简介：

简介：一、引言谈及观众研究就不能不提到霍尔的解码概念。斯图亚特·霍尔(S．Hall)在《电视话语的制码译码》一文中，将观众设定为三种解码立场，即“支配”、“协商”、“对立”，并由此确立了观众在解读中的积极角色的位置。由解码概念而发展出的民族志的观众研……

简介：信息时代的到来，意味着文化在自身的传播和发展过程中日益呈现出崭新的特点和生机，在社会化大发展的时代主题之下．多元化的文化氛围已经成为主要潮流。正是由于上述背景．教育行业为了实现自我的突破发展。面临着一系列压力和挑战。如何在多元化文化传播的前提下实现自身教学的发展变革．则是每一个教育工作者亟须研究与探讨的重点课题。

简介：文风，既是文字、语言之风，也是党风、政风、思想之风的反映。党的十八大以来，习近平主席发表的一系列重要讲话，在中国政坛吹来一股清新、质朴、生动的文风。学习习主席系列讲话的典范文风，对于改进理论文章写作，荡涤枯燥、晦涩、呆板、干瘪的不良文风，增强理论文章的说服力、感染力、影响力，无疑是卜分必要的。

简介：音乐作为一种艺术资源,在当代得到了更大的传承和发展,尤其是大众传播时代多样化的传播方式更是成为当前音乐文化产业蓬勃发展背后的关键动力。当大众传播的概念进入了音乐传播的领域之后,音乐教育的教学观念和创新实践也进入了一个新的历史时期。曾遂今教授是当今音乐社会学和音乐传播学学科研究的带头人.

简介：微博话题是微博内容运营的重要组成部分，更是反映社会热点及网民情绪的风向标。若从互动仪式链理论视角出发分析微博话题，可以看出其完全具备构成一个完整且成功的互动仪式所应有的三个组成部分：共同的关注焦点、个体的情感能量和代表群体的符号。其中，正确引导微博话题所产生的情感能量及营造正能量的舆论氛围，有利于微博充分发挥其在沟通交流方面的所长，全面提升微博平台的互动仪式品质。

简介：在理论的阳光下思考第五次全国传播学研讨会部分观点述评□本刊特约评论员潇湘１９９７年４月２２日，来自大陆、香港、台湾三地的６０余名传播学界的专家学者荟萃杭州大学，以“传播与经济发展”为主题，进行了为期两天的演讲与讨论。讨论中，研究者通过应用与基础研究的...

简介：麦克卢汉提出的“媒介即讯息”理论经常被人错误的翻译成“媒介即信息”，这是因为混淆了“讯息”和“信息”，同时也没有准确理解“媒介”的含义。如果我们从符号学视角区分“讯息”和“信息”，“讯息”就相当于符号的可感知部分，“信息”就是符号携带的意义；如果我们从符号学视角来理解“媒介”，“媒介”也相当于符号的可感知部分。因此，“媒介即信息”是不符合符号学规律的，这就相当于认为符号的可感知部分就是符号携带的意义；而“媒介即讯息”是符合符号学规律的，因为“媒介”和“讯息”都是符号的可感知部分。并且，从符号学视角理解“媒介即讯息”可以揭示出该理论的深层涵义，即人类的感知、意识、情感、思想不是由单一的媒介技术决定的，而是由作为符号的媒介及其所构筑的符号环境所影响和限定的。

简介：本文从对《中国看世界的窗口：电视新闻、社会知识与国际景观》（英文版）一书的评介入手，针对中国媒介研究中“新闻作为意识形态宣传”的传统视角，梳理了“新闻作为社会知识”这一命题背后的理论脉络，并强调了将知识社会学引入媒介研究后可能具有的学术理论价值。

简介：21世纪互联网进入了迅速发展的新纪元,电子通信技术与移动智能的联合衍生出“次流媒体”——新媒介。信息传播媒介是人类社会沟通、交互、学习等生产发展必不可少的工具之一。

简介：国家“九五”出版规划重点图书———由中国社会科学院新闻研究所部分科研人员承担编写、徐耀魁先生主编的《西方新闻理论评析》，近日已由新华出版社出版。这是全国哲学、社会科学规划办公室１９９２年批准的“八五”新闻学科国家重点项目，得到国家哲学、社会科学基金的...

