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  • 简介:波利克估计指出,在名人成立的基金会当中,有96%都没有获得名人创立者投注任何资金,部分原因是这些名人早已习于免费取得各种物品,不论是来自餐厅老板还是鞋子公司。

  • 标签: 基金会 名人 创立者 子公司
  • 简介:管理活动的实质就是信息的沟通,任何管理都是对某一具体系统的管理,而信息的沟通则是通过管理活动才得以实现的

  • 标签: 活动实质 管理活动
  • 简介:2006年2月,我国财政部公布了新的《企业会计准则》,新准则巳于2007年1月首先在上市公司中推行。这是自1992年颁布《企业会计准则》以来所做的最全面的一次修订。《新会计准则一基本准则》第十六条规定,企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告,不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。可见.新准则对会计信息质量增加了实质重于形式的要求。那么,对实质重于形式的会计原则如何理解?笔者为此谈一谈自己学习的体会。

  • 标签: 实质重于形式原则 《企业会计准则》 会计信息质量 新会计准则 上市公司 会计确认
  • 简介:汽柴油进口关税下调一个百分点,虽不能从根本上解决资源紧张的局面,但却传递出政府部门鼓励进口、力保资源市场平衡的坚决态度。

  • 标签: 进口关税 跳水 资源市场 政府部门 汽柴油
  • 简介:教育公平是动态的相对的教育平等.追求教育平等和教育公平是当代我国教育政策基本的价值选择.教育政策仅仅具备教育平等与公平的理念远远不够,研究和建立教育政策运行的公平机制是实现教育公平的关键和保障,教育政策和制度创新是解决教育领域不公平问题的基本途径。

  • 标签: 教育政策 公平性 公平机制 教育公平 制度创新 中国
  • 简介:公平与效率,从根本上说是内在有机统一和互动的关系,不存在孰先孰后、孰重孰轻的问题,二者是互为条件、互相制约、互相促进的。我们国家经过近三十年的改革开放,一方面社会主义建设取得了举世瞩目的成就,但在另一方面,收入差距、地区差距、城乡差距也在不断扩大,社会的和谐稳定受到了严重影响,在这种情况下,以马克思主义为指导,结合中国社会主义建设的实际对公平与效率关系问题进行反思,主张坚持"公平与效率并重"的分配原则具有十分重要的理论意义和现实意义。

  • 标签: 公平 效率 统一 并重
  • 简介:教育均衡是教育公平的核心,教育均衡发展的最终目的是教育的普遍优质化。把理念落实到实践中才是最关键的。江东教育确立了“区域层面走均衡发展之路,学校层面走内涵发展之路”的发展策略,积极实现从重视规模发展向重视内涵发展转变.从重视重点发展向重视均衡发展转变,从重视硬件建设到重视教育质量转变。明确了公平、效率、质量这三者是今后教育发展的基本问题。

  • 标签: 教育公平 机会公平 教育均衡发展 内涵发展 教育质量 规模发展
  • 简介:1.猴妈妈从街上回来买了一些桃子,正在洞口嬉戏的小猴子见妈妈回来了,一溜烟地跑过来接妈妈。

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  • 简介:连日来,我们分明听到我国义务教育朝着公平的方向进步的跫音。先是长春市宣布取消对进城务工的农民子女“借读费”,副市长公开阐述了理由——基于农民工对城市的贡献,他们的子女应该享受城市的教育资源。然后是陕西省宣布对进城务工的农民子女免收“借读费”,并不得把农民工子女单独编班。接着,3月25日,财政部发出通知,要求各

  • 标签: 义务教育 借读费 收费政策 受教育权
  • 简介:那天下午下班,我和同事小张一起坐公交车回家。当时正值下班高峰期,公交车上的乘客特别多,车厢内非常拥挤。有一个年轻人在小张身边挤来挤去。刚开始,我们并没有在意,过了一会儿,小张下意识地摸了一下裤子口袋,突然发现钱包没了。我们顿时明白过来刚才是怎么回事了。

