简介：摘要随着我国经济的发展和社会的进步以及人们生活水平的不断提升，绿色生态住宅逐渐成为了目前住宅行业的重点问题，也是促进我国建筑行业持续稳定发展的核心和关键。本文当中对绿色生态住宅和室内微环境建筑的设计理念进行了深入的分析，为设计绿色生态住宅提供了一定的参考和借鉴。

简介：

简介：本文立足于高职教学现状及翻转课堂的潜在优势，探讨基于微课的高职翻转课堂教学的意义，指出翻转课堂教学模式在高职教学过程中面临的挑战，旨在通过高职教学中实施翻转课堂教学，进而为解决高职教学改革中遇到的问题，优化高职课堂教学效果，为提高高职学生自主学习能力和协作学习能力提供新的途径，同时也促进提高职教师专业化发展。

简介：摘要：Photoshop是计算机课程学习中的基础，是学生计算机综合能力发展的职称。为了提高中职计算机Photoshop教学有效性，充分发挥Photoshop基础课程的重要性。中职计算机教育工作者就要顺应教育发展、打破教育禁锢，要在教学实践中将微课与计算机Photoshop相融合，以提升教学效果，更好地促进学生计算机专业能力的发展。文章也将基于网络微克环境下重新审视中职计算机Photoshop教学，在产生新思考、探析新路径下推进教学实践开展。

简介：摘要本文主要以新媒体环境下高职体育教学微信公众平台的构建为重点阐述，结合当下微信公众平台在高职体育教学中的价值、微信公众平台的构建、微信平台对学生的积极效果为主要依据，从微信公众平台的模块创建、微信公众平台的体育教学功能这几方面进行深入的探索与研究，其目的在于加强新媒体环境下微信公众平台的构建在高职体育教学的运作效率

简介：摘要基于网络环境下的移动微学习，成为了近年来较为新型的学习方式。高职非英语专业的英语学习，可以借助其学习模式来弥补高职英语传统教学的不足，有效地提高了高职英语的教学质量。基于此，本文对网络环境下英语移动微学习进行探讨，希望能对高职英语教育提供有价值的参考。

简介：摘要中职教育的关键时期，多种类型教学方式的有效应用，有利于学生综合素质以及综合能力的全面发展。另外，通过组织个性化的课堂活动，在和谐师生互动关系的影响下，教学质量越来越高，教学效果不断变好，学生们才有能力去创造属于自己的精彩人生，将来为社会主义的现代社建设做出很大的贡献。本文具体分析了微环境下中职CorelDRAW广告设计项目教学法的实践，希望能为其他教师教学思路的多元化转变提供帮助，最终达到创新教育的目的。

简介：华德福教育起源于20世纪初的欧洲,是以人智学为理论基础的教育模式。构建文明社会的需要和人智学理论的发展,促进了华德福教育的产生。经过近百年的发展,华德福教育以其独特的教育理念和教育内容在教育领域占据了一席之地。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)将幼儿学习活动的领域划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个方面,并指出“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分”。

简介：摘要：幼儿园环境是幼儿园实施教育活动的重要组成部分，幼儿正处于一生中身体、智力和个性形成与发展的重要时期，在接受教育的过程中对于教育环境有着多方面的需求，因此我们一定要做好幼儿园环境创设工作，保持环境创设与课程资源之间的互动、与课堂教学的互动等。

简介：摘要：近年来由于互联网技术在各行各样的逐渐渗入，初中语文教学方式也开展走向现代化与科技化，微课便是互联网和教学课程的典型代表产物。微课具有短小精悍、生动有趣的特点，能有效提升语文教学趣味性，增加学生学习积极性和主动性，有助于教学质量的提升。鉴于此，本文对“互联网+”环境下初中语文微课的设计方法进行简要分析，从课前预习、创设教学情境、实施合作学习、巩固练习与评价反馈四个方面关于“互联网+”环境下初中语文微课的具体应用方法展开重点论述。

