简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”课堂教学语言影响着教学的成功与否。抽象的数学课堂、较难理解的数学知识以及容易转移的学生注意力，使教师的教学语言艺术显得尤为重要。因此，小学生的生理特点和心理特征，还有学科本身的特点，决定着数学课堂教学语言应该做到以下几点。

简介：在小学作文教学中，教师要把激发学生的习作兴趣作为作文教学的重要目标．通过名篇仿写在随文练笔中习得语言运用技巧，在自由表达中激发语言运用兴趣，在细致观察中积累语言运用素材，这样，学生的写作兴趣一定会越来越浓。

简介：阅读作为一种重要的言语行为,是一个复杂的认知过程,影响这一过程的因素是多方面的,因此,本文对英语阅读中的非语言因素进行了详细的阐述,主要包括三方面:阅读习惯、阅读心理和背景知识.通过此分析,可以使语言学习者更深层次地、全面地认识阅读的认知过程,从而确立有效的方法培养阅读技能,提高阅读水平.

简介：在上世纪五四时期，汉语言变化极为显著，融入欧化语言的新白话文开始全面取代文言文。鲁迅是一位新文化运动的革命家，十分注重新白话文的创作，因此鲁迅作品中的欧化语言极为突出，同时也具有极大的代表性。文章研究的重点是分析鲁迅的欧化句法现象，并对其进行了分类研究，最后提出了鲁迅的欧化语言风格。

简介：指针是C语言的精华和重要特色，理解指针的概念应从计算机存储系统硬件结构入手．它是C语言学习的重点和难点，数组也是C语言学习的重点和难点，针对指针数组与指向指针的指针这一教学难点，该文用图示方法将复杂的概念形象地表示出来，用对比方法阐释比较容易混淆的概念，通过简单实用的程序对比分析二者的应用，揭示它们的区别与编程意义。

简介：第十届福建省小学阅读教学观摩课评价的关键字眼是“学习语言文字运用”，这正是2011年修订版《小学语文课程标准》新增的内容。纵观参赛的十二节语文课，执教者真是八仙过海——各显神通，把“学习语言文字运用”演绎得有声有色，让听者受益无穷。笔者认为，在落实“学习语言文字运用”时要注意以下几个方面。

简介：刘衡的人物报道,清新、自然、质朴,情真意切,生动感人.其语言准确、鲜明、生动、简洁、通俗,是人民群众语言艺术的结晶.其语言特色可概括为五个方面:简洁生动的快板语言,个性鲜明的写话语言,幽默风趣的百姓语言,独树一帜的第一人称表现手法,淡彩轻墨的白描手法.

简介：摘要教师在课堂教学中科学的使用语言、板书、教具三大教学手段，可以提高课堂教学效果。

简介：在教学中，经常会发现学生写作文出现错别字，表达时词贫文枯或言不达意。如何引导学生积累语言，学会表达？本文谈几点浅见。

简介：文章指出将生态和谐与可持续发展的观点引入课堂教学，有助于形成生动活泼的教学氛围，促进师生的共同发展。在教学过程中，结合汇编语言课程的特点和实际教学经验，概括出几种操作性较强的方法来构建汇编语言的生态课堂，将生态平衡的理念融入课堂教学。

简介：Flash软件的发展日新月异,在我们身边的各种媒体中,Flash作品的身影无处不在.众所周知,其中动画的制作是整个Flash软件设计的核心.在整个Flash动画中,对动画的表述语言研究至关重要,其中Flash的动画语言应概括分为动画的设计语言和编程语言两大部分,并且只有让动画的设计语言和编程语言实现良好的结合,才能够打造出令人惊叹的作品.

简介：本文从与广告活动密切相关的市场营销，信息传播和心理活动三个方面入手，探讨广告语言运用如何适切广告运作规律、相关学科原理和广告要素的要求。通过分析得出适切性原则是广告语言运用的基本原则的结论。

简介：在语用学理论的指导下，通过分析法律语言翻译中的各种语用问题，探讨了法律英语语用翻译中“等效翻译”的具体矛盾，从而揭示出法律语言翻译应当遵循法律语言的文体特征，在翻译中要准确地了解和把握原文的“语境意义”，对原文进行语境、语域、语体以及语用逻辑的分析，同时也要把握好译出语（汉语）表达的法律语言风格，才能使翻译的译文不违背原文的语义宗旨，才能使译文更加体现原文的法律语言精神，起到法律语言应有的法律效应。

简介：教师使用文明用语是师德建设中的一个重要环节，语文教师更应该是文明语言实施的典范。因此，作为教师，特别是语文教师要把与学生说什么、怎么说当作热爱学生、尊重学生、教育学生的一种具体体现。

简介：<正>写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是学生语文的重要标志。但目前的作文教学往往又是最让老师、学生和家长头疼的一件事。原因何在?因为感到无话可说,无物可视了。要解决这一问题,无外乎两个字——"积累"。总的来说,学生作文素材的积累主要有两个方面:一是课内阅读的积累:二是课外阅读与参加实践活动的所得。一、课内阅读积累语言阅读是习作内容的重要来源之一,一篇课文就是

简介：摘要要想切实提高课堂语言艺术，形成自己独特的风格，应重视思想性，尊重科学性，强调针对性，富于情趣性。

简介：本文对指针及指针变量的本质进行了剖析，并对指针的使用原则与学习方法进行了深入讨论.

简介：汪曾祺的小说语言是处处相通的,是有内在联系的.一是句式的参差错落,也就是长句子与短句子的搭配,读来抑扬顿挫,回味绵长.二是韵脚暗含,使用叠言,这都增强了语言的音乐美.三是巧用反复,反复手法的运用,使小说语言前后和谐一致,形成回环美.

简介：历史唯物主义主张人民群众是创造历史的主体,但是并不否定个人(精英人物)在历史发展中的地位和作用。语言世界也是如此。夸大精英人物在语言世界中的地位和作用是不妥当的,但是精英人物在语言世界中的地位和作用也是不可否定和贬低的。语言世界中精英人物和民众之间的关系是一个很值得研究的课题。

简介：池莉是新写实小说的代表作家，其小说用朴实平易的世俗化语言，展示凡夫俗子的平凡人生。呈现出浑朴自然生动真切的艺术美感，让一般的群众读起来毫无障碍。