  • 标签: 公平 公交车 高峰期 年轻人 下意识 车厢
  • 简介:人权话语避免沦落为政治足球的关键在于去除其政治色彩而使其趋于公平,为了达成此目标,笔者创设了一套合法性测试,以确定谴责人权侵害适当的公平程度。本测试以一个合法性论断为基础,主要包括三个向度的内容:第一向度用来确定与合法性的实质调查更具相关性的人权诉求的四个核心要素,即"领土选择"、"议题选择"、"受害者选择"和"时间选择"。第二向度"相称的肇事者选择"是本项合法性测试的关键,肇事者选择必须与确凿的人权侵犯事实相称,即按照贯穿整个领土选择的议题、受害者和时间框架来对其进行确定。第三向度"非党派主义"通过对具体事例的分析以确定何时实质上不相称的肇事者选择是可能的。笔者主张当一项政治、社会、文化冲突与人权的内容无关,而对于人权侵害的谴责实质上只是重述了冲突中一方的立场,则此时肇事者选择违法。

  • 标签: 人权侵害 谴责 公平 合法性测试
  • 简介:摘要公平是一个阶级概念,没有无缘无故的公平,也没有绝对意义上的公平公平是一个先有舍才有得的问题,单纯地把公平理解为对自身价值利益的维护,只能陷入对客观现实失望的误区。公平的价值在于每一个社会人,复杂的人类社会决定了公平必然是一场复杂的工程。

  • 标签: 公平 社会
  • 简介:蓝色布蛙娃5个45元钱,粉色布娃娃每个8元钱,哪种布娃娃贵?

  • 标签: 平比 解题 布娃娃
  • 简介:高等教育的美国模式正在蔓延。艾玛·邓肯说,这是培养优秀人才的好方法,但是优等教育的费用应该更加合情合理。如果你了解到,同一市场上,品质优良的狗的价格与100年前一样,你将会推测,相关商业可能停滞了一个世纪。而如果认为自20世纪初由美国大学垄断的高等教育也停滞了一个世纪的话。那就大错特错。在20世纪的前25年里,美国高等教育发展缓慢,第二个25年里加快发展速度并在最后一个25年里腾飞。然后你可能会得出这样的结论:顶级狗确实非常优秀因而价格100年未变,或者说这个市场本身十分古怪。对于高等教育,这两种猜测都是正确的。

  • 标签: 高等教育发展 公平 美国模式 20世纪 优秀人才 美国大学
  • 简介:<正>近年来,随着农村税费改革的不断深入,农民的负担大大减轻,税收负担率是改革前的2/3左右,但税收公平问题仍不能忽视。税收公平的含义包括两个方面:一方面是横向公平,即以同等方式对持在同等情况下的同等的人。它又包括两重含义,一是一切有纳税能力的人都必须毫无例外地纳税,不允许有任何特权的人例外,亦即普遍征税;二是有同等纳税能力的人必须同等纳税。另一方面是纵向公平,对不同条件下的人必须区别对待,亦即对纳税能力不同的人实行不同等纳税。旱期,亚当·斯密提出的税收平等原则就是要求国民平等纳税,税收公平最基本最原始内涵亦即:国民负担均衡、平等纳税。在市场经济条件下,

  • 标签: 税收公平 纳税能力 农村税费改革 横向公平 纵向公平 负担率
  • 简介:寓言一:大狗和小狗的公平——公平需要东道主两只小狗在争一只饼子,争得不可开交。这时,大狗走了过来。两只小狗看到了希望,不再争了,而是让大狗给它俩分那块饼子。

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  • 简介:人们一直认为,公平意识是人类独有的品质,但最近的研究证明,猴子也具有公平意识。.研究人员把纪念品送给一些猴子,让它们去换取味道一般的黄瓜和爱吃的葡萄。当两组

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