简介:
简介:数学教学应是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。它强调师生之间心灵的沟通、精神的相遇、生命的碰撞,追求师生之间的对话关系。而要实现师生、生生之间的有效互动与交往,就必须改变以往的教学策略,采用多样化的教学。
简介:2009年12月我校申请了《初中英语“自学-交流-展示”课堂教学模式研字酚的课题实验,我试用了“交流-展示”的教学模式进行阅读教学,取得了很好的效果。
简介:自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。而今,对学生数学交流能力的培养尚未引起足够的重视。在课堂上出现了交流机会匮乏和单一的现象。在实际教学过程中,教师很少给予学生数学交流的机会,更谈不上注重学生利用数学语言进行数学交流,出现了教师面向全体学生的单向交流为主,
简介:科技合作是中俄两国关系中的重要内容。中俄两国科技交流可追溯至我国的元代。本文从历史文化角度,分析了从元代到清代中俄科技交流起源、发展的基本脉络及特点,并归纳出国与国之间科技、文化交流的几条基本规律。
简介:创新是小学语文教学的理想追求,创新是小学语文教学的新境界。以《语文课程标准》的基本理念和精神,审视当前小学语文教学创新存在的主要问题,提出小学语文教学创新应注意的几点建议。
简介:中美文化存在巨大差异,研究中美文化语境的差异是研究中美文化交流的基本前提。对文化差异的忽视、不了解和不尊重是导致文化交流特别是高低语境文化交流冲突和失败的主要原因。基于以上两点,从高低语境文化的含义入手,分析差异的成因,找出中美高低语境文化在言语交流上的差异,最后得出中美高低语境文化成功交流的诸多方法。
简介:摘要好的作业批语不仅对学生的作业起着评价和指导的作用,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,进行改正,还能当作是教师和学生之间沟通交流的工具,能够加强师生的情感交流。
简介:在教育事业日益发展,人们日益关注子女的学业问题以及教师自我发展意识与愿望日益强烈的今天,数学教师个人的教学反思与交流,是其教育教学能力得到提高与发展的有效途径。
简介:本文从关联理论视角出发,根据国际警务会议口译语料,对口译的一些预测法进行案例研究,并提出了会前预测、会中预测的口译预测策略。
简介:学生初学科学,一切都觉得新鲜、好奇,要想在探究活动中学好科学,就必须学会表达自己的思想,学会分享小组其他成员的观点,懂得如何向大家陈述自己的探究结果。因此,必须让学生学会使用正确的科学语言,与他人表达交流。那么,在科学教学中,如何培养学生的这种技能呢?笔者浅谈三点思考。
简介:摘要随着整体护理在我国的深入发展,以病人为中心的护理模式日益显示出它的优越性。而加强护患的沟通,建立良好的护患关系在此过程中显得尤为重要。这就要求护理人员要熟练掌握和灵活运用沟通技巧,以提高医疗护理质量。本文总结了护士在与患者相处时的一些沟通交流技巧。
简介:摘要目的优质护理服务的开展,新的护患沟通方式迫切需要,探索良好有效的护患沟通交流方式,以提高病人满意度。方法对全科护理人员进行护患关系的重要性,护患关系的影响因素,沟通技巧的学习以及患者心理变化的学习,并通过对患者需求的调查与分析等。结果护理人员对护患关系的重要性的认识,对护患之间的沟通方式的掌握,患者的满意度都有所提高。
简介:第八届上海市照明学会完成换届改选后不久,新一届国际交流工作委员会举行了全体成员工作会议。会上学习了上海市照明学会的章程和工作条例;委员会成员也增添了新鲜血液,他们分别是Philips、Musco和GE公司的各一名成员,以及复旦大学中法联合培养的一名博士,这四位新成员的平均年龄约30岁,体现了队伍的年轻化。
初中学生数学交流能力培养研究
搭建多样交流平台,激发浓厚阅读兴趣
浅谈数学教学中的师生交流与互动
初中数学课堂交流复习模式的运用
运用交流展示模式激活英语阅读教学
与学生家长进行和谐交流之我见
小学数学教学中培养学生的交流能力
论元代至清代的中俄科技交流
浅谈小学语文教学中的对话交流
中美高低语境文化交流之探析
变作业批改为感情交流的尝试
在反思与交流中提高数学教学能力
国际警务学术交流口译预测法探析
表达与交流——科学探究的“催化剂”
浅谈护患关系的沟通交流技巧
新课标下中学数学交流能力的培养
英语课堂“交流—互动”教学模式探讨
护患交流与沟通模式的探索
如何促进师生之间交流的有效性
国际交流工作委员会近讯