简介:摘 要: 随着信息技术的发展,传统会计的重复、程序性工作逐渐为人工智能替代,管理会计的改革与实践尤显重要。在新的育人理念下,课程思政教学成为培养德才兼备的高素质会计人才的必然选择。本文从课程思政的主体、客体、桥梁三方面探讨管理会计课程思政教学的关键点,提出以企业案例教学为桥梁,教师、学生为主体双向奔赴的课程思政教学模式,以课程思政元素纳入考核范围为动力,最终完成价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的管理会计育人目标。
简介:身份身份是自然人在团体或者社会体系所形成的稳定关系中所处的地位.1.身份是自然人在相对稳定的社会关系中所处的地位.2.稳定性的社会关系是团体或者社会体系造成的.如家庭、民族、政党、等级、阶级等等就属造成稳定社会关系的团体和社会体系.因此,夫妻、父母子女、兄弟姐妹等亲属,监护人与被监护人,某个等级或阶级的成员、官员、平民等等,就都是身份.而所有人与非所有人、债权人与债务人、代理人与被代理人、作品的作者、专利技术的发明人等等,均不属身份.契约契约俗称合同或协议.(法国民法典)(即拿破仑法典)第1101条对契约的定义为:“契约为一种合意,依此合意,一人或数人对于其他一人或数人负担给付、作为或不作为的债务.”后来契约制度的发展已使其含义广义化.在商业或经济层面上,它是社会共认的一种让渡财产权的方式;在道德伦理层面上,它是一个人应该信守自己订立的协议,履行自己诺言的道德原则的体现;在政治层面上,契约成为政府与民众联接起来的法律形式.1.所谓合意,就是订立契约的双方当事人意见一致的状态.2.契约以当事人双方的意思表示一致而成立,契约一方当事人受其拘束,同时也拘束他方当事人.3.契约自由:首先是缔约自由,即是否与他人订立契约以及与谁订立契约,由当事人自由选择,法律保?
简介:以参与众包社区的社会大众为调查对象,构建了社会大众参与众包社区动机模型。采用问卷调查数据,利用SPSS和AMOS进行实证分析和结构方程模型验证。得出结论如下:在外因方面,形象与感知有用性的关系不显著,感知有用性与满意度的关系不显著;在内因方面,娱乐动机与沉浸的关系不显著,除此之外,其他内因和外因共同影响社会大众的参与动机。提出建议:企业应重视并应用众包模式进行开放式创新,制定合理的激励机制,吸引社会大众高效地参与任务;众包平台应持续优化自身,提升服务水平,加强社区的安全性、系统性和信息性,注重知识和信息共享,满足社会大众的参与需求;企业与众包平台应加强合作,提供相应的技术和职能岗位,增加社会大众的就业机会。
简介:随着改革开放的不断深化,自由贸易试验区建设在诸多领域进入了“无人区”,很多“堵点”需要打通。自由贸易试验区是我国进入新时代推动形成开放新格局的重要平台。根据新时期的经济发展需要,自由贸易试验区需要发展新理念、创新新机制、对接新规则、探索新路径、培育新优势、承担新任务。从实际出发,放眼国际,把开放确立为新发展理念的基础,将开放作为开放型经济发展的引领,应当挖掘自由贸易试验区这块试验田更大的潜力,将我国开放型经济提升到全新的层次和水平。
简介:摘 要:在“互联网+”教育时代背景下,随着高职教育改革不断深入推进,教育媒介也在不断完善,在线开放课程有助于对学生自主学习能力的培养。本文围绕《市场营销实务》课程的特点,对该课程的在线课程建设进行探索,主要包括:课程定位与建设目标、课程设计、课程建设内容、教学模式探索、教学效果等,加强网络教学资源和教学平台建设,提升学生自主学习和解决问题的能力。
简介:摘要:随着全球经济一体化的深入推进,我国自贸区建设正面临前所未有的机遇与挑战。作为中国东部沿海重要城市的宁波,具有得天独厚的地理优势、产业基础和开放条件,有责任也有能力在自贸区建设中发挥引领作用。如何抓住自贸区发展的契机,对标国际前沿高水平开放合作框架实现高质量发展,成为当前亟待研究和解决的问题。本文旨在探讨宁波企业对标RCEP、CPTPP、DEPA等国际前沿高水平开放合作框架的现状和问题,为宁波自贸区的高质量发展提供策略。