简介：当前，师范类大学生哲学素质的现状与应达到的水平有较大差距。在某种意义上，这类问题的原因可归结到学生和教师对哲学的理解。以培养学生哲学素质为目标的哲学教学，应当转变教学观念、改革教学方法、拓宽教学内容、指导学生阅读经典、改革考试模式，有效提升师范类大学生的哲学素质。

简介：随着我国党风廉政建设工作和反腐败斗争力度不断加强,大学生廉洁教育变得越来越重要。大学生是民族的未来和祖国的希望,是党政机关未来人才的储备。积极开展大学生廉洁教育是全民廉洁教育的一个重要组部分。通过阐述大学生廉洁教育的深远意义,分析大学生廉洁教育现状,提出加强大学生廉洁教育的主要对策。

简介：通过调查分析师范大学生的思想道德状况，结果表明，师范大学生的思想道德现状主流是好的，但也存在一些不容忽视的问题，需要从领导重视、队伍建设、校园文化等方面来加强师范大学生的思想道德建设。

简介：口语能力的培养是英语教学中的重要内容，也是提高学生整体英语水平的关键环节。如果学生的英语口语能力不强，将难以与他人进行英语交流，不能较好运用所学的英语知识，所以加强学生英语口语能力有着重要作用。但是实际情况是，民族地区师范院校的英语教学水平虽然有了较大提高，但是在口语能力的培养方面，依旧存在较多问题。很多学生的英语基础较差，口音较重，一些教师的职业素质也不高，大都按照固有的教学模式进行教学，没有考虑到学生的差异性，因此很难提高学生的英语口语能力。本文主要对民族地区师范院校学生英语口语能力的现状进行分析，提出了一些建议。

简介：摘 要：幼儿师范美术教育的开展对学生来说有着重要的意义，在美术教育下学生可提升自身的美术专业能力，同时，可培养自身的创新能力。为了加强教学的效果，教师应对教学进行合理设计，通过对创新能力培养的重要性的阐述，分析幼师美术教育现状，提出幼儿美术教育中培养学生创新精神的策略，使教学能够起到有效的作用，为学生的全面发展带来帮助，使学生在幼儿教育中发挥自己的能力。

简介：新时代,高校师范类大学生就业正面临着极大困难与挑战。积极引导师范类大学生进行创新创业实践,成为特定时代背景下解决师范生就业难的最佳途径。因此,通过对师范类大学生创新创业能力水平发展的必要性及现存问题的分析,提出相应的切实可行的改进措施,对于激励师范类大学生的创造热情,培养其创新精神,鼓舞其创业勇气,提高其创业能力,最终实现师范类大学自身的可持续发展都具有重要的意义。

简介：摘要幼儿教育是培养民族人力资源发展奠基工程，是我们民族的未来与希望。为此，我们国家越来越重视基础教育起点前的学前教育工程，既要提高师范院校学前教育专业学生对专业的认知能力，又要从课程教学体系设置上探索推动学前教育专业实用化发展，满足社会发展对应用型幼儿教师人才的需求。作为高等师范院校，塑造学前教育专业的大学生已是当今研究的一项很重要的课题。

简介：随着人们生活水平的提高，很多大学生出现了肥胖问题，并严重影响了其身体健康。本研究通过对滇西科技师范学院部分女学生体脂含量进行测量，了解其身体健康情况，发现滇西科技师范学院部分女学生存在体脂含量过高和过低的现象，这一现象与学生对体育运动和体脂健康的认知、参与体育运动情况、学生自身的生活习惯等有关。文章针对学生身体健康出现的问题，提出合理化建议，进一步改善我国女大学生健康状态，促进其形成良好的生活习惯。

简介：调查中学生提出学校生活质量方面的问题有208个,在调查中我们发现学生提出的心理障碍方面的问题占15.66％,学生直接向教师提问要求指导恋爱观的问题有192个占全部问题的7.5％

