简介：是清代鼎盛期扬州文明的实录,内容丰赡的小百科全书,交织多种文学因素和学术因素,语言雅俗共赏.它作为清代一部颇具特色的著名笔记文集,值得今人予以重视和研究.

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简介：扬州商城是中国建筑装饰材料市场信息网副理事长单位和中国建筑材料流通协会副会长单位。2001—2005年，商城连续被评为江苏省文明市场、江苏省样板市场；2003年，被评为中国诚信建材市场、江苏省十大批发市场；2004年，作为全国仅有的两家通过国家建材流通领域专家评审考查的单位之一；商城被中国建筑材料流通协会、中国建筑装饰材料市场信息网授予“中国建材流通示范市场”称号。

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简介：<正>民间传说,农历二月十九是观音出生日,六月十九是观音成道日,九月十九是观音出家日.每逢这三日,扬州北郊观音山山上山下,人潮如海,四乡八镇的信男信女纷纷涌到,形成万人痴狂的观音山香会.这三次香会又各具特色:二月以乡市居盛,九月以道场为主,六月则兼具乡市道场特色,且集湖上画舫荷灯诸胜.故观音山香会,以六月十九最得声名之盛。香舍于文革十年一度中断,八十年代以来,求神拜佛又成风潮,观音山香会也一年比一年阜盛了。农历六月初十一过,扬州观音山下几条通道上,三步一点,五步一摊,挤满了小商贩.他们除出售香烛、纸马、念珠、木鱼、小吃外,更多的出售土仪玩具。有用粘土捏成上彩的阿福扑满,天真憨稚,笑容可掬:有竹制九节龙,妙取竹节竹枝的天然形态,节节灵活;有以竹片做弹簧,一摇“噼叭”作响的机关枪:种种弥漫乡土气息的玩具,深为小儿喜爱。这些年,长毛绒玩具又铺天盖地而来,买主多为妙龄女郎、新婚夫妇和国外游客而不独小孩.六月十八,乡民沿路设盆盛以净水,供香客净手,摊贩往往通宵不歇。六月十九,买者、卖者摩肩接踵,香客、游人穿梭其中,川流不息.人们上得山来,每每在观音殿门口买小束或大束柱香,再买一只杏黄香袋,直趋案上蜡烛架前,点燃香火,匍匐于观音脚下蒲团上,口中念念有词,磕头膜拜,然后站

简介：扬州大学附属中学(原扬州师范学院附属中学、鲁迅中学)，位于风景秀丽的瘦西湖畔，明嘉靖维扬书院原址。校园环境幽美，具有浓郁的历史文化氛围。学校以“为学生的终身发展奠定基础，为教师施展才华搭建平台”为办学理念，全面实施素质教育，强化教育教学改革，加快教育教学现代化建设，整合资源，开拓创新，是一所特色鲜明，质量上乘，现代化水平高的江苏省首批办好的重点中学。

简介：<正>公元前202年,项羽兵败垓下,自刎乌江,同一年,诸侯们联名上书刘邦,拥戴其即皇帝位,经过一番逊让,刘邦即帝位于定陶附近的汜水之南。初定都洛阳,后迁都长安,是为汉高帝五年。(前206年,项羽封刘邦为汉王,是为汉王元年,连续计算为五年)经过多年战争,民

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简介：<正>扬州汉广陵王墓博物馆增挂"汉陵苑"之牌,引起了我的浓厚兴趣,想去看个究竟。扬州自春秋时期的吴王夫差为了北上争霸,开凿邗沟以通江淮,建筑邗城以屯兵马,使扬州成为四会五达的咽吭之地。历经汉、唐、明、清的发展,扬州似一颗璀灿的明珠,点缀在江北大平原上。北郊蜀冈上有着"汉唐

简介：【教学目标】1、品味语言,抓住词眼“空城”,分析词中的意象。2、在全面把握词作内容的基础上,通过对扬州城今昔意象的对比,引导学生深刻体会黍离之悲。【教学重难点】1、学生自主鉴赏分析词作意象,理解词作在炼字、情感表达方面的特色。2、对比扬州城的今昔巨变,深刻体会作者的黍离之悲。

简介：1964年春，在参加了扬州师范学院院系召开的忆苦思甜等革命传统教育活动后，我与学院的一批师生来到了扬州市郊江都县杨庄公社谈套大队下乡实习。同年10月，包括我在内的28名师生又组成先进队，进驻邗江县参加农村社会主义教育，代替劳动锻炼。时光荏苒，50多年过去了，那段历程，却总萦绕心间，难以忘怀。

简介：东石港，位于晋江安海港东南岸，素有千年古港之美称。此港便于避风，具有得大独厚的自然条件，很早就得到开发利用，是小入安海港的船舶的寄泊地，素有“东石好船行，安海好商行”的谚传。海港距厦门港37海里，距后渚港约50海里，到香港324海里。货轮从这里出发，往北町抵上海、烟台、天津、旅顺、大连；往东横渡至澎湖、台湾；往南町达广州，东、两沙群岛，及南洋新加坡、菲律宾、安南、暹罗等东南亚各港。它在历史上对发展我国的外贸事业发挥了重要的作用。

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简介：GreatNews，重大新闻，Pain-killers，止痛药

简介：九龙江流域作为明清时期＂海上丝绸之路＂发展最重要的内陆经济依托地之一,其承接位于九龙江出海口处的＂月港＂与＂厦门港＂之下的两个最重要的二级节点即西溪＂浦头港＂与北溪＂浦南墟＂,趁势兴起。漳州府城东门外＂浦头港＂成功地完成由明代的＂渡口＂向清代的＂水陆大码头＂的发展与蜕变,考察其经济脉动,可管窥＂厦门湾＂南、北岸港口经济先后兴起对九龙江流域社会经济文化的辐射与影响。

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简介：清代扬州是两淮盐运要地，盐商麋集，经济繁荣。“富甲天下”的两淮盐商对扬州的文化教育事业的大力支持，促进了扬州的文化繁荣。