教代会制度建设情况进行研究。通过对样本学校教代会现状的分析,探寻促进民办高校教代会制度发展和建设的对策,以期为学者们对民办高校教代会制度方面的研究提供参考与借鉴。