简介：摘要：微环境下，广告设计行业面临创新优化的挑战，要求相关工作人员能够紧跟时代发展步伐，积极运用先进信息技术促进广告资源的传播与推广，推动行业持续发展。中职院校作为培养优秀技能型人才的专业院校，需抓住时代发展特征和人才培养导向，制定高效教学计划，创新教学模式。在此前提下，本文从中职教学入手，探究微环境下广告设计教学导向以及项目教学法实践策略，以供参考。

简介：【摘要】素质教育体制改革下，基于新课程标准指导，重置了现代教育模态，尤其重视学生主观能动性释放，而信息技术应用，则为之实现创造了良好的条件支持。微课程的设计与制作，耦合了多种先进技术及理念，是提升教学实效的重要手段之一。本文基于对微课程的相关简述，就其在信息技术应用环境下的

简介：摘要：语文是所有学科中最基础、最重要的学科。因此，人们一直在想方设法提高学生的语文学习效率和语文综合素养。随着时代的不断进步和社会的不断发展，网络信息技术得到了广泛的应用，微课以其流线型、专业化的特点迅速适应了社会对教学的新要求。基于此，本文对“互联网+”背景下微课如何更好地渗透初中语文教学的方法和策略进行了深入的分析和研究。

简介：摘要：在信息技术日益发展和新课程改革不断深入的大背景下，越来越多的小学数学教师逐渐认识到了以微课为代表的现代教育手段在数学教学中所具有的巨大应用价值和效果。基于以上事实，笔者将不揣冒昧，试结合个人工作经验和研究成果，围绕“智慧校园环境下微课在小学数学教学中的应用”一题撰文，并从不同角度出发提出一些策略性建议，希望能够给各位的工作改良起到一定的帮助作用。

简介：摘要：新时代，我国城镇化进入新阶段，发展方式由以往的外延扩张向存量优化逐步转型，城市既有建筑环境持续动态的功能转换与品质提升，对于推动区域经济、社会、文化与城市环境的协调可持续发展具有重要意义。街道作为城市交通及居民日常活动的重要空间载体，是城市环境更新的重要内容，“运动式”、粗暴、只注重形象工程的街道改造导致城市公共空间品质低下、街道活力衰退、生活气息淡化等问题频发。如何通过城市街道微更新，为居民留住城市记忆、延续城市文脉、体现地方人文特色、改善生活质量，成为新时代城市街道微更新的一大难题。本文主要对城市街道环境微更新进行了简单的探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要：初中微课程开发与应用是初中教学升级的重要内容，微课程能够跨越时空限制，将初中课堂延展出去。特别是在当前的疫情背景下，微课程的优势非常显著，因此得到了很大的关注。很多初中管理人员以及学者们就提升初中微课程质量进行了研究。在研究中，学者们普遍认为精品微课程的开发与应用需要涉及两个方面，分别是课程的内容质量以及相关设备的升级完善。对此，打造利用精品录课室对于微课程的开发与应用有着积极的意义。不过， 就目前而言，在打造精品录课室的过程中，还存在一定的问题。本文将在明确精品录课室对于微课程开发的重要性的基础上，依据微课程开发的原则，对精品录课室的使用进行研究，并对微课程录制完成后，如何对其进行教学应用提出建议。

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简介：摘要：在中职数学教学中应用微课，是未来教育事业发展的大趋势。数字化时代的到来，让信息技术广泛应用到了教育中，微课也属于智能化教育的形式之一。教师借助微课开展数学教学，有助于降低课堂教学难度，营造活跃的教学气氛，让学生更好的参与到课堂教学之中，实现中职数学教学事业的不断向前发展。

简介：米拉是我10年前的同事，当时我们在同一个部门，住同一间宿舍，睡同一张床，喝同一碗汤，亲密得领导看了直生气。

简介：相对于传统教学来说,微课算是新事物,对于微课的定义,自然也是众说纷纭。我所理解的微课是一种创新的教学模式,可以让学生在不同时间和地点,随时可以通过视频文件进行学习,它具有时间短、内容少、教学设计精致和吸引力强等特点。1.制作微课对教师有促进作用。对于教师来说,制作微课本身就是一个学习的好机会。其一，制作微课需要用到很多软件。比如：PPT、Flash、视频编辑和音频编辑软件等。