简介:
简介:摘要初中阶段是学生世界观形成的初始阶段,积极健康的班级文化氛围是学生健康成长和全面提高综合素质的重要保证。而初中班主任如何采取有效的管理措施,建立建设一个积极健康的班级文化,是所有初中班主任和教育工作者共同面临的一个课题。本文,笔者结合自己的教学实践,尝试对班主任在初中生班级管理中的定位和管理策略进行分析和探讨。
简介:摘要本文基于高职院校辅导员普遍存在的三个方面问题进行阐述并进行了分析。并结合当今社会发展的实际提出了发展性学生管理理念及内涵,对其进行了论证。最后,结合存在问题及发展性理念提出了三大方面的指导意见。
简介:摘要管理网络舆情是高校开展思想政治教育的重要途径,通过有效的网络舆情管理能净化网络环境,发挥网络舆情对高校学生的积极引导作用,促使学生正确树立价值观、世界观、人生观。为此,本文主要探究高校网络舆情管理的有效策略,希望有助于优化思想政治教育,体现网络舆情的价值。
简介:摘要情境教学是教育界的一大进步,在今天已经成为一种重要的教学手段,它和学生的情感、态度、价值观联系密切,对锻炼学生思维、挖掘学生潜力有积极作用。本文主要探讨通过生活、媒体与文化创设英语教学情境的策略,提高高中英语教学质量。
简介:摘要应用题作为一种紧密联系数学知识和实际生活的重要题型,在新课程标准改革不断深化的背景下更加突出了其自身的教育价值定位,侧重于学生问题意识、应用意识、探索及创新能力的培养。应用题教学实践,是素质教育理念要求下提升学生实际问题解决能力的良好体现。因此,小学数学应用题教学实践,具有十分重要且现实的意义。
简介:魏尔金斯(1972)曾精辟地指出:没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。所以词汇是英语学习的重要组成部分.如何让学生掌握一定数量的词汇,既是小学英语教学的重要任务之一,也是小学英语教学的一个重点、难点。小学生抽象思维能力较差,主要以机械记忆为主。他们对枯燥乏味的教学内容,难于集中注意力,容易产生厌倦感,以致影响教学效果。
简介:摘要新媒体时代中,各类全新的媒体平台进入到大众的事业范围内,其以高效率信息传播速度等优势对传统的媒体造成冲击,纸媒、广播以及电视等传统化的媒体凭条如果想要获取生存机会,必须从新闻生成的多个环节切入,全面调整工作方法,从更多新的视角出发,形成全新创新化的媒体发展策略。本文针对新媒体时代的发展要求,探讨电视新闻采编工作的基本要点。
简介:摘要本研究提出“三五”策略,即“采用灵活的教学方式”、“开发特色的活动区域”、“遵循良好的家园阅读法”三个策略的前提下,每个策略各采用五种策略方法,并遵循“激发兴趣——培养习惯——促进能力发展”的步骤促进幼儿早期阅读能力的发展,以期为幼儿早期阅读能力发展的研究提供参考。
简介:摘要电视新闻是向大众真实报道国家大情小事的媒介,与人们的生活息息相关。如今随着新媒体的信息传播速度加快,电视新闻收视率占比越来越低,电视新闻想要重新提高收视率,单纯抢先发布信息是无法满足人们需要的,关键还是所播放的新闻对人们生活所带来的影响。作为新闻报道的必备条件,新闻采访的主要作用是对已经发生的实时新闻素材进行收集,向有关的涉事人员进行访问,从而运用到新闻报道中,对保证新闻节目质量起着至关重要的作用。本文结合自身工作经验,就如何有效提高新闻采访质量提供几点建议,以供参考。
