简介：本文论述将管理学中的“木桶理论”运用于班级教育均衡之中，面向全体，心中装着每块“板”；承认差异，认识学生中的“长”与“短”；全面育人，善于“短”中见“长”；因材施教，善于取“长”补“短”；创造氛围，促进由“短”变“长”；从而使班级教育均衡达到最大值，为全社会的教育均衡发展铺垫好基石。
简介：摘要通过建立扁平化管理机制，提高年级组教师工作效率；通过搭建校教研平台，引领教师专业成长；实施教师幸福成长计划，引领教师全身心投入。
简介：摘 要：随着烟草行业现代物流建设的不断推进，以及企业降本增效压力不断增大，以精益管理推动企业降本增效成为行业发展的趋势。中烟商务物流公司提出了要坚持“绿色循环、精益高效、协调共享”，加强精益物流管理，提高物流运行质量。本文立足于贵港烟草实际情况，围绕提质降本增效工作要求，全面深化“11662”精益物流工作模式，就如何开展卷烟精益分拣，深挖物流降本提质增效潜力，提出自己的思路并运用。
“木桶效应”与班级教育均衡
创新机制专业引领均衡发展
基于“两均衡”精益分拣模式的研究和运用