简介：组织传播学属于一门“年轻”的学科，上世纪60年代才被国际学术界正式纳入传播学的范畴；我国的研究大多散见于管理学、政治学、社会学和传播学等学科中。早期的组织传播研究受当时的企业管理理论影响，主要集中于组织内部管理的传播技巧。上世纪70—80年代之后，社会学、文化学等其他学科的介入，组织传播研究呈现了多元化的趋势。西方学界对组织传播的研究大致为三个取向：功能主义、解释主义和批判学派，并以功能主义为主导；与此同时，对信息技术发展、传播技术变化的关注也始终是研究的一条基本脉络。

简介：以网络为中心构建的各种新媒体被视为可以释放第三代传播权的＂选择性媒介＂。在倾听基础上的＂被理解＂为传播权归属的新媒体公民新闻实践,本质上是作为公民权的新闻传播权的两种属性：既是公民言论、出版自由的载体,也是国家、社会、个人的舆论控制权介乎权力和权利之间的一种新闻政治的实践。

简介：

简介：《新闻知识》应改革之运而生,乘发展之势而发,迎竞争之潮而上,匆匆跨过十个春秋。创刊以来,编辑部的同志们含辛茹苦,勤奋笔耕,撰写和编辑了大量优秀稿件,在宣传“两为”方针,普及新闻知识,促进新闻改革,指导新闻写作,培训通讯队伍等方面,付出了心血和努力,这将载入《陕西日报》乃至陕西省新闻事业发展的史册。面对当今报刊林立,优胜劣汰的竞争局面,《新闻知识》要进一步强化自己的特色,发挥自己的优势,克服自己的弱点,巩固自己在全国新闻理论刊物中“核心期刊之一”的地位,在质量和品位上跨上新的台阶。新闻改革需要正确理论的指导,呼唤理论研究的加强。在建设社会主义市场经济的历史性转变和伟大实践面前,新闻事业在整体繁荣的情况下,又面临一系列新情况、新问题、新态势,需要研究和探索。作为全国新闻学核心期刊之一的《新闻知识》,当前应该着重在以下几个关键性问题的研究上有所作为。

简介：在30年的时间半径里，戴维森1983年提出了“第三人效果假说”，即受众倾向于认为媒介信息对其他人的影响大，在过去的24年中，第三人效果理论逐渐成为焦点理论，本文通过对比研究发现，目前国内有关研究还处在不断沉淀的阶段，还有很多理论空间可以拓展。

简介：<正>哈罗德·拉斯韦尔于1932年提出并经过16年修正、补充而成的5W传播模式,在传播学界已是有口皆碑了。这个5W传播模式影响之大,以至在传统学领域形成了相应的5项专门研究,即“传者研究”、“信息或传播内容研究”、“媒介研究”、“受者研究”和“效果研究”。拉斯韦尔的功绩在于他通过这个5W传播模式正确地指明了传播学研究战略的主攻方向,帮助我们免于把注意力集中到传播的枝节甚至鸡毛蒜皮的问题上,使传播学界的主力军在近半个世纪里,把主要精力用在考察、研究传播过程的基本要素上,取得了巨大成果,为整个传播科学的长足发展奠定了深厚、扎实的基础。从这个意义上看,半个多世纪以来,拉斯韦尔的5W模式实在是百舸争流、千帆竞发的传播科学大海上导航的灯塔。

简介：“四个全面”战略布局是中国在新的历史条件下坚持问题导向的治固理政新方略，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障，具有非常强烈的现实品质，它敢于啃硬骨头，而且善于啃硬骨头，敢于涉险滩，更是确保打胜仗和能上岸的战略布局．宣讲家网站充分发挥“互联网＋”的互联互通优势，采取完整报告、高端论述、文稿、PPT、视点、图解理论、理论秀、理论漫话、评论和微讲堂等“十位一体”的形式大力宣传“四个全面”战略布局，为广大党员干部群众搭建了一座多角度、全方位学习了解“四个全面”战略布局的平台．被广大网友称之为思想政治理论学习的智库。

简介：江泽民同志多次发表重要讲话，要求全党同志特别是党的各级领导干部，要高度重视理论学习和研究，不断提高战略思维能力，增长研究解决重大现实问题的才干，养成对重大现实问题进行战略思考的能力，一定要有远大的战略眼光。这给我们党报的理论宣传教育提出了新的任务。党报的理论宣传教育应该充分宣传江泽民同志上述讲话精神的重大意义，引导广大干部切实重视理论学习和研究，促使他们大力提高理论素养，不断提高战略思维能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

简介：生态环境是万物赖以生存的基础和条件，如同大自然相互制约和依存的生态环境一样，媒体也存在一个相互制约和依存的生态系统。以往的传播学理论说到底还是对传播现象的一个静态分析，至于对传播的动态研究，无论是在国外还是在我们国内都是一块尚待开掘的研究领域。正如邵培仁教授所指出“当代大众传播学关注的是微观的传播过程及其各传播要素之间的工作关系，而不太注重大众传播中微观、中观、宏观系统之间和它们各个组成部分之间的生态关系，更没有积极探索它们之间相互作用的生态规律。”“媒介生态学”这个概念的提出，给了我们研究当代传播现象和动态传播的规律一个很好的研究方法和视角。