简介:摘要随着社会物质水平和人们文化素质的提升,旅游行业迅猛发展。民宿作为旅游的载体之一,深度融合了旅游地自然环境和人文特色,得到了广大旅游者的青睐。民宿在我国的表现形式,以偏重住宿的“家庭旅馆”和偏重餐饮的“农家乐”为主。本文以结合浙江旅游和民宿的发展现状,分析民宿的主要经营模式,并提出了民宿发展的几种提升策略。
简介:<正>1.不仅要结合自己的情况,也要考虑对方的立场美国作家马克·吐温曾说过:"发明电话这种东西的人,相当没有脑筋。"的确,电话仿佛使接电话的人,丧失了选择的权利,即使有急事,也无法不顾一切地挂断,因而有时不得不让人怀疑电话存在的价值。因此,打电话时,不仅要想到自己,也要站在对方的立场,考虑一下再拨,这是很重要的技巧。
简介:教育改革一直以来作为我国教育界以及整个社会改革发展的重中之重,学者们正在作出不断地尝试让旧时的应试教育积极的向新时代的素质教育转变。课堂教育的改革注重以学生为本,注重师生之间的互动。行之有效的课堂教育是素质教育发展的重点,课堂教学是传授知识的基本的平台,也是数学教学的核心环节,也是提高初中数学教学质量的关键环节。所以,本文作者多年来从事翼教版数学的教学任务,并以此多年的工作经验简要对如何进行有效的课堂教学提高教学质量提出自己的看法。
简介:摘要要想增强阅读课堂教学实效,教师首先要优化阅读指导策略。围绕这一问题本文从以下三个方面阐述了作者的实践与思考一、抓住点睛之笔,展开教学环节;二、锁定重点语段,培养感悟能力;三、进行适度拓展,促进文本理解。
简介:摘要词汇教学是英语教学中非常重要的一部分内容,教师需要帮助学生在小学阶段打好词汇基础。小学英语词汇教学中,教师需要传递给学生有效的记忆方法,而这方面的实践必须要以激发学生的学习兴趣为起点。
简介:摘要随着我国教育事业的不断发展,越来越多的家长和学校领导开始重视对学生的德育教育。在小学校园教育的管理过程中,最为关键的一个教育部分就是小学德育教育,德育教育会对学生未来的发展和人格的形成有着非常大的影响。因此,学校领导应该采取多样化的方法和策略来加强小学的德育教育。在我国实际的小学德育教育进行的过程中,还是存在着一些问题等待解决,所以说小学管理人员需要明确德育教育的目标,加强与学生、老师以及家长的沟通,尽可能将德育教育融入到学生的日常生活以及教学课堂中,让学生在学习的过程中提高道德品质和个人修养。
简介:摘要当今社会是一个知识爆炸的时代,科学技术的发达、信息时代的来临使人们生活各方面都悄然发生着改变,倘若不对信息和知识加以有效的阅读吸收,人们就无法适应这个日新月异的社会。因此,阅读能力是每个人都必须掌握的,小学语文教师作为小学生的阅读指导者,有必要加强学生的阅读训练,提高学生的阅读量和阅读能力。
简介:摘要为了进一步迎合高等数学教学改革开展,本文基于有效工作实践,总结了高等数学教学改革的具体策略,希望分析能提高教学认识,从而确保培养更多的高素质人才。
培养初中生政治核心素养策略浅谈
初中班主任班级管理策略分析
高职辅导员素质能力提升策略研究
探讨小学数学应用题教学策略
小学数学应用题教学策略探索
高校网络舆情管理的有效策略探究
高中英语情境教学策略探析
小学数学应用题的教学策略
谈小学英语词汇教学策略
媒体时代电视新闻采编策略分析
“三五”策略对幼儿早期阅读能力的影响
如何有效提高新闻采访质量的策略
民宿存在问题及解决策略研究
有效拨打电话的27个策略(上)
浅谈初中数学有效课堂教学策略
优化阅读指导策略增强课堂教学实效
小学英语词汇教学策略浅析
论如何有效加强小学德育教育的策略
浅谈小学语文课外阅读的指导策略
高等数学教学改革策略有效研究