简介：加拿大职业教育模式在全球久负盛名,呈现出全民参与、政府主导、法治保障、校企共育等特色。它的成功经验启示我们要革新教育理念,优化人才培养方案;调整课程设置、考核体系和实习计划,加强就业指导;完善立法支撑、经费保障和优惠政策,调动企业参与实践教育的积极性;企业院校通力配合,不断提升顶岗实习的质量。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，要大力发展职业教育。但职业教育在我国一段时间内吸引力不高。法国职业教育在历史上也出现过类似阶段。过去法国职业教育在整个教育体系中的位置不高．社会上对职业教育也有偏见。从上世纪90年代末开始．法国政府不断采取多种措施，提高职业教育的地位．吸引了更多青年放弃普通大学学习而选择职业教育。法国职业教育在许多方面值得我们借鉴和思考。

简介：本文从教育体系、实践教学、学校与企业的配合、教师队伍建设和职业教育的定位等方面介绍了台湾职业教育的特点及几点思考.

简介：职业院校学生目前的学习状态如何．本文就其问题作了调研。在广泛的调查基础上，依据职业院校学生的特点提出了相应的对策。分析可见，当前改进学校的课程设置、教学内容及教学方法，才能提高学生学习的主动性，才能使其获得与社会需求相一致的理论知识和实践技能，适应经济发展需要。

简介：近年来，中国的职业教育发展迅速，具有中国特色充满生机和活力的职业教育体系已初步形成．招生规模达到了历史最高水平．但各个学校的发展极不平衡，部分学校办学的创新意识和办学能力明显增强．办学模式到趋社会化，现代化和国际化．培养的毕业生更是受到社会的普遍欢迎和高度认可．

简介：

简介：审计的职业特点带来了审计执业人员在处理各种审计事项中所持有的观念和态度。它直接影响着审计质量和审计效果,代表着审计的未来和发展方向。特别是长期从事审计业务的人员,在审计实践的磨练中,已形成了自身所固有的对审计事项的处理方式和思维方式。正如审计署培训中心副主任张轲所说,审计人员的职业特点之一:具有强烈的排斥性,就是看问题多,看发展少;看过去多,看未来少。习惯依据已有的、过去的法规,来衡量已发生和正在发生的各种经济事项。这不是个别审计人员的问题,而是整个

简介：文章具体论述了新闻职业道德的特点,简要分析了目前我国新闻职业道德失范的原因,并就如何加强新闻职业道德建设问题提出了一些见解。

简介：世界范围内的职业教育风起云涌。体现各国特色的职业教育实践探索，不仅支持了经济建设对应用型技能人才的需求，而且创出的成熟经验足以供他人学习借鉴。同时，全球化经济大背景下的职业教育越发显现出一些大的发展趋势。

简介：德国“双元制”职业教育是指校企合作的办学模式,它可以促进学生的理论学习与实践活动的紧密结合,它有利于学生知识与技能、能力与素质的全面发展。德国“双元制”职业教育教学的特点就在于它有一支德才兼备的“双师型”教师队伍。目前要解决我国高职学院教师队伍知识结构不合理、专业知识老化、实践能力弱等问题,必须借鉴德国“双元制”职业的经验,充实和提高“双师型”教师队伍。

简介：

简介：摘要：语文学科因其广泛的适用性而具有多样化的授课模式与传递载体，这便为与职高院校学生职业特点相契合的语文教学提供了强大的基础和背景。下面，笔者便从语文与职业之间的关联点确立、关联教学策略等方面对这一问题作详细阐述。

简介：怎样认识中等职业教育的特点？如何结合职业教育特点，面向社会需要、适应学生现实水平状况，进一步发展和完善中等职业教育？本文拟对此作初步的探析。一、对中等职业教育特点的初步认识1、专业技能性要求较高，而理论性要求相对较低

简介：在欧洲各国中,联邦德国对在职职工教育的历史最为悠久,居于领先的地位。早在统一的德意志帝国建立以前的1869年,它就制定了关于职业培训的最低法律要求:1919年魏玛共和国开始对职业教育实行立法;1951年西柏林实施《职业教育和青年劳动比例调节法》;1969年正式颁布《职业教育法》;1976年颁布《高等教育法》和各州制定的《国民高等学校

