简介:在简要论述建筑物水平位移监测中所采用的一些方法的基础上,对困难条件下基坑水平位移监测给出了改进的方法,探讨了改进后方法的精度,并以具体工程实例说明了此方法的实用性.
简介:
简介:本文介绍了利用GPS实施像控点联测的方法,并通过GPS方法与常规方法的比较充分肯定了GPS像挂点联测方法的可行性和经济性。
简介:数学由两个大类一证明和反例组成。而数学发现也是朝着两个主要目标—提出证明和构造反例。反例,在数学的历史中也称为例外、怪物。怪物的确是令人头痛的问题。然而正是许许多多的怪物使数学上的一些猜测被拒绝,修改完善成公理或定理,使数学的论证走向严密,推动数学的新学科逐步发展完善。众所周知,确定一个命题为真,必须经过一系列的严密的逻辑推理。而要确定一个命题不真,则只需举出一个反例。事实证明:反例在数学研究与发展中起着不可估量的作用。
简介:本文结合我校开展的“说课”活动,论述了如何通过这种有效的教学管理手段来完善教学管理制度,达到提高教学质量和教师素质的目的。
简介:随着社会主义市场经济体制的进一步完善,高等院校的教改工作已逐步深入。试行学分制,开设公共选修课是我院教改工作的一项重要举措,也是培养“复合型”人才的有效途径。
简介:一、扫描仪的分类扫描仪是一种光机电一体化的高科技产品,它是将各种形式的图象信息输入计算饥的重要工具。一般来说,扫描仪包括扫描头、主板、机械结构、附件等4个部分。其中扫描头由线状CCD光电耦合器件组成,其精度直接影响扫描图象的还原逼真程度。扫描仪主板包括中央处理器、模数转换器、接口等部分,主要完成图象数据转换、与微机接口等功能,它控制扫描仪的整个工作过程。扫描仪有反射、透射两种工作方式,它们分别用于扫描一般照片
简介:加入WTO给我国职业教育带来挑战和机遇。政府、社会和职业院校本身应有所作为,在新形势下努力做好职业教育这篇“大文章”。
简介:学生管理工作是学校工作的重要一环,本文就情感因素在班级管理中的作用进行了分析,对于学生管理有一定的指导意义。
简介:GPS应用于各种测量已司空见惯,但用于水道扫雷,在国内还属首例,通过浯安水道、厦门港区中银开发区后石地区等扫雷作业区的实践证明,GPS配合磁探系统可探出磁异常点,并分离出疑存水雷区.
简介:在语文教学中,通过情感滋润,道理渗透和创设情境等方式,培养学生的审美能力,承受挫折的能力和实践能力。
简介:云南省煤矿安全技术培训中心1988年始建于玉溪红山煤矿,1989年迁入昆明市北郊龙头街。1992年与云南省煤矿机电试验所,原云南广播电视大学煤炭分校,原云南煤炭第一中学合组云南煤炭教育中心,形成对上一个中心(教育中心),对下四个实体,对外五块
简介:按数字制图的步骤,简要地介绍了MAPCAD(5.32版)的使用技术。
简介:在矿山设备和通用工程机械的使用中,经常由于磨损、点蚀、擦伤、胶合、塑变,乃至断裂造成齿轮早期失效而影响生产。由于这些产品结构的限制,特别是现代机电产品设计中最优化、等强度和最佳经济性等要求,设计出合理尺寸、高精度、高强度、寿命长的齿轮传动是科研工作者所要进行的工作之一。
简介:高等学院担负着为社会主义建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才的重任。高校后勤是高等教育的重要组成部分,承担着为教学、科研和师生员工的生活服务及服务育人、管理育人的任务。没有高质量的后勤服务,就难以有高质量的教学、科研,也就难以培养出高质量的合格人才。彻底扭转高校后勤被动服务的局面,变被动服务为积极主动地服务,是深化高校后勤改革的主要内容,也是高等教育事业不断发展的迫切需要。
简介:电化教学是电化教中各种教育活动形式在基课堂教学中的具体应用,它是教师借助电化教学媒体向学生传递知识信息的教学方式。同时,教师可以根据学生的学习效果来调整教学工作,以取得更好的教学效果。
简介:本文论述了校园文化与校风、教育活动、管理制度、环境的关系。
简介:目前,教书育人已由无意识、不自觉的阶段向有意识、自觉的阶段过渡。教书育人的主要方面有思想教育、政治教育和道德教育。思想教育主要是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、人生观的教育,为形成他们科学的世界观、人生观打好基础。
简介:有些建筑物因条件限制要建在山区,在这些建筑物的设计中,出现很多平原建筑设计所遇不到的问题,需要采取特殊措施来解决。与地基有关的就是工程地质和地形,这方面的问题主要机泥石流、滑坡、山洪、溶岩、地基不均匀以及地基基础和挡墙的关系等,几乎所有山区建筑都会遇到的是地基不均匀和地基基础与挡墙的关系问题,本文就此谈点看法。
基坑水平位移监测方法的探讨
浅析政工干部的劳动价值
像控点联测的GPS方法
微分中的一些反例
“说课”活动的实践与思考
谈谈我院的公共选修课
扫描仪的选择与应用
职业教育应对WTO的思考
班级管理中情感因素的作用
GPS在水道扫雷中的应用
语文教学中的能力培养
省煤矿安培中心发展的思考
略谈MAPCAD(5.32版)的使用技术
变负荷齿轮承载能力的计算
浅谈高校后勤的主动服务
电化教学的理论与实践
先进的定向钻进测量仪
校园文化建设的探索
浅谈教师与学生间的“沟通”
山区建筑物的地基处理