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  • 简介:意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂在回顾自己的成功之路时说:“当我还是一个孩子时,我的父亲——一个面包师,就开始教我学习唱歌。他鼓励我刻苦练习,培养嗓子的功底。当时,我兴趣广泛,有很多爱好和目标,想当教师,想当工程师,想当科学家,还想当歌唱家……父亲告诫我说:‘如果你想同时坐两把椅子,你就会掉到两把椅子之间的地上。

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  • 简介:哈喽、哈喽、嗨!哈哈……用哪个词儿打招呼好呢?嘿嘿……兴奋的我真是不知所措呀!嗯……还是用"同学们好"吧!可这……或许也是多余的话。为什么呢?因为大家一定都很好!为什么呢?因为我就非常好啦!又为什么呢?因为……还用再问吗?盼望中的阳春三月即将来到啦!想想看,草儿就要绿了,花儿就要红了,小鸟就要歌唱了,阳光更加明媚了……啊!还有什么能比这些更令我兴奋的呢?还有谁会不因此而倍感美好的吗?虽然现在还是初春,偶尔还有料峭的寒意,可你看,有些小草已泛出了淡淡的绿色,那接下来……每当我看到此景,我的心哪!真是激动无比、爽朗透啦!难道……同学们不也正是如此吗?啊!春天,总让我有种新生的感觉!啊!春天,总会引发我无尽的遐想!啊!春天啊!总是让我梦回原野田间、翩翩少年……同学们,莫等闲!快把你们最珍贵的年华投放到这最美好的季节——春天里吧!

  • 标签: 增智 梦回 负氧离子发生器 使人 暴风雨前 缺乏营养
  • 简介:Hello!你是我们的老读者吗?如果是,那就要多谢你了!谢谢你长久以来对我们的支持,当然,我们将会尽更大的努力来回报你的!嗨!你是新读者吗?如果是,那可太好了!欢迎你的加入,使我们的队伍更壮大了。愿我们今后能心手相连,共探知识宝库的奥秘。请相信,《少年读者》是不会让你失望的!无论是新读者还是老读者,只要是《少年读者》的读者,那都将会成为非常聪明极其有才的少年!不要以为我这是在说好听的恭维话,因为《少年读者》的宗旨就是为培养少年儿童多方面的才能和智慧而服务的。就说奥克我所主持的这个"健脑智术"专栏吧,只要你能每期都认真地看并照着去做,用不了多久,你的大脑若是没变得更聪明那可就太奇怪了。人类的一切能力、作为和成就,没有一样是不靠大脑的,因此,能有个聪明的大脑就是人的最大财富。虽然我是个机器人,但我现在可以帮助你们健脑智,而当你们的智能提高后,可别忘了帮我换代升级噢!

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  • 简介:嗨!各位同学,大家好!新学期已过去一段时间了,大家现在是否比以前更聪明了呢?我想,那些总能跟我一起进行健脑智培训的同学一定会变得更聪明些吧?今年的前三期,我给大家讲的主要是与学习能力有关的现实问题。有些小读者或许有这样的疑问:讲那么多道理有什么用?何不多介绍些具体的方法呢?其实,这正是我现在要向大家申明的——想要真能健脑智,许多时候,明白一个道理要比匆忙地就去学些具体的方法更重要,因为道理不明确,不少人会怀疑具体方法的效果。道理明白了,你才会豁然开朗,才会行之有效地去运用那些具体的方法,正所谓"道不明,行则惘"啊!那好,道理咱可都讲过了,下面就来些具体的方法吧!

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  • 简介:宇宙中最可怕的家伙是谁?这个问题一出。我猜很多人的脑海里都会浮现出同一个词儿——黑洞!这家伙可是个“大嘴怪”,逮谁吃谁。任何从它身边儿经过的物体,都会被它拽过去整个吞掉,就连光线都没法儿选出它的“魔嘴”!

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  • 简介:说得夸张一些,在城市里行走,似乎不用手表都能准确知道时间。瑞士有句话是这样说的:迟到的火车只存在两个可能。第一,那辆火车不是瑞士制造的;第二,火车上的时钟不是瑞士制造的。

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  • 简介:首先要找到一块你喜爱的石头再联系一群你喜欢的人要不断摩擦石头

  • 标签: 星星 制造 石头
  • 简介:4月2号啦!现在考验大家的记忆力和快速反应能力:今天除了是我们《儿童时代》生日的第二天,还是什么?Binggol国际儿童读书日!废话少说了,快点来吃我们特别为小读者们炮制的快乐大餐吧!

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  • 简介:茜茜的妈妈是一名糕点师。茜茜喜欢看妈妈做糕点,白白的面粉到了妈妈手里。不一会儿就变了样子。

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  • 简介:四十年以后,姐姐会变成欧巴桑,但是现在,姐姐还是姐姐。这个一开始便在开头登场三次的神秘名词到底是什么呢。她们是一个庞大的军团,由穿着校服的姐姐,喜欢在上课的时候写小纸条给后座密友的姐姐,看到美少年立即浑身颤抖加速心跳的姐姐,望着镜子凝视自己脸庞的姐姐,在

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  • 简介:街道上有两个少年。一个是他,一个是我。我们沿着长长的长长的碎石路走下去。偶尔有一些五颜六色的破布条跟残缺的家具木板横陈在悠远的视线前列。四周很安静,蹲下来,好像就能听见七星瓢虫在绿色的叶子上爬啊爬,撕啦撕啦。

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  • 简介:家长朋友们,当繁忙的工作令我们烦躁时,当琐碎的家务使我们疲惫时,请您不要忘记:快乐无处不在.我们可以与孩子合作,一起来“制造”快乐,给单调的生活注入阳光和活力。

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  • 作者: 周庚信
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】在现实生活中,我们经常听到或看到“全球制造业中心”一词,它的实质内涵是什么?它对我国经济、教育、就业等有哪些影响?职业教育又该如何适应“全球制造业中心”的要求?本文试图对这几个方面的问题进行一些探讨。
  • 简介:1、托里拆利是意大利著名的物理学家和数学家,在其39年短暂的一生中,取得了很多杰出成就。他于1608年出生在意大利的法恩茨,从小受到良好教育,表现出数学才能。

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  • 简介:德国一名18岁的高中生制造了“震荡波”病毒,在一周内造成全球1800万台电脑瘫痪,损失难以计算。据报道,微软公司5日接到一个匿名电话,报告了辨别“震荡波”的特征,随后举报者又提供了“震荡波”的

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  • 简介:全球经济一体化的发展和科学水平的不断提升对人才的综合素质提出了更高要求,新工科背景是我国高等工程教育改革的新要求,先进制造技术课程是机械专业的基础学科,新工科背景下改革与创新先进制造技术课程具有必要性。本文阐述了新工科背景下先进制造技术课程的基本特点,分析了实践教学中先进制造技术课程存在的问题,提出改革与创新先进制造技术课程的有效措施,提升教学质量和效果,培养视野广阔、具有创新精神、卓越专业技能和实践能力的新型多学科复合性工程技术类人才。

  • 标签: 新工科背景 先进制造技术 课程改革 创新