简介：摘要：目的：探讨医务人员职业暴露特点与干预措施。方法：选取2017 年4月-2019 年4月发生职业暴露的医护人员154 例，对发生职业暴露医务人员的性别、年龄、职业、受伤部位、职业暴露情况，处置情况进行总结和分析。结果：医护人员中护士约占所发生职业暴露工种的74%；医护人员工龄，小于1年占比44%，2年~5年占比24%。血源性疾病成为主要的职业暴露源,乙肝最多。职业暴露类型主要是皮肤黏膜受轻度损伤。受伤部位主要是手掌部和手指部。暴露方式：静脉拔针占比31%，收集锐器占比17%。暴露器材：头皮针占比65%，注射器针头占比26%。科室分布：神内二科14%、关节外科9%、手术室9%、创伤骨科9%、手外二科8%、急诊科5%、肝胆外科5%、呼吸内科5%。结论：发生职业暴露的原因主要是不良的工作习惯，注射和拔针等操作不规范引起的针刺伤，手术中锐器的传递和收集不规范引起锐器伤。护士是职业暴露发生的高危人群，尤其是工龄小于一年的。职业暴露发生例数较多的科室神内二科、关节外科、手术室、创伤骨科、手外二科、急诊科、肝胆外科、呼吸内科，需有针对性的进行科室内部培训和演练。医护人员在发生暴露后伤口都及时的进行了处理，按时间点0、1、6个月跟踪检查。在工作中要规范操作，定期进行职业暴露的培训和宣教，增强防护意识；尤其加强对新入职人员和实习生入职培训以及实习前培训。

简介：一、“去职业化”概念的提出在现代社会，职业的变更已是不争的事实。同时，职场上出现越来越多的“多面手”，如汽车维修师既可以是学徒培训师，也可以是汽车修理铺老板，又可身兼驾校教师等职。这是否意味着职业终结时代的来临？也就是说，劳动者原来具有某一特定职业的烙印逐渐被消解。在德国，人们将这种现象称之为“去职业化”（Entberuflichung）。

简介：农村剩余劳动力向非农产业的转移是伴随一个国家工业深化、产业结构演变升级过程的必然现象。在中国由计划经济体制向社会主义市场经济转轨的过程中，除市场体制建设的滞后、市场机制尚不健全及社会保障不完善等客观因素外，现实仍存在着计划．经济时期遗留下来的人为干扰。要顺利转移农村剩余劳动力，必须实施综合性配套改革，逐步消除制约农民工就业有序流动和建立城乡统一的劳动市场的制度性障碍。

简介：本文从梳理情绪劳动的相关研究入手，指出情绪劳动的重要性，而幼儿教师情绪劳动更需要关注。通过对幼儿教师的情绪劳动特点进行阐述，以区分于其他领域的情绪劳动，进而由现有的情绪劳动结构研究成果出发，建构适合幼儿教师情绪劳动特点的结构模型。通过这样的理论建构，力图为幼儿教师情绪劳动的相关研究提供理论上的支持，促进幼儿教师的心理健康，也能保证幼儿园工作顺利开展。

简介：论化学专业劳动技术教育课的课程特点河南省安阳师专常天麟１９９５年２月，国家教委颁布了《二、三年制师专新教学方案》。这是为培养跨世纪的初中教师在师专课程领域开始的重大改革。该方案与师专传统教学方案相比，更加适应社会主义市场经济体制和基础教育改革需要，在...

简介：摘要：新时代的劳动教育，必须要有明确的目标和内容，要有一定的“抓手”，这个抓手最好是生活中固有的，必需的，与学生生活息息相关的，我们称他为劳动教育中的“职业体验”。新时代更是对中小学劳动素养提出新一轮的要求。这一观点，与我校一直以来坚守以职业体验课程为特色培养学生劳动素养的育人目的不谋而合，劳动教育这门“必修课”早已成为我校学生日常素质教育的一部分，金沙学子的“一举一动”都有力的诠释了“劳动教育”的内涵。