简介：摘要：目前，随着小学校园安全问题的频频发生，小学生的人身安全问题、食品安全问题、心理安全问题等受到了社会各界的广泛关注。为此，小学校园应重点加强学生安全管理的工作，全面关注小学生实际生活中的安全事项以及心理状态，确保小学生在安全的环境中健康全面的发展。对此，本文将对小学校园安全管理的思考与实践进行简单的探究，以供大家借鉴和讨论。

简介：摘要： 近些年来 ， 虽然 我国 素质教育一直在大力推进，但是校园欺凌行为已经成为一个社会问题。校园欺凌不是学生之间简单的碰撞和摩擦，而是上升到道德和法律层面的问题行为，对于维护校园健康环境、保证学生健康成长具有巨大影响。以此为基础，本文从小学校园欺凌行为的本质着手，首先简要介绍了当前阶段我国小学校园欺凌的行为状况，随后阐述了校园欺凌行为的主要特点和严重危害，最后 探讨了预防该行为发生和造成伤害的长效措施 。以此来供相关人士交流参考。

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简介：摘要： 一个学校的校长是整个学校的领头羊，这所学校的兴衰和校长有着密切的关系。一个校长的基本素质对于一所学校来说是非常重要的。同样的道理，从一个学校的整体风气也可以看出校长的实力，这两者之间是相辅相成的。一个合格的校长，不仅仅会影响着学校的发展，还时时刻刻影响着学校里每一位学生的未来。所以，校长肩上的责任之重大是可以想象的。下面针对中学校长应具备的学校管理基本素质进行详细分析。

简介：　　　　一、关于校本管理的认识　　　　校本管理是指学校的管理工作根据学校本身的特性和需要而制定的发展目标,它贴近学生、贴近教师、贴近学校各项工作,学校引领教师开展三项活动

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简介：摘要本文结合近期农村中小学中发生的校园欺凌现象，探讨校园欺凌行为发生的原因，研究预防治理校园欺凌行为的有效措施。

简介：摘要在党和政府的英明领导下，中国经济飞速发展，人民生活水平迅速提高，城市化建设跑步前进……人民在享受社会进步的红利时，也不可避免地出现了一种正常的现象农村居民大量在城市中就业、买房、定居，导致城市中的学校越办越大、越办越多，农村里的学校却越办越小、越办越少。

简介：摘要中小学对学生的个人成长起着至关重要的作用。为了促进社会和谐发展，必须对中小学建筑设计要点有足够的认识以及重视，确保中小学的各种活动顺利、安全进行。本文主要对中小学建筑设计中存在的问题进行了深入分析，并根据我国校园建筑的实际情况提出了解决措施。在保证传统校园安全性设计的同时，对建设智慧校园的发展做了简单介绍及内容说明。

简介：近日,教育部办公厅印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》(以下简称《通知》),要求各地采取有效措施,坚决防止有害APP进入中小学校园。

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简介：随着教育事业的发展与变革，我国部分的中小学教育方式较为单一，不能满足新时代教学理念的需求，因此对于这些学校而言，学校的教育人员不能仅以授课为主，更应该关注学校的环境构建，结合校园的建筑设计激发教学的多样性。而校园环境的搭建，其主要体现在建筑设计空间组合与学习空间之间的联系。

简介：摘要近几年，越来越多的校园事故涌现出来，究其原因主要有学校安全管理制度的不完善、安全教育的缺失、社会对中小学生安全重视程度不够等，中小学生自我保护的意识和能力较差，需要学校、家长乃至全社会的关注，采取有效策略预防校园事故的发生，让危险远离学生、让校园更加安全。

简介：摘要近几年来发生了很多校园欺凌事件，尤其是在中小学中发生的频率最高，这对中小学的健康成长造成了极其严重的影响，从家庭教育角度对中小学校园发生的欺凌事件发生的事件进行分析,主要表现为和与忍，学生欺凌性格主要是由家庭结构失能和不良的家庭环境养成的，还有家长忽视对孩子的家庭教育或者是家长的教育理念跟不上现代社会的发展都会造成学生个性培养的缺失。家长应对学生优良品质和健全个性的培养与引导引起重视，家长还需要转变自身的教育方式,并对子女的认知以及规则教育给予重视，另外家长还需要明确自己对子女教育的责任以上都属于家庭教育视角下校园欺凌的应对策略。

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简介：摘要目前，我国农村小学校园欺凌事件频繁发生，但其背后的社会心理学因素却经常被忽视。本文着重从社会心理学的角度分析了农村小学校园欺凌现象的成因，并根据社会心理学相关理论提出了“建立家庭教育保护系统，促成家校教育合力，明确教师职责与权限，建立防治校园欺凌有效机制，强化责任监督与追究”等相关应对策略。