简介：随着社会的不断进步和发展，对学生的口语表达能力也提出了越来越高的要求，所以如何提高学生的口语表达能力是现阶段高等师范院校需要认真思考和解决的问题，高等师范院校的教师应该采取科学合理的教学方法来训练学生的口语表达能力。本文主要分析和探讨了如何提高师范院校学生的口语表达能力。

简介：摘要考评加分制度即一般所说的学生综合素质测评制度，确实能激发学生更好地融入大学生活，然而也有不少问题丞待解决，全部量化的评比标准是否科学；在评级竞争的压力下，学生是否变得更为功利；在该制度的作用下，校园文化以及办学质量会如何发生变化等。

简介：定期测评和了解师范生的学业投入程度,对于采取有效举措大面积提高师范生培养质量具有重要的现实意义.运用专业化测评工具,以山西师范大学师范生为样本对其学业投入程度进行问卷调查.调查结果表明：师范大学生的学业投入程度整体上处于中等水平,仍有较大提升空间.为从整体上提升师范生学业投入程度和师资培养质量,建议师范大学应当在以下方面做出更多努力：牢记师范大学使命,强化师范大学办学本色,不断彰显教师教育特色,持续提升教师教育质量;减少学生修读课程的总数量,发挥其自主学习的潜在力量;优化教师教育课程结构,更新课程教学内容;优先对师范生开展小班教学,切实提高其综合素质和教学能力.同时还要通过加强师生间正式和非正式的交流、吸收本科生参与教师科研、广泛开设讨论课等措施切实提高全体师范生的自主学习投入程度,提高其综合素质和育人能力.

简介：文章分析师范大学生就业现状,指出师范大学生职业素质培养在培养方案、课程设置与专业技能等方面存在问题。针对这些问题,相应提出了适应社会要求、规范培养方案,更新课程设置、突出专业特色,注重实践教学、培养专业技能的对策。

简介：调查中学生提出学校生活质量方面的问题有208个,在调查中我们发现学生提出的心理障碍方面的问题占15.66％,学生提出人生观方面的问题305个

简介：

简介：采用北师大修订的霍兰德职业兴趣倾向系列问卷．选取师范院校与职业技术院校学生200名作为被试，其中文理科比例1：1．性别比例1：1，进行统一施测。结果表明：师范院校的学生职业兴趣倾向比职业技术院校的学生更偏向于艺术型．职业技术院校的女生比师范院校的女生更倾向于探索型．就样本总体而言．男生偏向于现实型．而女生更偏向于艺术型。理科生在职业兴趣倾向现实型维度上显著高于文科生。

简介：入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的，每个人的入党动机不尽相同。树立正确的入党动机，是大学生申请入党的思想基础。本文重点调查本校学生入党动机的情况，针对大学生入党动机功利化趋向，提出解决的对策和建议。

简介：通过对部分师范院系学生的调查发现。目前学生对于全面发展教育型、素质锻炼型和培养能力型体育课支持率较高．对运动的方法和体育保健知识最渴望了解。对体育的价值、作用、地位均给予了肯定性认同。为此应针对上述状况加以必要的改革．使师范院校的体育教学真正与全民健身计划的实施接轨。

简介：摘要：师德即教师的职业道德，是教师在长期的教育教学实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的综合，是教师的思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现，也可以称之为教师的专业伦理规范。近几年，由于幼儿园教师虐童事件不断曝光，引起社会各界的广泛关注及其对幼儿教师师德建设问题的深入思考，这给高校学前教育专业的幼师生师德养成教育提出了新要求。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对“三全育人”视域下幼儿师范院校学生师德教育探索提出了一些建议，仅供参考。

简介：为了继续做好大学生'非典'防治工作,了解大学生对防治'非典'的知识、态度和行为情况,评价健康教育和行为干预措施对防治'非典'的效果,并为指导进一步开展的大学生禽流感防治工作,浙江省师范大学医院于2004年2月中旬对浙江师范大学大学生进行了调查.结果报告如下: