简介:微通道传热技术是近几年发展起来的一门新兴的传热技术,具有传热效率高、结构紧凑等优点,是当前流动与传热研究的重要课题。运用计算流体力学程序(CFX)对环形微通道内单相水的流动与换热进行数值模拟,可以形象地描述出管内的流场和温度场,从中分析各种因素对流动与换热所产生的影响。
简介:在校园的公告栏中经常可以看到各种寻物启事,由于缺少学生的关注,效果却不理想。同样,捡到物品的学生也因为缺少相应的平台而难以将物品归还给失主。为解决此问题,设计并开发基于微信公众平台的校园失物招领系统,系统实现遗失物品管理、拾取物品管理、查询统计信息、系统用户管理等功能。
简介:实现微距摄影的方法有很多种,对于超级微距而言,可否使用放大机镜头来增强普通数码相机的微距拍摄能力?实践证明,在普通数码相机前加装放大机镜头后,超级微距拍摄效果十分惊人,但同样在数码相机镜头前加近摄镜片,成像质量急剧衰减,这是因为放大机镜头镜片表面为多层镀膜,像差球差经过设计矫正.
简介:微公益积少成多传递着社会的正能量,彰显现代文明社会的进步。微公益具有思维独特的内涵和特点,为高职院校学生志愿服务工作提供了机遇。要针对目前高职院校开展志愿服务存在的问题,进行微公益视觉下高职院校学生志愿服务常态化研究,形成微公益理念,打造高职院校精品微公益项目,完善高职院校微公益管理体系。
简介:微博作为新时期网络交流工具,在高校内迅速传播。大学生走在时代的最前端,每天都在和微博不断接触,微博已然成为大学生和高校辅导员沟通的桥梁。文章通过调查高校辅导员使用微博的实际情况,指出了微博在大学生思想政治教育中的重要作用,并进一步探讨了微博在高校辅导员工作中的新方法和新思路。
简介:微课程为学生的自主学习打开了一扇窗,透视微课程之“微”,它以学科知识点为核心,用新颖的形式,成为一种新型教学资源;审度微课程之“程”,凸显了课程的意义,完善了课程体系.通过实际应用案例对微课程在语文习作中的作用和意义等进行了剖析,以期对小学语文教学中微课程的应用推广起到一定的借鉴意义.
简介:“微时代”以其独特的传播特质已深刻的影响着安全教育接受机制的各个构成要素。明晰“微时代”语境下大学生安全教育接受机制的变化,把握教育契机的融合点,从价值导向、主体接受心态和评价机制等层面探寻安全教育接受机制的建构方法。
简介:本文通过对户县原种厂日光大棚杏树微喷试验的研究分析,证明微喷灌溉技术在果树生产中有增加收入、增产、省工等诸多效益,在我国北方地区有推广价值.
简介:该文运用三维冰雹云模型模拟2011年7月12日娄烦县冰雹云的生成、发展和消亡过程,并结合当日的探空、天气、多普勒雷达等资料,分析冰雹云的结构特征和冰雹形成的微物理过程。分析结果表明,冰雹的胚胎主要是冻滴,并通过撞冻过冷云水生长。在雹云的形成过程中,尤其是雹云的发展初期,适量的冰晶、雪和丰富的过冷云水发挥了至关重要的作用。
简介:微博作为一种新兴的网络传播媒体,以其独特的信息产生、传播、分享和再生产模式成为大学生们的宠儿。面对目前学生工作方式与大学生实际需求存在脱节等问题,探讨了将微博引入到大学生的工作平台中,让辅导员主动占领微博阵地,积极探索辅导员工作的新领域和新途径。
简介:由微悬臂梁结构组成的红外焦平面阵列(FPA)是基于微机电系统结构的非制冷型红外成像系统的核心技术,通过对双金属悬臂梁应力和应变的分析,阐述了影响微悬臂梁热机械性能的主要因素,为正确选择微悬臂梁结构的材质提供理论依据。
简介:摘要 : 随着信息化时代的到来,各种先进的科学技术逐渐运用于日常教学,为教育提供有力的技术支持。数字媒体专业是一门新兴专业,与现代艺术理念和数字概念有着密切关系,并且需要多层次的教学方式。中职院校为了让学生接受更好地教育,帮助学生提升课堂学习效率,加深教学重点分析,逐渐利用技术平台开设微课,让学生通过优质微课提升学习质量,高效完成专业学习内容。本文将阐述中职院校开设微课进行数字媒体专业教学的意义,分析数字媒体专业 微课设计的 注意事项,并探究 数字媒体 专业 教学中微课的应用 。
简介:近年来,随着微信的异军突起,政务微信日趋成为政府发布信息的新媒体,提供公共服务的新平台以及实现政府与民众互动的新渠道。本文以新疆“乌鲁木齐零距离”微信公众平台作为研究对象,通过“5W模式”对“乌鲁木齐零距离”微信公众平台的运行状况进行分析,发现其在运行中存在的问题,有针对性地提出相应的对策建议,以期提升“乌鲁木齐零距离”微信公众平台的发展水平。
简介:微时代的到来,促使高校思想政治教育的主客体产生深刻变化,高校思想政治教育工作面临着社会思潮多样化、校园舆情网络化、思想教育边缘化等严峻挑战。因此,高校思想政治教育工作者要主动调整心态、语态与姿态,充分认识微时代给思想政治教育工作带来的挑战与机遇。
简介:技术环境是指在人类发展过程中以技术为中心构成的生存条件和生活方式的一种客观的人工环境。职业教育生态技术环境由硬件、软件和工件组成,主要包括技术设备(硬件)、技术文化(软件)、技术产品(工件)。职业教育生态环境突出三个建设:建设教学化的生态磁场,建设生态化的教学系统和建设技术化的文化景观。
简介:在人类社会飞速发展时代,绿色建筑已成为人类环境保护的必然产物,从绿色建筑产生的背景、绿色建筑的定义、绿色建筑与环境保护的关系等几方面进行了探讨。为创造建筑与环境保护完美结合的住宅提供了一些理论依据。
简介:本文以八年级上册《昌盛的秦汉文化——领先世界的科学技术》一课的教学为例,谈谈多媒体网络教学在初中历史教学中的运用。
简介:管理是社会总体有序运动的保证。学校作为社会总体系中的一个重要系统,它的存在和发展,同样离不开管理。就学校的管理来说,它包括各种管理,其中,校园管理在学校管理中有着至关重要的作用。校园管理是高等学校进行两个文明建设的重要内容,也是为国家培养合格人才的重要保证。一定的校园环境,对学生的品德培养有密切关系。校园环境不仅仅局限于那些实实在在存在的事物,更主要的是指可以影响人的行为、心理和精神的氛围。校园
简介:分析介绍了居住区环境的主要构成模式及环境设计的处理手法,通过实例进一步探讨提高居住区环境质量的手段.
简介:基于我国火电厂总体发展状况和对环境的影响,通过“企业全生命周期和舞弊三角理论”的介入,阐述了火电厂全生命周期环境监管困境模式以及环境监管中存在的诸多问题。
微通道内单相水流动与换热的特性研究
基于微信公众平台的校园失物招领系统设计
用放大机镜头拓展数码相机的微距功能
微公益视角下高职院校学生志愿服务常态化研究
微博视域下高校辅导员工作的新思路
微课程在小学语文教学中的应用研究
论“微时代”的大学生安全教育接受机制
在果树生产中利用微喷灌溉技术的效益评价
一次冰雹云微物理机制的数值模拟分析
微博语境下辅导员工作的审视与创新
微悬臂梁的热机械性能分析及选材
中职院校数字媒体专业微课的设计与应用
新疆政务微信“乌鲁木齐零距离”的运行问题研究
微时代大学生思想政治教育研究
论职业教育生态技术环境
浅谈绿色建筑与环境保护
谈网络环境下的历史教学
加强校园管理 优化育人环境
居住区环境设计初探
火电厂环境监管困境模式