简介：8位来自北京知名高校或科研院所的博士后通过给湖南省委领导自荐的方式，日前被安排到湖南省一些政府部门就任“副处长”、“副秘书长”等职务。

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简介：1．概述集成电路等元器件集成度的大幅度提高，带来了元器件的I／O（输入／输出）数不断地增加。再加上高频信号和高速数字化信号的传输速度加快，要求迅速发展更高密度的电路的组装技术（如CSP、3D等组装），促进了高密度、高精度的组装技术的飞速进步（见表1）。高密度组装技术的发展对常规的印制电路板工业提出更高的技术要求，应迅速研发与解决如何优化布线、布局，制造出更微小的孔、更精细的导线和间距的PCB，

简介：本文对化工冷冻站的直接冷却系统与间接冷却系统进行了详细的对比，介绍了直接冷却系统省电、省水、经济性好等优点。直接冷却系统是化工冷冻站制冷系统的首选。

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简介：＂汉字直接表义说＂把汉字看作不通过语言而可以直接表义的文字,是一种错误的言文关系观。这种言文关系观的错误不仅表现在它误解了文字表现语言的途径,认为文字只有表现语音才是表现语言的,而且它忽略了汉字书写与阅读过程中脱落的有声语言环节,还错误地把汉字的构形理据与超越时空的特点作为汉字直接表义的依据。

简介：人生非线形，管理无定式，一切变化的背后在于自己能否把握事物发展的规律。

简介：<正>建立现代企业制度,是国有企业改革的方向和目标。从我国目前的情况看,建立现代企业制度,要受到各种相关因素的制约和钳制。其中资金问题,恰恰又成为困扰企业经营的一大症结。企业过分依赖银行,既增加了银行资金的负荷量,又滋长了企业资金使用效益低下的弊端,不可避免地出现了企业资金紧张和闲置并存,银行资金大量投入和供给不足共在的矛盾,专业银行由于受国家经济政策

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简介：马克思在《(莱比锡总汇报)的查封》一文中．把“根据事实来描写事实”和“根据希望来描写事实”作为区分“好报刊”和“坏报刊”的标志之一，他认为好的报刊应该是“根据事实来描写事实”的。诚然，用事实说话是新闻写作的基本规律。“用事实说话”是个简要表述，全面表述应为：迅速地用新闻事实向受众(读者、听众、观众和网民)报道。

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简介：近期来，在我国经济及理论界，有关发展直接融资的题材被炒得十分热火。观点、主张基本是一边倒。笔者认为，直接融资的确是市场经济的必然产物，在现实经济生活中发挥着重大的作用。但是，如同任何事物都有两面性一样，直接融资也有消极面和风险性。尤其在向市场经济体制转变的时期，如果不把握好直接融资发展的“度”，很可能给社会经济生活造成问题乃至危机因素。一、应当看到，以股票（股份）为代表的社会直接融资，在我国金融、资本市场中所占份额已不算小。舆论通常把我国目前上市公司的股票筹资额和有限的企业债券余额，有时再加上国债额，作为直接融资规模值，拿来同现存间接融资总量（以银行或全部金融机构的存款余额为代表）比，依此得出

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简介：免疫PCR基本原理与ELISA相似，即用一段可扩增的DNA分子代替ELISA中酶放大检出信号,建立了直接免疫PCR的检测蓖麻毒素技术，实验结果表明，其灵敏度达1pg／ml，比ELISA方法灵敏度高10^3倍.

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简介：根据浙江20多年来利用外商直接投资的历史沿革和今后经济运行的情况，结合当今世界政治经济格局的变化，笔者认为，今后外商对浙江的直接投资将会呈现如下趋势：

简介：近年来，词汇在外语教学中开始得到重视。在国外，语言学家纷纷撰文研究词汇习得理论和教学方法Ｚ在国内，外语教学界也开始重视这方面的研究。然而鲜有文章针对我国当前大学英语教学现状提出解决词汇教学存在问题的具体办法；１词汇教学存在的问题研究表明，当前大学英语词汇教学主要存在两方面的问题。其一是“先天不足”。由于八十年代初交际法的引人，中学英语教学抛弃了过去重视词汇的传统，中学六年９００多学时学了不到２，０００词。１９９９年新颁布的《大学英语教学大纲》规定大学新生入学词汇量为１８００词。与此相比，大学英语基础阶段的四级基本要求是两年２８０学时学２，４００词，词汇总数达到４，２００词。大学英语词汇教学显然承受了太大的压力，词汇量的先天不足成了影响大学英语教学的绊脚石。程慕胜等多年来一直呼吁英语教学实行大、中、小学“一条龙”规划，增加中学词汇教学量，为大学阶段英语教学打好词汇基础，以使大学英语教学把主要精力放在提高学生实际运用能力上。其二是“后天失调”。交际法主张在语篇（ｃｏｎｔｅｘｔ）中学习词汇，把词汇教学当作阅读教学的附属内容。然而，就当前的大学英语词汇教学面临的实际情况而言，我们不应该把词汇教学完全纳入阅读教...