简介：随着新课程改革的实施，经过一段时间的研究和探索，在教学中我刨设了一种与“自主互助学习型课堂”相适应的试卷讲评课模式。其环节如下：

简介：摘要新课程标准大力倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，使学生在“自主”中求知，在“合作”中获取，在“探究”中发展。教师在课堂教学中巧妙创设问题情境，能充分唤起学生的好奇心，强烈的求知欲，激发学生的学习兴趣和探究的进去精神，从而使学生在老师的引导与合作下，通过自主探究、合作交流、发现问题、解决问题，提高数学教学效率。

简介：旅游对接待地社会文化的影响主要是在旅游者与旅游资源或当地居民接触时产生,这种影响是双向的。本文从旅游对接待地社会文化影响的两面性出发,讨论积极的社会文化影响与消极的社会文化影响,进而研究如何将消极的影响积极化,将积极的影响扩大化,以达到更好的促进旅游接待地的文化均衡。

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简介：农业一直是中国经济发展中的重要部分，也是高考的必考内容。下面我们分析一下农业内容在全国新课标文综卷和各省市试卷中的考查情况。

简介：摘要脑科学、心理学研究启示我们，儿童时期是记忆最强、认字最快的时期，这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点。针对课程标准对识字的要求和新教材的特点，我校在识字教学过程中，努力从激发学生识字的兴趣、引导学生主动识字等方面，做了大胆的探索和尝试。

简介：摘要新课程改革的东风给农村教育带来了满园春芳。农村教育正健康的发展，参与式的有效运用，更好的实现了学生的主体地位。本文就数学教学活动中的这个热点问题展开了思考。

简介：春秋乐安是妫姓孙氏祖堂,学术界普遍认可乐安为孙武故里。《元和姓纂》明确记载＂魏故属乐安＂,考索唐代重视郡望的时风,辨析孙氏碑志关于乐安与安乐的记载,春秋乐安在唐魏州元城县（今大名县东南部）。考察乐安孙氏的播迁地,今大名县束馆镇是孙武后裔北迁后的居住地,马陵之战后孙膑始率族自束馆镇迁往齐安乐（今山东阳谷县安乐镇）。由分流乐安的分支郡望回溯寻根,确证束馆镇就是春秋乐安的今地。

简介：关于鸦片战争的影响，历史教材中有这样的叙述：“鸦片战争给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难。从此，中国的大门被迫打开，外患接踵而至，主权和领土完整不断遭到破坏，中国由一个独立自主的封建国家开始沦为丰殖民地半封建国家”。那么同学们该如何正确理解和认识近代中国“半殖民地半封建社会”这个陌生概念呢？

简介：鹰比知更鸟飞得更快，猎豹比乌龟跑得更快。但是，每个动物都可以帮你最先到达终点!

简介：动量守恒定律是物理学中的一个重要规律，在求解一些物理问题时我们常常会用到它．下面举例说明．

简介：多媒体在大班课堂教学中的应用顺应了时代的需要，是教学的发展趋势。本文结合笔者的教学实践论述了如何有效地运用多媒体整合课堂教学。

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简介：摘要不少学生因为受汉语影响导致在学习英语时存在很大困惑，笔者在三十多年的教学生涯中通过摸索总结了中国学生在学英语时存在的问题和如何解决他们学英语难的一些办法。本文通过典型事例和一个自编的顺口溜进行阐述，以帮助学生摆脱学英语难的困惑并获得学习英语的悟性。

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简介：美国生命教育在其推广普及的过程中已逐渐形成了清晰的教育目标维度、完整的教育内容体系和多样化的教育方式。美国中小学生命教育并不以独立的课程形态出现，而是渗透在死亡教育、品格教育、健康教育、个性化教育和挫折教育等其他各科教学中，使整个学校教育凸显出较强的生命教育特征。主要包括直面生命的死亡教育，珍惜生命的健康教育，尊重生命的品格教育，正确对待逆境的挫折教育。美国中小学生命教育的方式，以国家政策支持为平台，形成家庭、学校和社会的生命教育合力，以渗透式课程为主，

简介：有一首歌是这么唱的：“感动中国，感动你我，这个世界才有梦……”感动常在。在我们身边就经常发生许多令我们感动的事，这不，我也遇到了。

简介：摘要从小学到初中，学生积累的英语知识逐渐形成一张“渔网”；而高中英语教学的目标则致力于传授“捕鱼”之道。提升教师“授之以渔”的教学本领的关键，在于有效地进行听课评课，从中认识到教学的不足并加以改进，提升总体英语教学素质。在听课前，首先应先明确听课评课中的核心要点；再者，需要确立适当的听课态度和评课标准；最后，应从综合的评价视角，运用定量定性相结合的多维评价体系，对英语课堂与授课教师做出严格、准确的点评分析。