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37 个结果
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  • 作者: 刚勇
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:著名教育家陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中关于“五大解放”的思想对当前初中语文课的素质化教育仍有非常大的指导意义。目前,广大语文课教师仍以传授课本知识为己任,把语文课学习应有的广阔空间局限在课堂之内。因而教师要敢于突破课本课堂的束缚,树立“大语文”的观念,不仅指导学生学好教材,还要鼓励学生多读语文课外书籍,努力拓展学生的知识面;不仅搞好课堂教学,还要组织学生开展各种活动,培养学生的实践能力、合作精神和自主精神;不仅“传道、授业、解惑”,还要鼓励学生质疑好问,指导学生学会学习。这对语文课的教学提出更高的要求,要使该学科获得好的教学效果,就必须全面实施素质化教育。
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  • 作者: 梁玉国云阳县红狮中学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第11期
  • 机构:随着社会的进步和人文意识的发展,人才的综合素质越来越引起人们的高度重视,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者,是时代的需要、形势的需求。德育是素质教育的灵魂,在育人过程中起着导向和保证作用。中学生综合素质评价工作就是德育体系呈现的一个具体方面。
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  • 作者: 邹永宁黄亚丽
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:素质教育是为发展提高人的素质而进行的教育。21世纪,我国新一代中等技术人才综合素质的提高,是未来的建设大军适应社会发展的需要、保证社会发展方向的关键。中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学要转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展”。职业学校概莫能外,其素质教育具备了双重含义:一指硬素质教育,即通过文化知识、专业技能教育使受教育者达到不同培养目标所要求的素质发展水平的教育;一指软素质教育,即在个人先天素质的基础上,通过因材施教,使受教育者形成稳定的品质和个性特征,树立正确的世界观和人生观的教育。??历史课程,既培育学生的历史智慧和人文素养,又培养学生的爱国主义情感和世界意识,培养学生的历史思维能力和改革创新精神,使学生更好地迎接未来社会生活的挑战,因而在素质教育中有着不可替代的作用。而职业学校培养目标的特殊性,也决定了历史课程在职校素质教育中有着学科优势地位,在职校素质教育中应该给历史课程留下一席之地。
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  • 简介:摘要:职业素质是劳动者职业能力的综合表现。职业素质的形成是在生活中不断学习实践、不断修正不当行为的一个长期积累和锻炼的过程。需要坚持不懈的从思想政治、职业道德、职业技能、身心素质等方面通过体验、感悟养成良好习惯,实现内化于心,外化于行。

  • 标签: 职业教育 素质 养成提升
  • 简介:人教版高中英语新教材的推广和使用,催化了教学改革向纵深发展,促成了教学第一线教师教学观念、教学方法、教学手段的变化,促进了中学外语教学研究水平的提高,为中学英语素质教育开辟了道路。

  • 标签: 英语新教材 变化 素质教育
  • 简介:近年来,随着素质教育的全面推进和深入发展,人们愈来愈清楚地认识到提高师资综合素质水平,改善师资素质是我国当前教育改革迫在眉睫的重要任务。本文就高等师范院校钢琴教师应具备的基本素质提出几点看法。

  • 标签: 钢琴教师 基本素质
  • 简介:摘要:现代科技的不断发展使信息化成为各行各业发展的重要趋势,在此过程中,档案管理是其各行各业有序开展的重要保障,相关人员需要对其进行深入分析,本文首先分析信息时代对档案管理工作带来的挑战,及其管理人员应该具备的能力和素质,然后以此为基础,综合探究如何提升管理人员专业素质,希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据。

  • 标签: 信息时代 档案管理 工作人员 素质 能力
  • 简介:摘要:随着我国社会科学技术水平的不断提升,越来越先进的信息技术被应用到实际生活中,在给人们生活带来便利的同时,也给广播电视新闻行业的发展带来了巨大挑战。在新媒体时代背景下广播电视新闻行业如何发展,广播电视新闻编辑如何提高自身的专业素养,如何 促进广播电视新闻编辑水平的 不断提升,是本文即将展开论述的主题。

  • 标签: 新媒体时代 广播电视 新闻编辑 专业素质
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  • 作者: 袁纯清
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:内容提要进行素质教育,全面提高学生在德、智、体、美、劳等多方面的能力,已成为全社会教育思潮的主流。语文是中职生学习各类专业课、文化课的基础,也是他们将来完成工作任务的基础。在中职语文教学中推行素质教育,要以德育为先,注重知识的实用性、专业性,培养学生的创新能力,促进学生全面发展。本文以中等职业学校的语文教学为出发点,阐述在素质教育的前提下如何开展中职学校语文教学工作。
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  • 简介:摘要:随着现代国有企业制度的不断建立健全,办公室的职能定位正在发生着深刻变化,对办公室人员的工作能力与职业素养也提出了更高要求,本文从五个不同侧面阐述了办公室工作人员必须具备的五大核心职业素养,构成了现代国有企业制度框架下的办公室人员“五力”素质模型。

  • 标签: 预见力 领悟力 公信力 表达力 学习力
  • 简介:摘要民族地区高校是我国高等教育不可或缺的组成部分。然而,民族地区高等教育的水平、规模等,与我国其他省市尚存在一定的差距。当前,我国民族地区经济文化建设的速度进一步加快,特别是对外的经济文化交流发展迅猛,这就对民族地区高校培养外语人才提出了更高的要求。因此,民族地区高校建立一支综合素质强的外语教师队伍势在必行。文章以广西壮族自治区普通本科院校为例,论述了提高民族地区高校外语教师综合素质的有效途径,包括提高政治素质、提高业务素质及人文素质、提高学历、学位、职称及提高美学素养。关键词民族地区;广西区;高校外语教师;综合素质;途径

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