简介：摘要

简介：摘要目的探讨妇科恶性肿瘤病人的心理特征，并制定护理对策。方法采用焦虑自评量表、抑郁自评量表及心理问卷调查表，分析85例妇科恶性肿瘤病人的心理特征。结果病人普遍存在焦虑、抑郁、悲观、失望，其中比例较高的为焦虑、抑郁，且不同文化程度的病人产生的心理反应不同。结论针对性的心理护理对提高病人的治疗效果及生存质量有积极的作用。

简介：摘要目的分析胃肠间质瘤的CT表现，探讨CT对该肿瘤的诊断价值。方法回顾性分析7例经手术病理证实的胃肠道间质瘤，术前均形螺旋CT平扫及增强扫描。结果肿瘤发生于胃部3例，十二指肠1例，空肠2例，回肠1例，病灶多呈圆形或类圆形。平扫肿瘤呈均匀等密度的3例；肿块周边等密度，中间呈略低密度或低密度者4例。增强扫描病灶明显均匀强化3例；周边强化，中央坏死液化4例。结论胃肠道肿瘤为富血供肿瘤，但CT表现无特异性，确诊仍有赖于病理学检查。

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简介：摘要跨入新世纪的门槛，以多媒体计算机和网络为代表的信息技术的发展日新月异，在各行各业得到了广泛的应用。在尝试网络技术与英语教学模式整合的过程中，我发现，利用网络营造大容量、高密度、快节奏的课堂教学使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强，德育和文化背景知识得到更深层次地渗透。和谐高效的教学氛围的创设，使得学生主体性得到了更大发挥。把这一技术应用于小学英语教学，打破了传统的“教师——书本——黑板”的平面教学模式，从而使传统媒体与现代化媒体有机结合，产生网络环境下课堂模式的整体优化效应，基于网络环境的教学为学校教育的发展开辟了广阔的前景，大大提高了教学效率和教学质量。

简介：〔摘要〕语感能力是人类学习语言、发展语言进行交际的最根本基础，因此，小学语文阅读教学中的重要任务之一，就是引导学生学习语言，发展语感。表现在语文教学中即是重理解轻积累，重分析研究轻语文实践；追求讲深讲透，忽视语感的培养。因此语文教学改革必须把培养学生的语感放在重要地位。语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力，我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力，却往往忽视了直觉思维能力的培养，忽视在读书过程中引导学生自己去感悟。

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简介：摘要练习是学生掌握知识、培训能力的必然途径，也是让学生在"做"中体验数学乐趣的基本策略。因此，组织有效的练习是培养学生素质的基本要求。突出重点，练习要有针对性；启发思维，练习要有思考性；循序渐进，练习要有层次性；激发兴趣，练习形式注意多样性；加强调控，注意及时反馈评价。

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简介：摘要运用多样的教学设计方法对学生能力培养是最全面和有效的，这种方法注重对学生创新精神和实践能力的培养，也对学生的思维能力、逻辑能力、观察能力等各个方面进行锻炼，同时还规范实验操作，提高了实验技能，增强了学生学习的自信心。由此可见，优化教学法的实施对学生素质的培养是很有帮助的。

简介：摘要目的探讨慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者的护理方法。方法对127例COPD患者进行心理护理、营养护理、帮助有效戒烟、长期氧疗、呼吸道护理、呼吸训练等。结果121例经治疗和护理病情好转出院，有效率95.3%.结论对COPD患者实施整体护理及呼吸训练可有效提高患者的生活质量。

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简介：由云南大学艺术与设计学院主办、云南省古筝学会协办的“硕士研究生戴晓2013‘东陆弦歌’筝乐音乐会”，于11月22日晚8点在云南大学至公堂隆重举行。

简介：摘要课外阅读是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课堂阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。要改变课外阅读状况，必须加强课外阅读指导。

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简介：摘要计算能力的好坏直接关系到学生学习数学，是学生今后学习数学的重要基础，因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。